Презентация, доклад по математике на тему Скобки. Порядок выполнения действий сложения и вычитания в числовых выражениях, содержащих скобки

в сказку и помочь нашим героям? Хорошо. Сегодня я хочу вам рассказать сказку, сказка не простая, волшебная, с математическими заданиями. А что бы попасть в сказку нужно закрыть глазки и произнести волшебные слова “ 1, 2, 3 обернись, в сказке окажись”. Открываем глаза. Мы, ребятишки стоим возле дворца. Сказка начинается.

*

осталась. Вышла она в сад погулять, а тут налетел ветер, подхватил царевну и унес в тридевятое царство.

было у Ивана –царевича коня. Пошел Иван- царевич выбирать себе коня , но чтобы Иван –царевич смог выбрать самого лучшего коня ему нужно
Выполнить задание, а мы ему в этом
с вами Поможем.

12 на 5           
     - Увеличьте число 7 на 2.
     - Уменьшите  число 8 на 4.
     - Найдите сумму чисел 5 и 3.
     - Уменьшаемое 9, вычитаемое 2, найдите разность.
     - Первое слагаемое 6, второе слагаемое 1, найдите сумму.
- К 3 прибавили 7 и вычли 5, сколько получили?
- От 6 отняли 4 и прибавили 0. Сколько получили?
- Назовите предыдущее число для числа 6.
- Назовите последующее число для числа 7

- Уменьшаемое 9, вычитаемое 7. Чему равна разность?
- На сколько 5 больше 4?
- Сколько нужно прибавить к 6, чтобы получить 9?
- Задумали число, вычли из него 3, и получили 4. Какое число задумали?
- Сколько нужно вычесть из 8, чтобы получить 8?
- Первое слагаемое 2, второе слагаемое 7. Найдите сумму.
- Вспомните названия компонентов при сложении.
- У Миши 3 пары варежек.  Сколько варежек на правую руку?
- Во дворе куры. У всех кур 10 ног.  Сколько кур во дворе?
- В люстре 7 лампочек. 5 из них перегорели.  Сколько лампочек надо заменить?
- Какое число было три дня назад? - А сегодня?

*

самого лучшего коня.
- Сел Иван- Царевич на коня и поскакал на поиски своей любви.

*

Иван Царевич ответит на ее вопросы.

и Ивану Царевичу продолжить свои поиски нам нужно выполнить задание Бабы-яги.

*

выполняли действия?
- В каком порядке нужно выполнить действия во втором равенстве, чтобы оно стало верным?

*

У неё находится карта. Клубочек покатился, и Царевич пошел за клубком.

карту, надо выполнить задание.

числа 10.
2) К числу 8 прибавить разность чисел 9 и 3.
В рулоне было 15 м ткани. Первый покупатель приобрёл 5 м ткани, а второй 3 м. Сколько метров ткани осталось в рулоне?

*

и привел Ивана Царевича в сказочный лес.

Два - нагнулся, разогнулся,
Руки в сторону, развел, и пошел, пошел, пошел за Царевной
в глушь лесную, вдруг пенек он увидал, тихо сел и задремал.

в замок, нужно разобрать камни. А , мы с вами разберем камни с помощью решения примеров.

(13+4)+3
50-(10+40) (17+3)-20
(35-5)-20 10+(18-9)
30+(90-60) 20+(17-7)
(40+40)-20 40- (16-8)
(15-8)+8 (9+4)- 8
10-(20-9) 11-(6+5)

*

Кощея Бессмертного .
-Но, кощей Бессмертный не хочет просто так отпускать принцессу.
- Он дал Ивану Царевичу еще 1 задание.

*

дольше зайца?
У Славы было 5 легковых машинок и 4 грузовых. Ему подарили еще гоночные машинки, теперь у него 15 машинок. Сколько гоночных машинок подарили Славе?
 На карусели каталось 16 детей. Потом пришли еще 4 мальчика, а 8 девочек ушли. Сколько детей стало на карусели?

*

Давайте вспомним о чем мы говорили на уроке?
- Что прошли?
- Чему научились?
А, теперь кому понравился урок нарисуйте счастливое лицо Ивана –Царевича, а кому не понравился грустное

*

нам очень рад.