- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Проект Минута - это много или мало
Содержание
- 1. Презентация. Проект Минута - это много или мало
- 2. Цель: узнать, минута – это много или мало
- 3. Задачи:Собрать и изучить информацию.Познакомиться с интересными фактами,
- 4. Гипотеза: предположим, что минута – это много;предположим, что минута – это мало;
- 5. Этапы проекта:Поиск и изучение информации.Подбор фотографий.Анализ собранного материала.Проведение экспериментов.Подготовка проекта.Выступление перед классом.
- 6. Методы исследования: изучение научно-познавательной и художественной литературы;эксперименты
- 7. Слайд 7
- 8. Рождается 258 детейКаждый моргнёт 12 разПройдет 60 шагов
- 9. 116 людей женятся72 удара в минуту144 человека переезжают
- 10. 2700 книг выпускают типографии11 холодильников4 книги выпускают в России
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Вывод: Для того чтобы успеть сделать
- 15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Цель: узнать, минута – это много или мало
Слайд 3Задачи:
Собрать и изучить информацию.
Познакомиться с интересными фактами, происходящими в нашем мире
за минуту.
Систематизировать полученную информацию, провести исследования и подготовить проект
Систематизировать полученную информацию, провести исследования и подготовить проект
Слайд 5Этапы проекта:
Поиск и изучение информации.
Подбор фотографий.
Анализ собранного материала.
Проведение экспериментов.
Подготовка проекта.
Выступление перед
классом.
Слайд 6Методы исследования:
изучение научно-познавательной и художественной литературы;
эксперименты с целью определения одна
минута – это много или мало;
Слайд 14
Вывод:
Для того чтобы успеть сделать за 1 минуту что-то важное,
нужно приобретать определённые навыки и умения, развивать творческие способности, работать над собой.
Рационально используя драгоценные минутки, можно успеть сделать гораздо больше полезных дел и ещё останется время на увлечения
Рационально используя драгоценные минутки, можно успеть сделать гораздо больше полезных дел и ещё останется время на увлечения
