- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему: Соотношение между единицами длины
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему: Соотношение между единицами длины
- 2. Устный счет. Решите задачу.От дома до колодца
- 3. Найдите примеры с ответом 13.
- 4. Какова масса каждого мешка с мукой?15 кг9 кг
- 5. Сообщение темы урока.– Сегодня мы продолжим работу
- 6. Вспомни и назови:1дм = … см 1
- 7. Задание № 7 (с. 32).– Прочитайте условие
- 8. Путешествие в прошлое.Как появились меры длины. Как измеряли на РусиПрочитайте в учебнике на стр.35
- 9. Итог урока.– Что нового узнали на уроке?– Назовите старинные русские единицы длины.
Устный счет. Решите задачу.От дома до колодца 20 метров. Сколько метров надо пройти, чтобы принести ведро воды? А кружку воды?20 м
Слайд 2Устный счет.
Решите задачу.
От дома до колодца 20 метров. Сколько метров
надо пройти, чтобы принести ведро воды? А кружку воды?
20 м
Слайд 5Сообщение темы урока.
– Сегодня мы продолжим работу с единицами длины. Будем
решать задачи на определение длины предметов.
Назовите единицы длины, которые вы уже знаете?
см, дм, м
Слайд 7Задание № 7 (с. 32).
– Прочитайте условие задачи. Что вам известно?
–
Какой вопрос можно поставить к данному условию?
Запиши краткое условие и реши задачу
Слайд 8Путешествие в прошлое.
Как появились меры длины. Как измеряли на Руси
Прочитайте в
учебнике на стр.35
