Презентация, доклад на тему Рационал бөлшектерге амал қолдану

ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру,ой-өрісін кеңейту.Рационал бөлшектерді көбейту кезінде алған теориялық білімдерін практикада қолдана білу дағдыларын қалыптастыру.

3. Ізденуге, шыдамдылыққа тез шешім қабылдай білуге пәнге деген қызығушылығынарттыра отырып,нәтижеге қол жеткізе білуг, өзіне сенімділікке, жолдастық қарым-қатынастыққа тәрбиелеу. .

бөлшектерді көбейтудің алгоритімін
есеп шығаруда қолданады.
4.Ортақ көбейткішті жақшаның сыртына шығару,
көбейткіштерге жіктеудің әртүрлі жлдарын және топтаумен
бөлшекті қысқартудың тәсілдерін есеп шығаруда дәлелдеу.
5.Ережелерді қолдана отырып есеп шығарған
жолдарын бағалайды.

мұндағы а, в а мен в – көпмүшелер. а/в=ас/вс теңдігі тура болады. Мұндағы в, с тең емес 0 - ге. а/с+в/с=a+в/с 2) а/с - в/с=а - в/с төменгі сыныптан жай бөлшекті көбейту ережесімен таныспыз А/В*С/Д=АС/ВД 3) А/В: с/д=А/В*Д/С=ад/вс 3/5*2/7=2*3/7*5=6/35 2/7*21/16=2*21/7*16=3/8 1 - мысал. 14а/9в*3в/35а=2в/15а 2 - мысал (а - 4в)/(а - ав):(а+2ав)/(а - в)=((а - 2в)(а+2в))/(а(а - в))*((а - в))/(а(а+2))=(а - 2в)/а 3 - мысал ( 3а/2В) 2 *16В/9а=(27а*16в)/(8в*9а)=(3*2В)/а=6в/а

553  №554
1 топ – 1, 3, 5.  2 топ – 1,2, 3.  6 мин 
№555 №556 5 мин  3топ – 1, 2,3. 4 топ – 1,2,3   Дұрыс жауаптар арқылы тексереді  Қайдасыңдар? Оқушылардың мүмкін критерийлері:  Дұрыс жауап - 5  Бұрыс жауап - 0  Орндарында топпен орындайды  Критерийлер:  3 есеп дұрыс – 5  2 есеп дұрыс – 4  1 есеп дұрыс – 3  «Бармақ» стратегиясы 

заңдылық болып есептеледі. Енді біз рационал өрнектерді түрлендіру алгоритмін «Интеллект-карта» арқылы құрастырайық .  «Интеллект-картаны» қорғау  Жауаптары (белгілі бір мақсатқа жету үшін орындалатын реттелген әрекеттер жиыны)  Ватманда алгоритм-схема арқылы көрсетеді