- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике в 6 классе по теме: Модуль
Содержание
- 1. Презентация по математике в 6 классе по теме: Модуль
- 2. Эпиграфы к уроку:
- 3. Цели урока:усвоить определение арифметического квадратного корня;разработать приемы
- 4. «Одна голова
- 5. а) Найдите значения выражения: -(-(-(-1))); -(-(-1));
- 6. Определение: Модулем числа а называется расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а).
- 7. О б о з н а ч е н и е
- 8. І5 І=5І-5 І=5І3 І=3І-3 І=3 Чему равен модуль числа 0? Почему?І0 І=0
- 9. Слайд 9
- 10. Запишите числа в порядке возрастания их модулей:
- 11. Искать историю знака МОДУЛЬ;Из уч. Выполнить номер 294 (а-г).
- 12. РЕФЛЕКСИЯ
- 13. Вы молодцы
Эпиграфы к уроку: «Кто не стучится, тому не открывают. Кто не пробует- у того не получается».
Слайд 2Эпиграфы к уроку: «Кто не стучится, тому не открывают. Кто
не пробует-
у того не получается».
Слайд 3Цели урока:
усвоить определение арифметического квадратного корня;
разработать приемы работы с арифметическим квадратным
корнем;
Развитие вежливости, скромности, деликатности, дисциплинированности;
Расширение кругозора.
Развитие вежливости, скромности, деликатности, дисциплинированности;
Расширение кругозора.
Слайд 4
«Одна голова – хорошо,
А много …»?
--Назовите координаты точек, отмеченных на
координатной прямой.
--Какие из данных точек имеют противоположные координаты?
--Какие числа называются противоположными?
Среди данных чисел укажите пары противоположных чисел:
--Какие из данных точек имеют противоположные координаты?
--Какие числа называются противоположными?
Среди данных чисел укажите пары противоположных чисел:
Слайд 5а) Найдите значения выражения:
-(-(-(-1))); -(-(-1)); -(-(-(-(-1))))
б)
Найдите значения выражения:
-(-с), если с=2,3 ; -4¼
-(-(-а)), если а = -12,3 ; 7½
в) Каким будет число –в, если
в – отрицательное число;
в=0;
в – число положительное.
-(-с), если с=2,3 ; -4¼
-(-(-а)), если а = -12,3 ; 7½
в) Каким будет число –в, если
в – отрицательное число;
в=0;
в – число положительное.
Слайд 6Определение: Модулем числа а называется расстояние (в единичных отрезках) от начала
координат до точки А(а).
Слайд 10Запишите числа в порядке возрастания их модулей:
6,4; -5,8; 3,9; -7,1; 0
0; 3,9; -5,8; 6,4; -7,1
Самостоятельно запишите числа в порядке убывания их модулей:
7,3; -4,5; 5,9; -8,1; 0
-8,1; 7,3; 5,9; -4,5; 0
0; 3,9; -5,8; 6,4; -7,1
Самостоятельно запишите числа в порядке убывания их модулей:
7,3; -4,5; 5,9; -8,1; 0
-8,1; 7,3; 5,9; -4,5; 0
