- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на темуСмешанные числа
Содержание
- 1. Презентация по математике на темуСмешанные числа
- 2. Девиз юных математиков:Математику, друзья,Не любить никак нельзя.Очень строгая наука,Очень точная наука, Интересная наука- Это математика!
- 3. Давайте вспомним:Какие дроби называются правильными?Какие дроби называются
- 4. Слайд 4
- 5. Представьте дроби в виде частного1
- 6. Выполните заданиеЗапишите дроби около делений шкалы01231?343??????Сколько целых
- 7. Тема урока: «Смешанные числа» 7
- 8. Слайд 8
- 9. Разделить поровну 5 одинаковых яблок между четырьмя
- 10. 2.Можно сначала дать каждому из детей по
- 11. Сумму принято записывать
- 12. Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть,
- 13. Запись числа ,содержащую целую и
- 14. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 15. ФизкультминуткаМы осанку исправляем, Спинку дружно прогибаем. Вправо,
- 16. Физкультминутка А теперь ребята встали,
- 17. Выделите целую часть из дробей:
- 18. Проверочная работа :Из данных дробей :Выписать :Правильные дробиНеправильные дробиСмешанные числа
- 19. Ответы :
- 20. Подведем итоги работы: Достигли ли
Девиз юных математиков:Математику, друзья,Не любить никак нельзя.Очень строгая наука,Очень точная наука, Интересная наука- Это математика!
Слайд 2Девиз юных математиков:
Математику, друзья,
Не любить никак нельзя.
Очень строгая наука,
Очень точная наука,
Интересная наука-
Это математика!
Слайд 3Давайте вспомним:
Какие дроби называются правильными?
Какие дроби называются неправильными?
Выберите правильные и неправильные
дроби
1 3 5 11 3 2 8
2 4 3 8 3 9 15
11
8
1 3 5 11 3 2 8
2 4 3 8 3 9 15
11
8
что означает
«11» и «8»?
Слайд 6Выполните задание
Запишите дроби около делений шкалы
0
1
2
3
1
?
3
4
3
?
?
?
?
?
?
Сколько целых единиц содержат дроби:
3
6 9
3 3 3
3 3 3
?
7
3
3
3
Слайд 7Тема урока:
«Смешанные числа»
7
3
2
1
3
2
3
1
Цели:
изучить понятие «смешанное число»,
научиться выделять целую часть из неправильной дроби ,
развить внимание и аккуратность в оформлении заданий.
изучить понятие «смешанное число»,
научиться выделять целую часть из неправильной дроби ,
развить внимание и аккуратность в оформлении заданий.
Слайд 9Разделить поровну 5 одинаковых яблок между четырьмя детьми можно двумя способами:
1.Можно
разделить между ними поровну каждое яблоко, тогда каждый получит по 5 частей ,т.е получит
Слайд 102.Можно сначала дать каждому из детей по целому яблоку, а оставшееся
яблоко разделить между ними поровну.
Тогда каждый получит :
Тогда каждый получит :
1
2
3
4
Слайд 12Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо:
1. разделить с остатком
числитель на знаменатель;
2. неполное частное будет целой частью;
3. остаток (если он есть) дает числитель, а делитель- знаменатель дробной части.
2. неполное частное будет целой частью;
3. остаток (если он есть) дает числитель, а делитель- знаменатель дробной части.
Слайд 15Физкультминутка
Мы осанку исправляем,
Спинку дружно прогибаем.
Вправо, влево мы нагнулись,
До
носочков дотянулись.
Плечи вверх, назад и вниз,
Улыбайся и садись.
Плечи вверх, назад и вниз,
Улыбайся и садись.
Слайд 16Физкультминутка
А теперь ребята встали,
Быстро руки
вверх подняли,
В стороны, вперёд, назад.
Повернулись вправо, влево,
Тихо сели, вновь за дело!
В стороны, вперёд, назад.
Повернулись вправо, влево,
Тихо сели, вновь за дело!
Слайд 18Проверочная работа :
Из данных дробей :
Выписать :
Правильные дроби
Неправильные дроби
Смешанные числа
Слайд 20Подведем итоги работы:
Достигли ли мы наши цели?
изучить
понятие «смешанное число»,
научиться выделять целую часть из неправильной дроби ,
развить внимание и аккуратность в оформлении заданий.
научиться выделять целую часть из неправильной дроби ,
развить внимание и аккуратность в оформлении заданий.
Задание на дом:
П.29. Выучить правила.
№ 770;
№ 774( 1 – 3).
