порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Только лишь оценку «5».
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
- 2. Дробь называется правильной, если ее числитель меньше знаменателя.Дробь называется неправильной, если числитель больше или равен знаменателюПОВТОРЕНИЕ
- 3. Слайд 3
- 4. Какую часть фигуры закрасили?
- 5. Из двух дробей с одинаковыми знаменателями
- 6. Сравните дроби
- 7. Задача:За обедом съели 4 яблока, а за
- 8. Задача:За обедом съели 1/5 часть арбуза, за
- 9. «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»
- 10. Цели урока:Обучающая Сформулировать правила сложения и
- 11. Задачи урока:1. Научиться выполнять сложение и
- 12. При сложении дробей с одинаковыми
- 13. Формулы:
- 14. Задача №1006(т) масса станка вместе с упаковкойОтвет: т
- 15. Задача №1009:(ч) поля засеяли во второй деньОтвет:
- 16. Заполни пропуски
- 17. Уравнение:
- 18. Сравните значения числовых выражений: б) в) >а)
- 19. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 20. Самостоятельная работа:Вариант-1Вариант-2=
- 21. Как выполняется сложение и вычитание дробей с
- 22. На уроке мнеБыло трудно …Было интересно …Я научился …Мне необходимо поработать над…У меня……….настроение
- 23. Домашнее задание:П.26 (правила на стр. 155-156)№ 1039,
- 24. Спасибо за урок!
Дробь называется правильной, если ее числитель меньше знаменателя.Дробь называется неправильной, если числитель больше или равен знаменателюПОВТОРЕНИЕ
Слайд 2Дробь называется правильной, если ее числитель меньше знаменателя.
Дробь называется неправильной, если
числитель больше или равен знаменателю
ПОВТОРЕНИЕ
Слайд 5
Из двух дробей с одинаковыми знаменателями меньше та, у которой
меньше числитель, и больше та, у которой больше числитель.
Из двух дробей с одинаковыми числителями меньше та, у которой больше знаменатель,
и больше та, у которой меньше знаменатель.
Слайд 7Задача:
За обедом съели 4 яблока, а за ужином – 3 яблока.
Сколько яблок съели за обедом и ужином?
За 2 часа турист должен пройти 7 км. За 1-й час он прошел 4 км. Сколько км пути ему осталось пройти за второй час?
4+3
7-4
Слайд 8Задача:
За обедом съели 1/5 часть арбуза, за ужином – 2/5 части
арбуза. Какую часть арбуза съели за обедом и ужином вместе?
За 2 часа турист прошел 5/7 намеченного маршрута. За 1-й час он прошел 3/7 маршрута. Какую часть маршрута прошел турист за второй час?
Слайд 10Цели урока:
Обучающая
Сформулировать правила сложения и
вычитания дробей
с одинаковыми
знаменателями и научиться их применять;
2. Развивающая
Развивать умение анализировать , сравнивать,
обобщать, делать выводы, развивать внимание;
3. Воспитательная
Развивать познавательный интерес через
игровые моменты взаимоконтроля,
взаимопроверки.
знаменателями и научиться их применять;
2. Развивающая
Развивать умение анализировать , сравнивать,
обобщать, делать выводы, развивать внимание;
3. Воспитательная
Развивать познавательный интерес через
игровые моменты взаимоконтроля,
взаимопроверки.
Слайд 11Задачи урока:
1. Научиться выполнять сложение и
вычитание дробей с
одинаковыми
знаменателями.
Записывать правила сложения и вычитания дробей с помощью букв.
Применять эти правила в практических примерах.
знаменателями.
Записывать правила сложения и вычитания дробей с помощью букв.
Применять эти правила в практических примерах.
Слайд 12 При сложении дробей с одинаковыми знаменателями числители складывают, а
знаменатель оставляют тот же.
При вычитании дробей с одинаковыми знаменателями из числителя уменьшаемого вычитают числитель вычитаемого, а знаменатель оставляют тот же.
Слайд 19ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Одолела нас дремота,
Шевельнуться неохота.
Ну-ка, делайте со мною
Упражнение такое:
Раз – поднялись, потянулись.
Два – нагнулись, разогнулись.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
Слайд 21Как выполняется сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями?
Какие ошибки можно
допустить при выполнении сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями?
Подведение итогов урока
Слайд 22На уроке мне
Было трудно …
Было интересно …
Я научился …
Мне необходимо поработать
над…
У меня……….настроение
У меня……….настроение
Слайд 23Домашнее задание:
П.26 (правила на стр. 155-156)
№ 1039, №1041(а, в, д, ж),
№1042
Творческое задание:
Придумать интересную задачу на сложение или вычитание дробей с одинаковыми знаменателями и решить ее.
