Способности развиваются тем успешнее, чем
Чаще в своей деятельности человек добирается
До потолка своих возможностей и постепенно
Поднимает этот «потолок» всё выше и выше.
Б.Н. Никитин
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Реализация ТПУЗ в рамках ШПД.
Содержание
- 1. Презентация.Реализация ТПУЗ в рамках ШПД.
- 2. Цель :Описание системы работы по повышению уровня
- 3. Слайд 3
- 4. ВСЕ ОБУЧАЕМЫЕ СПОСОБНЫ ПОЛНОСТЬЮ УСВОИТЬ НЕОБХОДИМЫЙ УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ ПРИ РАЦИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА!
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. 36%64%
- 9. Тема: «Действия с положительными и отрицательными числами
- 10. Первичная рефлексия:- Хорошо усвоил тему- Плохо усвоил тему- Не усвоил тему
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Успех порождает успех!
- 19. Рост уровня обученности с 46 до 59
- 20. Существует возможность увеличения времени на изучение материалаМожно применить технологию полного усвоения знаний.Рост уровня обученности учащихся
- 21. Знание о математических способностях учащихсяЭталон полного усвоения
- 22. Слайд 22
Цель :Описание системы работы по повышению уровня математической подготовки учащихся 6А класса путём реализации технологии полного усвоения знаний в рамках ШПД, раскрывая условия эффективности данной деятельности.Объект – процесс усвоения знаний.Предмет – технология, как средство достижения полноты
Слайд 1Реализация технологии полного усвоения знаний
в рамках ШКОЛЫ ПОЛНОГО ДНЯ
(Из
опыта работы учителя математики, Ермолиной М.В., в 6 А классе)
Слайд 2Цель :Описание системы работы по повышению уровня математической подготовки учащихся 6А
класса путём реализации технологии полного усвоения знаний в рамках ШПД, раскрывая условия эффективности данной деятельности.
Объект – процесс усвоения знаний.
Предмет – технология, как средство достижения полноты усвоения знаний.
Слайд 4ВСЕ ОБУЧАЕМЫЕ СПОСОБНЫ ПОЛНОСТЬЮ УСВОИТЬ НЕОБХОДИМЫЙ УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ ПРИ РАЦИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА!
Слайд 20Существует возможность увеличения времени на изучение материала
Можно применить технологию полного усвоения
знаний.
Рост уровня обученности учащихся
Слайд 21Знание о математических способностях учащихся
Эталон полного усвоения знаний для каждой темы
Систематизация
знаний и умений учащихся
Первичная рефлексия
Экспертиза полученного результата
Анализ ошибок
Дифференцированная работа с учащимися
