Обобщающий урок. Учебник Математика 5 А.Г.Мерзляк и др.
Учитель математики МБОУ Воротынская средняя школа Ладейнова Ольга Сергеевна
2016 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Сложение и вычитание натуральных чисел(обобщающий урок)
Содержание
- 1. Презентация по теме Сложение и вычитание натуральных чисел(обобщающий урок)
- 2. Слайд 2
- 3. Путешествие «По волнам математики»Девиз урока:Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым.
- 4. Вычисли удобным способом :14 + 47 +
- 5. Упрости выражение: 47 + х +
- 6. Упрости выражение:75 + а + 12 =21
- 7. Упрости выражение и найди его значение при
- 8. Реши удобным способом: 96 -(36 +46)= 88
- 9. Найди значение р по формуле р=3х +
- 10. . Решите задачу №203, выбрав соответствующую схему.1 день2 день127316??1 день2 день?7316?Море «Задачное»н
- 11. Решите задачу №210, выбрав, соответствующую краткую запись.
- 12. Вычислите 3 кг142 г + 5 кг893
- 13. Составьте словаГерон знакГеро́н Александри́йский
- 14. пасибоМолодцы! Спасибо за урок!Д.З. карточка №1,2
Путешествие «По волнам математики»Девиз урока:Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым.
Слайд 1Сложение и вычитание натуральных чисел. Числовые
и буквенные
выражения. Формулы.
5 класс.
Обобщающий урок. Учебник Математика 5 А.Г.Мерзляк и др.
Обобщающий урок. Учебник Математика 5 А.Г.Мерзляк и др.
Слайд 3Путешествие «По волнам математики»
Девиз урока:Математика уступает свои крепости лишь сильным и
смелым.
Слайд 4Вычисли удобным способом :
14 + 47 + 23 + 26 =
296 + (124 + 202) =
Проверка
110
=(296 + 124) + 202 =
= 420 + 202 =
622
622
Отплытие.
Г
Слайд 7Упрости выражение и найди его значение при у=89
y + 71
33
+ y + 38 =
если у=89, то у +71 =
89+ 71 =
160
Ответ :y + 71; 160.
о
Слайд 8Реши удобным способом:
96 -(36 +46)=
88 -(18+33)=
115-(75+18)=
(417+33)-57=
(629+84)-74 =
(96+336)-86=
14
37
22
393
639
346
Бухта «Плюс и минус»
н
Слайд 9Найди значение р по формуле
р=3х + 121, если…
х = 12,
то
Р
=3х + 121 =
157
х = 15,
то
...
х = 20,
то
...
166
181
Ответ: р=157; р=166;р=181
Залив «Формулы»
З
Слайд 10.
Решите задачу №203, выбрав соответствующую схему.
1 день
2 день
1
2
73
16
?
?
1 день
2 день
?
73
16
?
Море
«Задачное»
н
Слайд 11Решите задачу №210, выбрав,
соответствующую краткую запись.
1 день- 74 головки
сыра
2 день -?, на 16 г. меньше
3 день -? головок сыра
2 день -?, на 16 г. меньше
3 день -? головок сыра
230 г.
1
2
1 день- 74 головки сыра
2 день -?, на 16 г. больше
3 день -? головок сыра
230 г.
а
Слайд 13Составьте слова
Герон знак
Геро́н Александри́йский — греческий математик и
механик.
Время жизни отнесено ко второй половине I века н. э.
Герона относят к величайшим инженерам за всю историю человечества. Он первым изобрёл автоматические двери, автоматический театр кукол, скорострельный самозаряжающийся арбалет, паровую турбину, автоматические декорации, прибор для измерения протяжённости дорог. Занимался геометрией, механикой, гидростатикой, оптикой.
Время жизни отнесено ко второй половине I века н. э.
Герона относят к величайшим инженерам за всю историю человечества. Он первым изобрёл автоматические двери, автоматический театр кукол, скорострельный самозаряжающийся арбалет, паровую турбину, автоматические декорации, прибор для измерения протяжённости дорог. Занимался геометрией, механикой, гидростатикой, оптикой.
Учебник стр.68-69
