Презентация, доклад Работа над темой по самообразованию – это реализация методического арсенала собственной программы самосовершенствования

программы самосовершенствования»

и школа.


Я.А. Коменский
 

уровня.

участников образовательного процесса;
2) овладение новыми формами, методами и приемами обучения и воспитания;
3) изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта, новейших достижений педагогической, психологической и других специальных наук, новых педагогических технологий,
4) развитие инновационных процессов.

темой.
2. Выбор темы.
3. Перечень вопросов, которые должны быть освещены.
4. Составление списка литературы.
5. Изучение документации, литературы по проблеме.
6. Изучение имеющегося опыта по выявленной проблеме (изучение разработанности данной темы).
7. Обобщение передового педагогического опыта

выбор и соответствие силам и возможностям педагога;

• четкая формулировка и научная обоснованность;

• практическая значимость методической темы;

• ориентация на повышение творческого потенциала педагога и воспитанников, интенсификацию образовательного процесса, мотивацию обучения.

деятельности на основе...», «Активизация самостоятельности и творческой активности студентов через...», «Развитие творческих способностей студентов посредством...».

данной теме.
2. Планировала уроки с учетом данной темы.
3. Выступала на методическом объединении.
4. В феврале 2014г. на областном семинаре в выступала по теме «Нестандартная форма урока как средство активизации учебного процесса»

ЦОР.
7.Подготовила студентов для участия в конференции («Симметрия», «Золотое сечение»)
8. Отправила конспект урока  для участия
Международном  фестивале пособий и
проектов «Образовательная среда»