Презентация, доклад по математике на тему задачи на совместную работу (5 класс)

Карима
г.Уфа, Башкортостан
САИТГАЛИНА ЗАРИНА
Учитель: Мазитова Р.Р.

образного мышления.
Научиться составлять и решать задачи по данной теме, бизнес-план работы

на практике.
Знание и умение решать задачи на совместную работу помогает грамотно планировать и систематизировать трудозатраты и экономить время

выращивании картофеля:

Вспахивание поля.
Посадка картофеля.
Полив всходов.
Сбор урожая.

и любящий свою родную землю. Каждый год, весною, он с большим желанием принимался к посадке картофеля на своем приусадебном участке. Его незаменимым помощником в этом деле был бурый медведь – Михаил Потапович.

кислородом. Старик может вспахать поле площадью 30 соток за шесть дней, а Михаил Потапович - за три дня. Но они оба решили вспахать поле сообща. За сколько дней они вспашут поле?

Решение:
1 : 6 = 1/6 (площади) вспашет Старик за один день.
1 : 3 = 1/3 (площади) вспашет Михаил Потапович за один день.
1/6 + 1/3 = 1/2 (площади) вспашут они оба за один день.
1 : 1/2 = 2 (дня) вспашут они вместе поле.
Ответ: за два дня.

в поле и начали работать. Старик смог посадить 10 ведер за 2 часа, а Михаил Потапович за это же время – 20 ведер. Старик предложил работать вместе, на что Михаил Потапович не возразил.
За какое время они вместе посадят 60 ведер?

мудрой СОВЕ.

10 : 2 = 5 (ведер) посадит Старик за один час.
20 : 2 = 10 (ведер) посадит Михаил Потапович за один час.
5 + 10 = 15 (ведер) посадят Старик и Михаил Потапович за один час, работая вместе.
60 : 15 = 4 (часа) посадят вместе Старик и Михаил Потапович 60 ведер картофеля.
Ответ: за 4 часа.

Она подумала и решила:

росткам нужна подпитка. Вот и в этот раз, не дождавшись дождей, решили старик и Михаил Потапович полить свои всходы.

Михаил Потапович предложил использовать трубу, через которую можно полить всходы за 60 минут.

А через трубу, предложенную Стариком, работу можно выполнить в 2 раза быстрее.

трубы сразу.

?

Ответ: за 12 минут.

Решение:
60 : 2 = 30 (мин) можно полить все всходы, через трубу старика.
1 : 60 = 1/60 (всходов) можно полить за 1 минуту через трубу медведя
1 : 30 = 1/30 (всходов) можно полить за 1 минуту через трубу старика
1/60 + 1/30 = 1/20 (всходов) можно полить за 1 мин. через обе трубы
1 : 1/20 = 1 * 20 = 20 (мин) можно полить все всходы через обе трубы
3/5 * 20 = 12 (мин) можно полить 3/5 всходов картофеля, используя обе трубы сразу.

выкапывать и собирать.

Старик вместе с медведем может собрать урожай за 12 часов.

За сколько часов каждый из них, работая отдельно, может выкопать весь урожай.

?

После 4 часов совместной работы, медведь пошел играть с лесными друзьями, а старик закончил уборку за 24 часа.

час

1/12 * 4 = 1/3 (урожая) собрали они вместе за 4 часа

1 – 1/3 = 2/3 (урожая) собрал Старик за 24 часа

2/3 : 24 = 1/36 (урожая) собирает Старик за 1 час

1/12 – 1/36 = 1/18 (урожая) собирает медведь за 1 час.

1 : 1/36 = 1*36 = 36 (часов) соберет урожай Старик

1 : 1/18 = 1*18 = 18 (часов) соберет урожай медведь

Ответ: старик соберет урожай за 36 часов, а Михаил Потапович – за 18 часов.

складывается не время работы, а части работы, которую делают ее участники.
При решении задач на совместную работу вся выполненная работа принимается за 1, а часть работы, выполненная за единицу времени (т.е. ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ), находится по формуле:
Р= А : Т,
где р – искомая часть работы, а Т – время работы, соответственно,
Т = А : р

практике.
Знание и умение решать задачи на совместную работу помогает грамотно планировать и систематизировать трудозатраты и экономить время предпринимателям, фермерам и т.д.