Презентация, доклад по математике на темуСреднее арифметическое(5 класс)

Содержание

1. Презентация по математике на темуСреднее арифметическое(5 класс)
2. 4,5+4,59-0,54:100,4* 0,1 30,9-4*100,552,1
3. Слайд 3
4. Слайд 4
5. Что?Где?Как?
6. Среднее арифметическое.
7. Слайд 7
8. Пл ан решения задачи: 1
9. Среднее арифметическое=Сумма чисел:Количество слагаемых
10. формулы для нахождения среднего арифметического для двух, трех, четырех и n слагаемых :
11. велосипедмотоциклмопедапельсинлимонгрейпфрутхолодильниквентиляторкондиционерпианинобаянаккордеонносокчулокгольф
12. Решение задачи № 1497 А) (70,6+71,3):2=70,95 Б) (0,1+0,2+0,3):3=0,2
13. № 1502.5, 34,85,45,25,7
14. Решение задачи № 1502(5,3+5,4+4,8+5,2+5,7):5=5,28 средняя оценка этой участницы
15. Необычное по звучанию слово рейтинг пришло к
16. Слайд 16
17. Ответы : 1-а; 2-в; 3-б; 4-а.
18. Домашнее задание 1. Я предлагаю вам побыть
19. Слайд 19
20. Портреты ученых: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d4/Johannes_Kepler_1610.jpg/200px-Johannes_Kepler_1610.jpghttp://elementy.ru/images/eltbio/newton_isaac_220.jpgКартинки:http://basik.ru/images/mathematics_art/26_mathematics_art.jpghttp://www.supercoloring.com/wp-content/main/2009_04/astronomer-coloring-page.gif

4,5+4,59-0,54:100,4* 0,1 30,9-4*100,552,1

Главная
Математика
Презентация по математике на темуСреднее арифметическое(5 класс)

Слайд 1Урок математики в 5 классе по теме: «Среднее арифметическое»

Слайд 2

4,5

+4,5
9
-0,5
4
:10
0,4
* 0,1
3

0,9
-4
*10
0,5
5

2,1

Слайд 5

Что?
Где?
Как?

Слайд 6Среднее арифметическое.

Слайд 7

Таблица результатов Олимпийских игр
На Олимпийских играх в Сочи в 2014 году команды стран по количеству
завоёванных наград расположились следующим образом

Вычислите, сколько медалей в среднем могла получить каждая
страна на Олимпийских играх в Сочи?

Слайд 8
Пл ан решения задачи: 1 . Выполним сложение

всех чисел( 33+26+25)
2. Разделим сумму чисел на 3 получится 28 .

Пл ан решения задачи: 1 . Выполним сложение всех чисел( 33+26+25)2. Разделим сумму

Слайд 9Среднее
арифметическое
=
Сумма чисел
:
Количество
слагаемых

Слайд 10формулы для нахождения среднего арифметического для двух, трех, четырех и n

слагаемых :

Слайд 11велосипед
мотоцикл
мопед
апельсин
лимон
грейпфрут
холодильник
вентилятор
кондиционер
пианино
баян
аккордеон
носок
чулок
гольф

Слайд 12

Решение задачи № 1497
А) (70,6+71,3):2=70,95

Б) (0,1+0,2+0,3):3=0,2

Слайд 13№ 1502.
5, 3
4,8
5,4
5,2
5,7

Слайд 14Решение задачи № 1502
(5,3+5,4+4,8+5,2+5,7):5=5,28 средняя оценка этой участницы

Слайд 15Необычное по звучанию слово рейтинг пришло к нам из английского языка.

Буквально это слово обозначает – индивидуально числовой показатель оценки спортивных достижений шахматиста или шашиста. Для этих спортсменов создают специальные классификационные списки, которые называются рейтинг листы. Но из спортивной области это слово перешло и в другие области человеческих знаний.

Необычное по звучанию слово рейтинг пришло к нам из английского языка. Буквально это слово обозначает – индивидуально

Слайд 16

Выполните тест
Незнайка по математике получил следующие отметки: 2, 3, 2, 5, 2, 4. Найдите среднюю отметку Незнайки.
А) 3 б) 4 в) 5
2) Вини – Пух съел 18 конфет, Пятачок – 9 конфет, Кролик – 3 конфеты. Сколько конфет в среднем съел каждый? А) 12 б) 5 в) 10
3) Маша провела у себя технику чтения. Первый раз она прочитала в минуту 65 слов. Второй раз – 80 слов, а в третий раз – 95 слов. Сколько в среднем прочитала Маша за минуту?
А) 70 б) 80 в) 90
4) Ковёр – самолёт в 1 день летел со скоростью 300 км/ч, во второй – 500 км/ч. Какова его средняя скорость?
А) 400 км/ч, б) 100 км/ч в) 350 км/ч