- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Путешествие по стране математика Письменные приёмы умножения с числами, оканчивающиеся нулями
Содержание
- 1. Путешествие по стране математика Письменные приёмы умножения с числами, оканчивающиеся нулями
- 2. Путешествие по стране «Математике» Считай-каЗнай-каУмей-ка Бодрая Задачная Рассуждай-каИсследуй-ка Конечная
- 3. Путешествие по стране «Математике» 7200 : 8=900400х50=200003600:6=600600х70=42000
- 4. Путешествие по стране «Математике» Девиз:Кто путешествует, тот познает новое.
- 5. Путешествие по стране «Математике» Девиз:Кто путешествует, тот познает новое.
- 6. «Считай-ка»150008000016000063000024000
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. «Знай-ка»22 ноября.Классная работа.Тема: Письменные приёмы умножения с числами, оканчивающимися нулями
- 10. «Умей-ка»Стр. 121 № 3
- 11. «Бодрая»
- 12. «Бодрая»
- 13. «Задачная»Стр. 124 № 6
- 14. «Рассуждай-ка»А) 144 *200
- 15. «Рассуждай-ка»А) 144 *200 29
- 16. «Рассуждай-ка»А) 144 *200 29 7 * 50В) 56 7*90 + 126 0*60Г) 50хХ=9 4*30
- 17. «Рассуждай-ка»А) 144 *200=28800 29
- 18. Домашнее задание.№7, стр. 124
- 19. «Исследуй- ка»
- 20. «Исследуй- ка»Измерить грани. Записать формулу нахождения объёма.Записать измерения и вычислить объём.
- 21. Станция: «Конечная»
- 22. Слайд 22
- 23. Спасибо! Урок закончен!Вы сегодня МОЛОДЦЫ!!
Путешествие по стране «Математике» Считай-каЗнай-каУмей-ка Бодрая Задачная Рассуждай-каИсследуй-ка Конечная
Слайд 2Путешествие
по стране «Математике»
Считай-ка
Знай-ка
Умей-ка
Бодрая
Задачная
Рассуждай-ка
Исследуй-ка
Конечная
Слайд 7
1. Укажите запись числа
триста шесть тысяч восемнадцать цифрами:
а) 360018;
б) 30618;
в) 306018; г) 306081.
2. Выберите число, которое на 30 меньше, чем 7035. а) 7005; б) 1005; в) 105; г) 7042.
3. Укажите запись числа 8563 в виде суммы разрядных слагаемых. а) 8000 + 563; б) 8000 + 500 + 63; в) 8000 + 600 + 50 + 3; г) 8000 + 500 + 60 + 3.
4. Укажи значение произведения чисел 70 и 800. а) 560; б) 600; в) 56000; г) 5600.
5. За 5 одинаковых журналов заплатили 1000 тг. Сколько стоят два таких журнала? а) 200 тг.; б) 20 тг.; в) 400 тг.; г) 40 тг.
6. Выразите в минутах 3ч 40 мин. а) 160 мин; б) 340 мин; в) 220 мин; г) 280 мин.
2. Выберите число, которое на 30 меньше, чем 7035. а) 7005; б) 1005; в) 105; г) 7042.
3. Укажите запись числа 8563 в виде суммы разрядных слагаемых. а) 8000 + 563; б) 8000 + 500 + 63; в) 8000 + 600 + 50 + 3; г) 8000 + 500 + 60 + 3.
4. Укажи значение произведения чисел 70 и 800. а) 560; б) 600; в) 56000; г) 5600.
5. За 5 одинаковых журналов заплатили 1000 тг. Сколько стоят два таких журнала? а) 200 тг.; б) 20 тг.; в) 400 тг.; г) 40 тг.
6. Выразите в минутах 3ч 40 мин. а) 160 мин; б) 340 мин; в) 220 мин; г) 280 мин.
Слайд 8
1. Укажите запись числа
триста шесть тысяч восемнадцать цифрами:
а) 360018;
б) 30618;
в) 306018; г) 306081.
2. Выберите число, которое на 30 меньше, чем 7035. а) 7005; б) 1005; в) 105; г) 7042.
3. Укажите запись числа 8563 в виде суммы разрядных слагаемых. а) 8000 + 563; б) 8000 + 500 + 63; в) 8000 + 600 + 50 + 3; г) 8000 + 500 + 60 + 3.
4. Укажи значение произведения чисел 70 и 800. а) 560; б) 600; в) 56000; г) 5600.
5. За 5 одинаковых журналов заплатили 1000 тг. Сколько стоят два таких журнала? а) 200 тг.; б) 20 тг.; в) 400 тг.; г) 40 тг.
6. Выразите в минутах 3ч 40 мин. а) 160 мин; б) 340 мин; в) 220 мин; г) 280 мин.
2. Выберите число, которое на 30 меньше, чем 7035. а) 7005; б) 1005; в) 105; г) 7042.
3. Укажите запись числа 8563 в виде суммы разрядных слагаемых. а) 8000 + 563; б) 8000 + 500 + 63; в) 8000 + 600 + 50 + 3; г) 8000 + 500 + 60 + 3.
4. Укажи значение произведения чисел 70 и 800. а) 560; б) 600; в) 56000; г) 5600.
5. За 5 одинаковых журналов заплатили 1000 тг. Сколько стоят два таких журнала? а) 200 тг.; б) 20 тг.; в) 400 тг.; г) 40 тг.
6. Выразите в минутах 3ч 40 мин. а) 160 мин; б) 340 мин; в) 220 мин; г) 280 мин.
Слайд 9
«Знай-ка»
22 ноября.
Классная работа.
Тема: Письменные приёмы умножения с числами, оканчивающимися нулями
Слайд 14
«Рассуждай-ка»
А) 144 *200 29 7 *
50
Б) 6 895+ 72 456 + 658
В) 56 7*90 + 126 0*60
Г) 50хХ=9 4*30
Б) 6 895+ 72 456 + 658
В) 56 7*90 + 126 0*60
Г) 50хХ=9 4*30
Слайд 15
«Рассуждай-ка»
А) 144 *200 29 7 * 50
Б) 6 895+ 72 456
+ 658
В) 56 7*90 + 126 0*60
Г) 50хХ=9 4*30
В) 56 7*90 + 126 0*60
Г) 50хХ=9 4*30
Слайд 17
«Рассуждай-ка»
А) 144 *200=28800 29 7 * 50=14850
В) 56 7*90 +
126 0*60=126630
Г) 50*Х=9 5*30 х= 57
Г) 50*Х=9 5*30 х= 57
Слайд 20
«Исследуй- ка»
Измерить грани.
Записать формулу нахождения объёма.
Записать измерения и вычислить объём.
