Французский писатель XIX столетия Анатоль Франц однажды заметил, что:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Знакомство с транспортиром
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Знакомство с транспортиром
- 2. Слайд 2
- 3. 324612171603800клшоА
- 4. 171324603612800школА
- 5. Какую цифру можно поставить вместо *,
- 6. Проверь себя
- 7. Какие углы образуют на циферблате часов минутная и часовая стрелки в:
- 8. Что мы знаем?Что такое угол?Виды углов.Образование углов.Сравнение углов.
- 9. транспортир
- 10. «Транспортир, измерение углов"Тема урока:
- 11. Разновидности транспортира.
- 12. Шкала транспортира
- 13. Вопрос: Как измерить угол при помощи транспортира?
- 14. АЛГОРИТМ ИЗМЕРЕНИЯ УГЛОВ.1. Совместить вершину угла с центром транспортира.
- 15. 2. Расположить транспортир так, чтобы одна
- 16. 3. Найти штрих на шкале, через который проходит вторая сторона.
- 17. 1. Совместить вершину угла с центром на
- 18. Измерение углов транспортиром.40 060 0
- 19. Найдите ошибки при измерении углов
- 20. Физкультминутка «Истинно — ложно»
- 21. Практическая работа по карточкам.1 группа2,4 группаЗадание:ИЗМЕРЬТЕ ВЕЛИЧИНУ УГЛОВ РАКЕТЫ.ИЗМЕРЬТЕ ВЕЛИЧИНУ УГЛОВ СОЛНЫШКА.3,5 группаИЗМЕРЬТЕ ВЕЛИЧИНУ УГЛОВ ЦВЕТКА.
- 22. Проверяем90°90°38°53°30°35°40°90°15°135°
- 23. Проверяем
- 24. Проверяем24°44°36°35°34°35°50°
- 25. Человеку в жизни очень часто приходится измерять углы.
- 26. Что мы знаем?Что такое угол?Виды углов.Образование углов.Сравнение углов.
- 27. Алгоритм измерения угловПодведем итоги:АОВ АОВ=50°
- 28. ДомашнеезаданиеУч.с.88 №176,173.С.96-97,читать
324612171603800клшоА
Слайд 1 «Учиться можно только весело. Чтобы переваривать эти знания, нужно поглощать эти
знания с аппетитом».
Слайд 5
Какую цифру можно поставить вместо *, чтобы получилось верное неравенство?
5*4 < 514 715 > 7*5
206 > *06 628 < 62*
Слайд 15 2. Расположить транспортир так, чтобы одна из сторон угла проходила
через начало отсчета на шкале транспортира ( т. е совместить с 0º).
Слайд 17
1. Совместить вершину угла с центром на транспортире.
2. Один из лучей
совместить с нулевой отметкой на транспортире.
3. Посмотреть, через какую отметку проходит другой луч, и назвать градусную меру угла.
3. Посмотреть, через какую отметку проходит другой луч, и назвать градусную меру угла.
Алгоритм:
Слайд 21Практическая работа по карточкам.
1 группа
2,4 группа
Задание:
ИЗМЕРЬТЕ ВЕЛИЧИНУ
УГЛОВ РАКЕТЫ.
ИЗМЕРЬТЕ ВЕЛИЧИНУ
УГЛОВ
СОЛНЫШКА.
3,5 группа
ИЗМЕРЬТЕ ВЕЛИЧИНУ
УГЛОВ ЦВЕТКА.
