Презентация, доклад по математике на тему Все действия с десятичными дробями

Содержание

1. Презентация по математике на тему Все действия с десятичными дробями
2. Эпиграф урока: ««Математику уже затем учить надо,
3. Прочитать числа:1,3
4. Какие из предложенных равенств верны:0,7 = 0,704,1 = 4,015,00 =5 6,12 =61,2
5. Сравнить числа:0,604 и 0,6429,95 и 29,594,01 и
6. Округлить числа 9,36 до десятых0,673 до сотых8, 52 до целых
7. Какой знак можно поставить между числами 8
8. Ответ: 8,9
9. Найди ошибку:0,234 · 100 =2,3416,12 : 4
10. Историческая справка:
11. В 18 веке десятичные дроби начинают быстро
12. Ответы на задания самостоятельной работы:
13. Домашнее задание. √388, 0,96 + 0,54 : (22,5 – 0,8· 22,5)
14. Спасибо. До встречи!

Эпиграф урока: ««Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».

Главная
Математика
Презентация по математике на тему Все действия с десятичными дробями

Слайд 1 Урок математики в 6 классе: Все действия с десятичными дробям.
Учитель высшей

категории
МОУ «Аминевская ООШ» Юсупова Э.Л..

Урок математики в 6 классе: Все действия с десятичными дробям. Учитель высшей категории

Слайд 2Эпиграф урока:
««Математику уже затем учить надо, что она ум в

порядок приводит».
М.В.Ломоносов.

Эпиграф урока: ««Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».

Слайд 3Прочитать числа:
1,3

7,4
0,007 0,01
5,02 12,506
2018 534
31,009 0,0074
800,1

Слайд 4Какие из предложенных равенств верны:

0,7 = 0,70
4,1 = 4,01
5,00 =5
6,12

=61,2

Какие из предложенных равенств верны:0,7 = 0,704,1 = 4,015,00 =5 6,12 =61,2

Слайд 5Сравнить числа:
0,604 и 0,64
29,95 и 29,59
4,01 и 3,99
0,01 и 0,001
5 м

2 см и 5,2 м
75 кг. и 0,075 т

Сравнить числа:0,604 и 0,6429,95 и 29,594,01 и 3,990,01 и 0,0015 м 2 см и 5,2

Слайд 6Округлить числа
9,36 до десятых
0,673 до сотых
8, 52 до целых

Слайд 7Какой знак можно поставить между числами 8 и 9 , чтобы

получившееся число было больше 8 и меньше 9?

Какой знак можно поставить между числами 8 и 9 , чтобы получившееся число было больше 8 и

Слайд 8 Ответ: 8,9

Слайд 9Найди ошибку:
0,234 · 100 =2,34
16,12 : 4 = 4,3
2,06 + 0,4

= 2,1
3,72 – 0,2 = 3,7
36,5 : 10 = 0,0365

Найди ошибку:0,234 · 100 =2,3416,12 : 4 = 4,32,06 + 0,4 = 2,13,72 – 0,2 = 3,736,5

Слайд 10Историческая справка:

Слайд 11В 18 веке десятичные дроби начинают быстро распространятся в Европе. В

Англии в качестве знака, отделяющего целую часть от дробной, была введена точка, которая до сих пор сохраняется в этой роли в США, в Англии и некоторых др. странах. Запятая, как и точка была предложена в 1616-1617гг знаменитым английским математиком Джоном Непером. В России учение о десятичных дробях впервые изложил в своей «Арифметике» Леонтий Магницкий (1703г).
Широкое применение десятичные дроби получили в нашей стране в 19веке после введения метрической системы мер и весов.
В науке и промышленности, в сельском хозяйстве при расчетах десятичные дроби используют значительно чаще, чем обыкновенные дроби. Это связано с простотой правил вычислений с десятичными дробями, похожестью их на правила действий с натуральными числами