Презентация, доклад по математике на темуСреднее арифметическое

6 5 2,5
4 3 4,5

Обучающая структура «Тик-тэк-тоу» –
«крестики-нолики»

На столе 9 карточек и на каждой карточке одно число.
Перемешайте карточки и разложите в формате 3×3.
Каждый член команды составляет 3 пример, используя любые три числа, расположенных в любом ряду по вертикали, горизонтали и диагонали.

слагаемых.

Алгоритм нахождения среднего арифметического:
Сложить все числа.
Разделить полученную сумму на количество чисел.

Используя структуру Релли Робин,
поочереди проговаривают правило

ученика 5 «А» класса

1. Задача 1

2. Задача 2

3. Нахождение средней скорости

4. Самостоятельная работа

Итоговый балл: _______ оценка: __

запиши, обсуди в команде», учащиеся сначала самостоятельно решают задачу, записывают ее решение, затем обсуждают в команде ее решение, при необходимости записывают правильное решение

в 5 «б»-25, а в 5 «в»-21. Сколько бы человек было в каждом классе, если детей разделить поровну? (2 балла)

5 «А» - 32 чел.

5 «Б» - 25 чел.

5 «В» - 21 чел.

32+25+21=78 чел. – всего в школе в 5-х классах
78 : 3=26 чел. – в среднем в одном 5-м классе

Ответ: Если разделить поровну, то получится 26 человек.

следующие оценки.

5,3

4,8

5,4

5,0

5,3

5,4

Найдите среднею оценку этой участницы.

5,3+4,8+5,4+5,0+5,3+5,4+
+5,3+5,2+5,1=

46,8

46,8:9=

5,2

Средняя оценка этой участницы соревнований составляет 5,2 бала.

5,2

5,3

5,1

скоростью 27,5 км/ч, во второй час со скоростью 24,6 км/ч. Найдите среднюю скорость катера. (2 балла)
2) В первый час теплоход шел со скоростью 24,3 км/ч, во второй час его скорость была на 5,1 км/ч меньше. Найдите среднюю скорость теплохода. (3 балла)
3) Первые 2 часа катер шел со скоростью 29,5 км/ч, затем 3 часа со скоростью 25,7 км/ч. Найдите среднюю скорость катера. (4 балла)

раунд робин»), в которой организовывается обсуждение хода решения задачи в паре по очереди более одного круга.
Поделившись своим мнением, и выслушав суждения «напарника», запишите решение задачи в тетрадь.

скоростью 27,5 км/ч, во второй час со скоростью 24,6 км/ч. Найдите среднюю скорость катера. (2 балла)
2) В первый час теплоход шел со скоростью 24,3 км/ч, во второй час его скорость была на 5,1 км/ч меньше. Найдите среднюю скорость теплохода. (3 балла)
3) Первые 2 часа катер шел со скоростью 29,5 км/ч, затем 3 часа со скоростью 25,7 км/ч. Найдите среднюю скорость катера. (4 балла)

скорость
катера.
Ответ. 26,05 км/ч.

2 задача.
24,3 – 5,1 = 19,2 (км/ч) скорость теплохода
за второй час.
2) (24,3 + 19,2) : 2 = 21,75 (км/ч) средняя скорость
теплохода.
Ответ. 21,75 км/ч.

3 задача.
1) (2·29,5+3·25,7):(2+3)=27,22

(км/ч) средняя
скорость катера.
Ответ. 27,22 км/ч.

рэлли тейбл»), в которой 2 участника в команде одновременно выполняют письменную работу в тетрадях и по окончанию (5 мин) одновременно передают друг другу. После выполнения заданий, учащиеся самостоятельно проверяют работы друг друга по ответам (взаимопроверка, взаимоконтроль).

2) 3,75

На "4": 1) х = 0,8
2) 34,1 км/ч

На "5": 1) у = 78,5
2) 80 км/ч

ВАРИАНТ 2
На "3": 1) х = 0,17
2) 5,75

На "4": 1) х = 0,3
2) 25,7 км/ч

На "5": 1) у = 58,3
2) 60 км/ч

9-11 баллов – оценка "4";

6-8 баллов – оценка "3".

Итоговые вопросы к учащимся.
Используемая обучающая структура:
Тэйк оф – Тач даун
(Учитель задает вопросы учащимся)