- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по матемитике на тему Величины
Содержание
- 1. Презентация по матемитике на тему Величины
- 2. Мы пришли сюда учиться,Не лениться, а трудиться.Слушаем внимательно,Работаем старательно.
- 3. 15 октября. Классная работа.
- 4. Смекалкино.Измеряйкино.Задачкино.Вычисляйкино.Онохой
- 5. 1 команда2 команда3 команда657 785 – 700 =60
- 6. 1 команда2 команда3 команда7см6см9см6см8см7смP = ?S =
- 7. ОнохойСмекалкино.Измеряйкино.Задачкино.Вычисляйкино.
- 8. Слайд 8
- 9. Длина, время, объём, площадь.Их можно измерять, сравнивать,
- 10. ОнохойСмекалкино.Измеряйкино.Задачкино.Вычисляйкино.
- 11. Работа по учебнику. Стр. 36 №148;
- 12. ОнохойСмекалкино.Измеряйкино.Задачкино.Вычисляйкино.
- 13. Физкультминутка.
- 14. друг за другомКакие виды движения вы знаете?навстречув разные стороны
- 15. 160 м140 м1 км?160 м140 м1 км? = 1000 м
- 16. Решение:1 км = 1000 м1000 – (160
- 17. Решение:1000 + (160 + 140) = 1300
- 18. ОнохойСмекалкино.Измеряйкино.Задачкино.Вычисляйкино.
- 19. Слайд 19
- 20. РЕФЛЕКСИЯОтвет: 1560 м = 1км 560мСамостоятельное выполнение задания «Проверь себя» учебник с.37
- 21. Подведение итогов.С какой новой единицей длины вы
- 22. Домашнее задание.Учебник: №152; №154 стр. 37Спасибо за урок!
Мы пришли сюда учиться,Не лениться, а трудиться.Слушаем внимательно,Работаем старательно.
Слайд 51 команда
2 команда
3 команда
657 785 – 700 =
60 . 70 =
456 000 :
10 =
6384 – 6000 =
450 : 50 =
796 000 : 100 =
576 281 – 80 =
90 . 30 =
90 000 : 10 =
657 085
4200
45600
576 201
2700
9000
384
9
7960
Слайд 61 команда
2 команда
3 команда
7см
6см
9см
6см
8см
7см
P = ?
S = ?
(7 + 6) .
2 = 26 см
7 . 6 = 42 см2
7 . 6 = 42 см2
(9 + 6) . 2 = 30 см
9 . 6 = 54 см2
(8 + 7) . 2 = 30 см
8 . 7 = 56 см2
Слайд 9Длина, время, объём, площадь.
Их можно измерять, сравнивать, складывать, вычитать.
В часах, минутах,
годах и т.д.
В миллиметрах, сантиметрах, дециметрах, метрах.
Слайд 16Решение:
1 км = 1000 м
1000 – (160 + 140) = 700
(м)
Ответ: расстояние между пешеходами стало 700 м.
Ответ: расстояние между пешеходами стало 700 м.
Проверь себя!
Слайд 17Решение:
1000 + (160 + 140) = 1300 (м)=1км300м
Ответ: расстояние между
пешеходами станет
1300 м, или
1 км 300 м.
1 км 300 м.
Проверь себя!
Слайд 20РЕФЛЕКСИЯ
Ответ: 1560 м = 1км 560м
Самостоятельное выполнение задания «Проверь себя» учебник
с.37
Слайд 21Подведение итогов.
С какой новой единицей длины вы познакомились сегодня на уроке?
Сколько
метров в 1 км?
Какие виды задач мы повторили?
Какие виды задач мы повторили?
