Презентация, доклад в помощь учителю математики

Содержание

1. Презентация в помощь учителю математики
2. Основные элементы в структуре повседневного урока
3. 122890191, 2, 3, 4, 6, 121, 2,
4. 714403737, 14, 80, 16, 160, 28, 111, 98, 2, 20, 74, 49142898493711180160142898ДЕЛИМОСТ Ь ЧИСЕЛ
5. Вместо * поставить цифру так, чтобы получилось число, кратное 3286*158*4815*62147147258ДЕЛИМОСТ Ь ЧИСЕЛ
6. ответ293137ДЕЛИМОСТ Ь ЧИСЕЛ
7. Заполни таблицу5151733ДЕЛИМОСТ Ь ЧИСЕЛ122
8. ДЕЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИСЕЛ
9. = 1ДЕ ЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИС Е Л
10. Решите примеры:ДЕ ЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИС Е Л
11. Математический диктант : ответыI вариантII вариантДЕ ЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИС Е Л
12. Решите задачу:ДЕ ЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИС Е Л
13. ?ЗадачаОбъясняем.Почему в условии сказано «больше», а пишем
14. ДЕЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИСЕЛРешение:
15. Координатная плоскость
16. О с ь а б с ц
17. yx -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 4321-1-2-3-4А(4;2)В(-2;3)M(6;-2)F(-4;-2)
18. yx -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 4321-1-2-3-4IIIIIIIV
19. yx -5 -4 -3 -2 -1
20. yx -5 -4 -3 -2 -1
21. yx(2;4)4321-1-2-3-4 -5 -4 -3 -2 -1
22. -5 -4 -3 -2 -1
23. СПАСИБОЗАВНИМАНИЕ

Основные элементы в структуре повседневного урока

Главная
Математика
Презентация в помощь учителю математики

Слайд 1Основные элементы в структуре повседневного урока математики
Презентация для учителя по теме
Делимость

чисел
Координатная плоскость
5 класс

Основные элементы в структуре повседневного урока математикиПрезентация для учителя по темеДелимость чиселКоординатная плоскость5 класс

Слайд 2Основные элементы в структуре повседневного урока

Слайд 312
28
90
19
1, 2, 3, 4, 6, 12
1, 2, 4, 7, 14, 28
1,

2, 3, 6, 9, 10, 15, 30, 45, 90

1, 19

ДЕЛИМОСТ Ь
ЧИСЕЛ

Устный счёт

122890191, 2, 3, 4, 6, 121, 2, 4, 7, 14, 281, 2, 3, 6, 9, 10, 15,

Слайд 47
14
40
37
37, 14, 80, 16, 160, 28, 111, 98, 2, 20, 74,

14
28
98
49

37
111

80
160

14
28
98

ДЕЛИМОСТ Ь
ЧИСЕЛ

Слайд 5Вместо * поставить цифру так, чтобы получилось число, кратное 3
2861
58481
5*62
1
4
7
1
4
7
2
5
8
ДЕЛИМОСТ

Ь
ЧИСЕЛ

Слайд 6ответ
29
31
37
ДЕЛИМОСТ Ь
ЧИСЕЛ

Слайд 7Заполни таблицу
5
15
17
33
ДЕЛИМОСТ Ь
ЧИСЕЛ
12
2

Слайд 8ДЕЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИСЕЛ

Слайд 9= 1
ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 10Решите примеры:
ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 11Математический диктант : ответы
I вариант
II вариант
ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 12Решите задачу:
ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 13?
Задача
Объясняем.
Почему в условии сказано «больше», а пишем «меньше».
Почему в условии сказано

«меньше», а пишем «больше»?

ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 14ДЕЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИСЕЛ
Решение:

Слайд 15Координатная
плоскость

Слайд 16О с ь а б с ц и с с
y
x

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6

4
3
2
1

-1
-2
-3
-4

О
Р
Д
И
Н
А
Т

Слайд 17y
x
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4

4
3
2
1

-1
-2
-3
-4

А(4;2)

В(-2;3)

M(6;-2)

F(-4;-2)

Слайд 18y
x
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4

4
3
2
1

-1
-2
-3
-4

III

Слайд 19y
x
-5 -4 -3 -2 -1

1 2 3 4 5 6

4
3
2
1

-1
-2
-3
-4

А(4;0)

В(-2;0)

M(6;0)

F(-4;0)

Слайд 20y
x
-5 -4 -3 -2 -1

1 2 3 4 5 6

4
3
2
1

-1
-2
-3
-4

А(0;2)

В(0;3)

M(0;-4)

F(0;-2)

Слайд 21y
x
(2;4)
4
3
2
1

-1
-2
-3
-4

-5 -4 -3 -2 -1

1 2 3 4 5 6

(4;2)

Слайд 22 -5 -4 -3 -2 -1

1 2 3 4 5 6

(1;-2)

4
3
2
1

-1
-2
-3
-4

Слайд 23СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ

Скачать презентацию

Презентация, доклад в помощь учителю математики

Содержание

Слайд 1Основные элементы в структуре повседневного урока математики
Презентация для учителя по теме
Делимость

Слайд 2Основные элементы в структуре повседневного урока

Слайд 312
28
90
19
1, 2, 3, 4, 6, 12
1, 2, 4, 7, 14, 28
1,

Слайд 47
14
40
37
37, 14, 80, 16, 160, 28, 111, 98, 2, 20, 74,

Слайд 5Вместо * поставить цифру так, чтобы получилось число, кратное 3
2861
58481
5*62
1
4
7
1
4
7
2
5
8
ДЕЛИМОСТ

Слайд 6ответ
29
31
37
ДЕЛИМОСТ Ь
ЧИСЕЛ

Слайд 7Заполни таблицу
5
15
17
33
ДЕЛИМОСТ Ь
ЧИСЕЛ
12
2

Слайд 8ДЕЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИСЕЛ

Слайд 9= 1
ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 10Решите примеры:
ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 11Математический диктант : ответы
I вариант
II вариант
ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 12Решите задачу:
ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 13?
Задача
Объясняем.
Почему в условии сказано «больше», а пишем «меньше».
Почему в условии сказано

Слайд 14ДЕЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИСЕЛ
Решение:

Слайд 15Координатная
плоскость

Слайд 16О с ь а б с ц и с с
y
x

Слайд 17y
x
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4

Слайд 18y
x
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4

Слайд 19y
x
-5 -4 -3 -2 -1

Слайд 20y
x
-5 -4 -3 -2 -1

Слайд 21y
x
(2;4)
4
3
2
1

-1
-2
-3
-4

-5 -4 -3 -2 -1

Слайд 22 -5 -4 -3 -2 -1

Слайд 23СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад в помощь учителю математики

Содержание

Слайд 1Основные элементы в структуре повседневного урока математикиПрезентация для учителя по темеДелимость

Слайд 2Основные элементы в структуре повседневного урока

Слайд 3122890191, 2, 3, 4, 6, 121, 2, 4, 7, 14, 281,

Слайд 4714403737, 14, 80, 16, 160, 28, 111, 98, 2, 20, 74,

Слайд 5Вместо * поставить цифру так, чтобы получилось число, кратное 3286*158*4815*62147147258ДЕЛИМОСТ

Слайд 6ответ293137ДЕЛИМОСТ Ь ЧИСЕЛ

Слайд 7Заполни таблицу5151733ДЕЛИМОСТ Ь ЧИСЕЛ122

Слайд 8ДЕЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИСЕЛ

Слайд 9= 1ДЕ ЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИС Е Л

Слайд 10Решите примеры:ДЕ ЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИС Е Л

Слайд 11Математический диктант : ответыI вариантII вариантДЕ ЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИС Е Л

Слайд 12Решите задачу:ДЕ ЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИС Е Л

Слайд 13?ЗадачаОбъясняем.Почему в условии сказано «больше», а пишем «меньше».Почему в условии сказано

Слайд 14ДЕЛЕНИЕ ДРОБНЫХ ЧИСЕЛРешение:

Слайд 15Координатная плоскость

Слайд 16О с ь а б с ц и с сyx

Слайд 17yx -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4

Слайд 18yx -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4

Слайд 19yx -5 -4 -3 -2 -1

Слайд 20yx -5 -4 -3 -2 -1

Слайд 21yx(2;4)4321-1-2-3-4 -5 -4 -3 -2 -1

Слайд 22 -5 -4 -3 -2 -1

Слайд 23СПАСИБОЗАВНИМАНИЕ

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 1Основные элементы в структуре повседневного урока математики
Презентация для учителя по теме
Делимость

Слайд 312
28
90
19
1, 2, 3, 4, 6, 12
1, 2, 4, 7, 14, 28
1,

Слайд 47
14
40
37
37, 14, 80, 16, 160, 28, 111, 98, 2, 20, 74,

Слайд 5Вместо * поставить цифру так, чтобы получилось число, кратное 3
2861
58481
5*62
1
4
7
1
4
7
2
5
8
ДЕЛИМОСТ

Слайд 6ответ
29
31
37
ДЕЛИМОСТ Ь
ЧИСЕЛ

Слайд 7Заполни таблицу
5
15
17
33
ДЕЛИМОСТ Ь
ЧИСЕЛ
12
2

Слайд 8ДЕЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИСЕЛ

Слайд 9= 1
ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 10Решите примеры:
ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 11Математический диктант : ответы
I вариант
II вариант
ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 12Решите задачу:
ДЕ ЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИС Е Л

Слайд 13?
Задача
Объясняем.
Почему в условии сказано «больше», а пишем «меньше».
Почему в условии сказано

Слайд 14ДЕЛЕНИЕ
ДРОБНЫХ
ЧИСЕЛ
Решение:

Слайд 15Координатная
плоскость

Слайд 16О с ь а б с ц и с с
y
x

Слайд 17y
x
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4

Слайд 18y
x
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4

Слайд 19y
x
-5 -4 -3 -2 -1

Слайд 20y
x
-5 -4 -3 -2 -1

Слайд 21y
x
(2;4)
4
3
2
1

-1
-2
-3
-4

-5 -4 -3 -2 -1

Слайд 23СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ