- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Задачи на движение 5 класс
Содержание
- 1. Презентация по математике Задачи на движение 5 класс
- 2. ПЕШЕХОД, ВЫЙДЯ НА ДОРОГУ,
- 3. 2. МАЛЬЧИК РЕШИЛ СОСЧИТАТЬ, СКОЛЬКО ШАГОВ ОН
- 4. 3. ДЕЛЬФИН ПРОПЛЫВАЕТ 177КМ ЗА 3ЧАСА,
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Υ T S 1
- 8. по реке по прямойосновные характеристики основные характеристики задачи на движение
- 9. ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ (САМОСТОЯТЕЛЬНО, НА БЛАНКАХ)
- 10. РЕШЕНИЕ
- 11. ФИЗМИНУТКА Поднимает руки класс –
- 12. СФОРМУЛИРУЙТЕ УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ И РЕШИТЕ.
- 13. ВАРИАНТ 3Вариант 4
- 14. 350м/мин 120м Задача 1.
- 15. Решение: 350 - 320 = 30 (км/ч)
- 16. Задача 2
- 17. Решение:1) 36 :
- 18. 1220км t встр = 10ч ? 65 км/чАВ
- 19. Задача 3. (дополнительно).
- 20. Решение:64 - 12 = 52 (км) –
- 21. Подводим итог решения всех типов задач на
- 22. Какую цель мы ставили на уроке? Достигли
- 23. Домашнее задание: №531(б), 536(б).
- 24. Слайд 24
ПЕШЕХОД, ВЫЙДЯ НА ДОРОГУ, СТАНОВИТСЯ УЧАСТНИКОМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.
Слайд 32. МАЛЬЧИК РЕШИЛ СОСЧИТАТЬ, СКОЛЬКО ШАГОВ ОН СДЕЛАЕТ, ПРОЙДЯ ОТ ОДНОГО
УГЛА ДОМА ДО ДРУГОГО. ОН СДЕЛАЛ ВСЕГО 70 ШАГОВ. СКОЛЬКО ШАГОВ ОН СДЕЛАЛ ПРАВОЙ НОГОЙ? ЛЕВОЙ НОГОЙ?
Разминка
Слайд 4 3. ДЕЛЬФИН ПРОПЛЫВАЕТ 177КМ ЗА 3ЧАСА, А КАЛЬМАР 106 КМ ЗА
2 ЧАСА. КТО ПЛАВАЕТ БЫСТРЕЕ?
4. МАЛЬЧИК КАТАЛСЯ НА ЛОДКЕ ПО РЕКЕ И СЧИТАЛ ДЕРЕВЬЯ, КОТОРЫЕ ОН ПРОПЛЫВАЛ. ОТ ПЛЯЖА ДО МОСТА ОН НАСЧИТАЛ 16 ДЕРЕВЬЕВ, А ОТ МОСТА ДО РЫБАКА, СИДЯЩЕГО НА БЕРЕГУ НА 7 ДЕРЕВЬЕВ БОЛЬШЕ. СКОЛЬКО ВСЕГО ДЕРЕВЬЕВ НАСЧИТАЛ МАЛЬЧИК?
Слайд 5 5. СКОРОСТЬ КАТЕРА В СТОЯЧЕЙ ВОДЕ 18 КМ/Ч, СКОРОСТЬ ТЕЧЕНИЯ
РЕКИ2 КМ/Ч.С КАКОЙ СКОРОСТЬЮ БУДЕТ ДВИГАТЬСЯ КАТЕР ПО ТЕЧЕНИЮ РЕКИ? ПРОТИВ ТЕЧЕНИЯ РЕКИ?
6. ЗА 5 ЧАСОВ ОДИН ПЕШЕХОД ПРОЙДЕТ 35 КИЛОМЕТРОВ. СКОЛЬКО ПРОЙДЕТ ОН ЗА ВОСЕМЬ ЧАСОВ, ЕСЛИ СКОРОСТЬ СВОЮ НЕ ИЗМЕНИТ?
Слайд 11ФИЗМИНУТКА
Поднимает руки класс – это «раз».
Повернулась голова – это «два».
Руки вниз, вперёд смотри – это «три».
Руки в стороны пошире развернули на «четыре».
С силой их к плечам прижать – это «пять».
Всем ребятам нужно сесть – это «шесть».
Руки вниз, вперёд смотри – это «три».
Руки в стороны пошире развернули на «четыре».
С силой их к плечам прижать – это «пять».
Всем ребятам нужно сесть – это «шесть».
Слайд 14
350м/мин
120м
Задача 1. Собака погналась за кошкой,
когда расстояние между ними было равно 120 метров. Через какое время собака догонит кошку, если кошка пробегает за 1 мин 329 м, а собака – 350 м?
tвстр
=?ч
Слайд 15Решение:
350 - 320 = 30 (км/ч) - равна скорость сближения
собаки и кошки;
120 : 30 = 4 (ч) – через столько собака догонит кошку.
Ответ: через 4 часа собака догонит кошку.
120 : 30 = 4 (ч) – через столько собака догонит кошку.
Ответ: через 4 часа собака догонит кошку.
Слайд 16
Задача 2 Лодка прошла 36 км
по течению, затратив на весь путь 3 ч. Найдите скорость течения, если собственная скорость лодки 10 км/ч.
Слайд 17
Решение:
1) 36 : 3 = 12 (км/ч)
- скорость лодки по течению.
2) 12 - 10 = 2 (км/ч) - скорость течения.
Ответ: скорость течения реки 2 км/ч.
2) 12 - 10 = 2 (км/ч) - скорость течения.
Ответ: скорость течения реки 2 км/ч.
Слайд 19 Задача 3. (дополнительно). Из одного пункта в
противоположных направлениях выехали два велосипедиста, один со скоростью 12 км/ч, а другой со скоростью 14 км/ч. Первый велосипедист выехал на час раньше второго. Через сколько времени после выезда первого велосипедиста расстояние между велосипедистами будет равно 64 км?
12км/ч
t=1ч
Слайд 20Решение:
64 - 12 = 52 (км) – путь, пройденный двумя велосипедистами
вместе при одновременном движении;
12 + 14 = 26 (км/ч) – скорость удаления велосипедистов;
3) 52 : 26 = 2 (ч) – время совместного движения;
4) 2 + 1 = 3 (ч) – через столько часов после выезда первого велосипедиста расстояние между ними будет равно 64км.
Ответ: 3 часа.
12 + 14 = 26 (км/ч) – скорость удаления велосипедистов;
3) 52 : 26 = 2 (ч) – время совместного движения;
4) 2 + 1 = 3 (ч) – через столько часов после выезда первого велосипедиста расстояние между ними будет равно 64км.
Ответ: 3 часа.
Слайд 21Подводим итог решения
всех типов задач на движение
1). При решении задач
на движении двух объектов применяются понятия «скорость сближения» и «скорость удаления».
2).При решении задач на встречное движение и движение в противоположных направлениях скорость сближения и скорость удаления находятся сложением скоростей движущихся объектов.
3).При решении задач на движение в одном направлении скорость сближения и скорость удаления находятся вычитанием скоростей движущихся объектов.
2).При решении задач на встречное движение и движение в противоположных направлениях скорость сближения и скорость удаления находятся сложением скоростей движущихся объектов.
3).При решении задач на движение в одном направлении скорость сближения и скорость удаления находятся вычитанием скоростей движущихся объектов.
Слайд 22Какую цель мы ставили на уроке?
Достигли мы этой цели?
Кто
научился решать задачи на движение по реке?
Какое «открытие» сделали для себя сегодня?
Остался ли я доволен ли своей работой на уроке, комфортно ли мне было?
Мне этот материал нужен для дальнейшей учебы
В чем затруднялся, почему
Как мне преодолеть свои проблемы.
Какое «открытие» сделали для себя сегодня?
Остался ли я доволен ли своей работой на уроке, комфортно ли мне было?
Мне этот материал нужен для дальнейшей учебы
В чем затруднялся, почему
Как мне преодолеть свои проблемы.
Слайд 23Домашнее задание: №531(б), 536(б).
По желанию №551.
Оформить условие и решение одной из задач на альбомном листе, сделать рисунок.
Оформить условие и решение одной из задач на альбомном листе, сделать рисунок.
