Презентация, доклад по математике по теме Повторение. Уравнения (5 класс)

класс

Подготовила Демичева Ирина Владимировна, учитель математики Шахтерской ОШ І-ІІІ ступеней №2 МОН ДНР

котором из уравнения получается верное равенство называют корнем уравнения.
Решить уравнение - значит найти все его корни или сказать, что их нет.

Уравнение – это…

найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое

18 – 15 = 3
18 – 3 = 15

найти неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность

15 – 12 = 3

найти неизвестное уменьшаемое, надо сложить вычитаемое и разность

3 + 12 = 15

а) 7 b) 39 c) 9

2) 13 + x = 37 а) 50 b) 24 c) 26

3) x - 56 = 41 а) 97 b) 15 c) 112

4) x - 391 = 9 a) 382 b) 400 c) 390

Корни уравнений
1) 9
2) 24
3) 97
4) 400

71
c) х - 68 = 132
d) 238 – х = 132

Решите уравнения:

Сложите полученные значения неизвестных (X)
и умножьте на 2. Что получится?

260; b)792; c) 600

b)792

Решение:
х + 195 = 218
х = 218 – 195
х = 23
Ответ. Х = 23

В уравнениях неизвестное обычно обозначается строчной латинской буквой. Чаще всего используют буквы X и Y

Решение:
у + 123 = 248 – 24
у + 123 = 224
у = 224 – 123
у = 101
Ответ: у = 101

В уравнениях неизвестное обычно обозначается строчной латинской буквой. Чаще всего используют буквы X и Y

= 16.
a) 8, b) 4, c) 1, d) 6.

2. Составьте уравнение для решения задачи:
Четыре одинаковые пачки печенья и 300 г конфет весят вместе 750 г.
Сколько весит вся покупка ?

a) х + 300 = 750, c) 304∙х = 750,
b) 750 : х = 300, d) 4∙х + 300 = 750.

Правильные ответы:
1) b) 4
2) d) 4∙х + 300 = 750

8.
Скажите, сколько получилось.


(X + 12) – 7 + 8 = X + 13

Какое число было задумано, если в ответе получилось:
а) 16; b) 27; c) 13

Правильные ответы:
а) 3; b) 14; c) 0