Взаимообратные задачи
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Взаимообратные задачи
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Взаимообратные задачи
- 2. Цели урока : 1. Закрепить представление о
- 3. Наш девиз Мы всему научимся , Много будем знать .Будем наши правила , Дружно выполнять .
- 4. Актуализация знаний «Математические цепочки»5172424644381065782
- 5. Логические задачи .1. Сколько ушей у трех
- 6. 1. Прочитай . Сравни и реши задачи
- 7. 2. Прочитай разности . Заполни таблицу 3
- 8. Поиграем «Отгадай зашифрованное слово»10-2
- 9. 3. Сравни .7+3 * 10
- 10. 5-2
- 11. Домашнее задание стр. 143 № 5
- 12. Рефлексия С каким настроением ты уходишь с урока математики ?
Цели урока : 1. Закрепить представление о взаимообратных задачах, закрепить умение решать задачи изученных видов , формировать вычислительные навыки .2. Развивать математическое мышление .3. Воспитывать самостоятельность , аккуратность .
Слайд 2Цели урока :
1. Закрепить представление о взаимообратных задачах, закрепить умение
решать задачи изученных видов , формировать вычислительные навыки .
2. Развивать математическое мышление .
3. Воспитывать самостоятельность , аккуратность .
2. Развивать математическое мышление .
3. Воспитывать самостоятельность , аккуратность .
Слайд 5Логические задачи .
1. Сколько ушей у трех малышей ?
2.
Для урока ученики должны были принести краски или карандаши .
Готов ли Пётр к уроку , если он принёс только краски ?
Нурлан принес только карандаши . Готов ли он к уроку ?
Саша не принёс ни красок , ни карандашей , но принёс альбом для рисования . Готов ли Саша к уроку ?
Готов ли Пётр к уроку , если он принёс только краски ?
Нурлан принес только карандаши . Готов ли он к уроку ?
Саша не принёс ни красок , ни карандашей , но принёс альбом для рисования . Готов ли Саша к уроку ?
Слайд 61. Прочитай . Сравни и реши задачи .
Канат сделал 7 кормушек
, Болат 4 кормушки . На сколько кормушек меньше сделал Болат чем Канат ?
Канат сделал 7 кормушек ,
а Болат на 3 кормушки меньше . Сколько кормушек сделал Болат ?
Болат сделал 4 кормушки , а Канат на 3 кормушки больше . Сколько кормушек сделал Канат ?
7
3
?
7
?
4
?
3
4
Слайд 10 5-2 5+3
7+2 9-4
4. Составь сумму и разность , связанные с каждым выражением . Найди их значение .
