Презентация, доклад по математике на тему Все действия с десятичными дробями (5 класс)

по теме:
«Действия с десятичными дробями»

Учитель математики
Докунина Марина Сергеевна

а) уравнивают количество знаков после запятой в обеих дробях (с помощью нулей); 
б) записывают дроби друг под другом так, чтобы запятая оказалась под запятой;
в) выполняют действие, не обращая внимания на запятую;
г) подставляют в результате запятую под запятыми в данных дробях

Пример: Сложить 5,607 и 4,1
1. Уравниваем количество знаков после запятой в обеих дробях: 5,607 и 4,100
2. Записываем дроби друг под другом так, чтобы запятая оказалась под запятой:

3. Выполняем действие, не обращая внимания на запятую: 9,707

запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе
Пример: Умножить 1,25 на 2,04
1. Записываем дроби друг под другом так, чтобы запятая оказалась под запятой

2. В полученном произведении отделяем : 4 знака справа2,5500

натуральное число запятая ставится в частном, когда заканчивают деление целой части.
Если целая часть меньше делителя, то частное начинается с нуля целых
Пример: Разделить 0,644 на 92

вправо на столько цифр, сколько их после запятой в делителе;
б) после этого выполнить деление на натуральное число
Пример: Разделить 2,808 на 0,12
1. Переносим в числе 2,808 запятую в право на 2 знака, так как у нас в числе 0,12 два знака после запятой, и наша задача сводится к делению 280,8 на 12

Получаем 280,8 : 12 = 23,4.

она принадлежит? Что ты знаешь о нем?
2.3+1.7=
2.1-0.9=
0.8*0.4=
4.5:9=
0.81*10=
514*0.001=
121:1.1=
3.6:1.2=
9.6*5.97-9.6*5.87=
0.0032 : 2
20*7.8*0.5=

Устный счет

=0.32

Код:

М.В.Ломоносов

Ответ:

находилась на одном из 9 островов в дельте Северной Двины против Холмогор. Свой путь в большую науку М.В. Ломоносов начал с изучения грамоты и арифметики. Кто же был автором учебника по арифметике?

О М.В.Ломоносове

916,2 сажень. Современный Кремль имеет стены на 0.256 км длиннее. Вычислите длину стен современного Кремля.
Решение:
1 сажень = 213 см=2.13м
1 км=1000м
1)916,2*2,13=1951,506 м –длина Кремля при Дмитрии Донском
2)1951,506 м≈1952 м =1,952 км
3)1,952+0,256=2,208км-длина стен современного Кремля.
Ответ:2,208 км.

Задачи с историческим содержанием

высота её шатра в 5.79 сажень, высота башенки в 1.7 раз больше, а высота собственно башни в 2.3 раза больше высоты шатра?
(Высоту каждой части башни вычислить с точностью до 0.1 м)

Задача №2

Решение:
1)5,79*2,13=12,3324 м – высота шатра
12,3327 м≈12,3 м
2)12,3*1,7=20,91м –высота башенки
20,91 м≈21м
3)12,3*2,3 = 28,29 м≈28,3 м
– высота собственно башни
4)12,3+21+28,3=61,6м- высота Спасской башни в 1701
Ответ:61,6м

Леонтий Магнитский(1703)
Эта книга создавалась на основе его собственного профессионального опыта. М.В Ломоносов называл эту книгу «вратами учености».

Леонтий Магницкий

19-летний Ломоносов отправился в Москву на учёбу в Москву в Славяно-греко-латинскую академию
Вот как описывается уход Ломоносова из родительского дома в академической биографии 1784 года: «Из селения его отправлялся в Москву караван с мерзлою рыбою. Всячески скрывая свое намерение, поутру смотрел, как будто из одного любопытства, на выезд сего каравана. Следующей ночью, как все в доме отца его спали, надев две рубашки и нагольный тулуп, погнался за оным вслед. В третий день настиг его в семидесяти уже верстах. Караванной приказчик не хотел прежде взять его с собою, но, убежден быв просьбою и слезами, чтоб дал ему посмотреть Москвы, наконец согласился. Через три недели прибыли в столичный сей город.»

своего времени. Ломоносов известен как физик, химик и геолог, поэт художник и филолог, астроном, географ и технолог, литератор, историк и философ- казалось всюду он успевал и везде привносил новое, неожиданное, прогрессивное…

,что она ум в порядок приводит.
Слеп физик без математики
Стремящийся к ближайшему изучению химии, должен быть сведущ и в математике.

Высказывания Ломоносова о науках:

рост у человека, которого прозвали «Коломенской верстой»?
Куда это «за семь верст киселя хлебать»?

Домашнее задание: