Н.П.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Умножение и деление обыкновенных дробей (6 класс) ФГОС.
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Умножение и деление обыкновенных дробей (6 класс) ФГОС.
- 2. Сегодня на уроке математики, мы совершим фантастическое
- 3. Слайд 3
- 4. Цели урока:1. Повторить правила действий с обыкновенными
- 5. ЛОТЕРЕЯ
- 6. Назовите лишнее слово:
- 7. Экипажи для полета определены1 ряд – I
- 8. «Достать звезду»
- 9. Слайд 9
- 10. Определите на координатной плоскости, какие созвездия мы будем пролетать? (Лабораторно-практическая работа в парах)
- 11. Найдите ошибку :а)б)в)
- 12. Задание на смекалку 35 1 Из трех
- 13. Назовите формулы:
- 14. Перед полётом необходимо пройти тестирование.
- 15. Разминка перед полетом
- 16. Путешествие в космос
- 17. Выполнив задания, узнаете название первого космического корабляВОСТОК
- 18. Модель космического аппарата Восток-5
- 19. Найдите пары взаимно обратных чисел и узнаете, как называется крупнейший в мире космодром23 БАЙКОНУР
- 20. Космодром БАЙКОНУРрасположен на территории Казахстана
- 21. ЗАДАЧА.С какой скоростью должна двигается ракета, чтобы
- 22. V= ∙ = ∙V = 8(км/с)Первая космическая скорость
- 23. Планеты Солнечной системы
- 24. Совершим путешествие к ближайшим к Земле планетам
- 25. Меркурий - ближайшая к
- 26. №1Выполните действия и узнаете максимальную температуру на поверхности Меркурия.409 градусов – максимальная температура поверхности Меркурия
- 27. Вене́ра — вторая внутренняя планета Солнечной системы Названа именем Венеры, богини любви.
- 28. №2Решите уравнение и найдете максимальную температуру на поверхности Венеры475 градусов
- 29. Марс — четвёртая по удалённости от Солнца и
- 30. №3Найдите минимальное расстояние от Марса до Земли55 млн. км
- 31. Земля́ — третья от Солнца планета. Пятая по
- 32. Задача.№4 Длина экватора Земли
- 33. Наша Земля – голубая планета, Воздухом свежим
- 34. Наше путешествие завершено!
- 35. Домашнее задание: №489, №400(а-в), №453*,Найти дополнительный материал о планете Сатурн правила записать - в карточки.
- 36. Рефлексия Что для себя интересного вы узнали
- 37. Урок сегодня завершён, Но каждый должен знать: Познание, упорство и труд К успеху в жизни приведут.
- 38. Используемы ресурсы:http://ru.wikipedia.orghttp://www.astrogalaxy.ru/http://images.yandex.ru/http://stihidl.ru/http://anna-pavlovna.ru/testvariant
Сегодня на уроке математики, мы совершим фантастическое путешествие в космос на планеты обыкновенных дробей. Откройте тетради и запишите дату отправления в полет 6 класс
Слайд 1 Работа учителя математики
МОУ«СОШ п.Учебный Ершовского
района Саратовской области»
Лепехиной
Слайд 2Сегодня на уроке математики, мы совершим фантастическое путешествие в космос на
планеты
обыкновенных дробей. Откройте тетради и запишите дату отправления в полет
обыкновенных дробей. Откройте тетради и запишите дату отправления в полет
6 класс
Слайд 4Цели урока:
1. Повторить правила действий с обыкновенными дробями
2. Закрепить решение
задач на деление и умножение дробей, на нахождение дроби от числа.
3. Развивать логическое мышление учащихся.
4. Повысить усвоение материала, используя зрительные анализаторы с целью развития наглядно – образного мышления.
3. Развивать логическое мышление учащихся.
4. Повысить усвоение материала, используя зрительные анализаторы с целью развития наглядно – образного мышления.
Слайд 6Назовите лишнее слово:
сумма, разность, множитель, частное.
Как называются компоненты при умножении и делении?
Слайд 7Экипажи для полета определены
1 ряд – I космический экипаж
2 ряд –
II космический экипаж
3 ряд – III космический экипаж
3 ряд – III космический экипаж
Слайд 10Определите на координатной плоскости, какие созвездия мы будем пролетать?
(Лабораторно-практическая работа
в парах)
Слайд 12Задание на смекалку
3
5
1
Из трех чисел 4 ,
0,3 и выберите одно, которое надо поместить в пустой кружок.
Слайд 19Найдите пары взаимно обратных чисел и узнаете, как называется крупнейший в
мире космодром
23
БАЙКОНУР
Слайд 21ЗАДАЧА.
С какой скоростью должна двигается ракета, чтобы за
секунды пройти км?
S= V ∙ t; V =
V=
V =
:
?
Слайд 25
Меркурий - ближайшая к Солнцу планета . Она
самая маленькая из всех планет. Поверхность этой планеты достаточно горяча, чтобы расплавить олово и свинец. Твёрдый грунт весь покрыт кратерами. Планета названа древними римлянами в честь бога торговли быстроногого Меркурия.
Слайд 26№1
Выполните действия и узнаете максимальную температуру на поверхности Меркурия.
409 градусов –
максимальная температура поверхности Меркурия
Слайд 29
Марс — четвёртая по удалённости от Солнца и седьмая по размерам планета
Солнечной системы.
Названа в честь Марса – древнеримского бога войны.
Названа в честь Марса – древнеримского бога войны.
Слайд 31
Земля́ — третья от Солнца планета. Пятая по размеру среди всех планет
Солнечной системы. Она является также крупнейшей по диаметру , массе и плотности среди планет земной группы.
Слайд 32 Задача.№4 Длина экватора Земли примерно 40 000
км,
а её диаметр составляет длины экватора.
Чему равен диаметр Земли?
Чему равен диаметр Земли?
40000 км
от
40000∙ =12800 км
Слайд 33
Наша Земля – голубая планета,
Воздухом свежим и солнцем одета.
Нет, вы поверьте, Земли
голубей
От синевы рек, озёр и морей.
Горы, равнины, леса и поля
Всё это наша планета Земля.
Ветры поют, с облаками играя,
Ливни шумят…
И от края до края
Вы не найдёте чудесней на свете
Нашей прекрасной и доброй планеты!!!
Слайд 35Домашнее задание: №489,
№400(а-в),
№453*,
Найти дополнительный материал о планете Сатурн
правила
записать - в карточки.
Слайд 36Рефлексия
Что для себя интересного вы узнали на уроке?
Какую тему вы
поняли лучше?
Над чем еще надо поработать?
Как вы оцениваете свою работу
на уроке?
С каким настроением вы заканчиваете урок?
Над чем еще надо поработать?
Как вы оцениваете свою работу
на уроке?
С каким настроением вы заканчиваете урок?
Слайд 37
Урок сегодня завершён,
Но каждый должен знать:
Познание, упорство и труд
К успеху в
жизни приведут.
Слайд 38Используемы ресурсы:
http://ru.wikipedia.org
http://www.astrogalaxy.ru/
http://images.yandex.ru/
http://stihidl.ru/
http://anna-pavlovna.ru/testvariant
