- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Ряд натуральных чисел. Вводный урок (Никольский, 5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Ряд натуральных чисел. Вводный урок (Никольский, 5 класс)
- 2. В этом году мы изучим:Натуральные числа.Обыкновенные дроби и правила действий с ними, свойства этих действий.Элементы геометрии.
- 3. Содержание и структура учебникаГлава (4) -
- 4. Дополнения к главеПервый пункт дополнения позволяет расширить
- 5. Задания для повторения (в конце учебника)Собраны
- 6. Специальные значки рядом с номером упражненияЗадачи для устной работыЗадания повышенной трудностиСтаринные задачиЗадачи на построение
- 7. Ряд натуральных чиселНатуральные числа – числа, которые
- 8. Назовите самое маленькое натуральное число.Назовите самое большое натуральное число.
- 9. Упражнения на закрепление№ 3 (у)№4 (у)№5№6
- 10. Десятичная система записи натуральных чиселВ настоящее время
- 11. Десятичная система счисления – позиционная система счисления. Натуральные числа Однозначные Многозначные (Двузначные, трехзначные и т.д.)
- 12. Слайд 12
- 13. Каждое натуральное число можно записать в виде
- 14. Упражнения на закрепление№ 9 – 12 (у)№
- 15. ДомаП. 1.1, 1.2, с. 246, № 1094, 1095, 1096 (а, б)
- 16. Упражнения на повторение1. Вычисли значения выражений.(184562 +
- 17. 2. ЗадачаБиблиотекарь приготовил для учащихся начальных классов
- 18. 3. Решить уравнение63 : (24 – х : 3) =7
В этом году мы изучим:Натуральные числа.Обыкновенные дроби и правила действий с ними, свойства этих действий.Элементы геометрии.
Слайд 2В этом году мы изучим:
Натуральные числа.
Обыкновенные дроби и правила действий с
ними, свойства этих действий.
Элементы геометрии.
Элементы геометрии.
Слайд 3Содержание и структура учебника
Глава (4)
- Теоретические сведения.
-
Практические упражнения.
Новые термины, важные факты выделены жирным шрифтом.
Правила и свойства, которые нужно выучить, даны на цветном фоне или в рамочке.
Новые термины, важные факты выделены жирным шрифтом.
Правила и свойства, которые нужно выучить, даны на цветном фоне или в рамочке.
Слайд 4Дополнения к главе
Первый пункт дополнения позволяет расширить знания, полученные при изучении
главы, и научиться решать более сложные задачи.
Историческая справка
Занимательные задачи – задания, умение решать которые поможет успешному участию в различных конкурсах и олимпиадах
Историческая справка
Занимательные задачи – задания, умение решать которые поможет успешному участию в различных конкурсах и олимпиадах
Слайд 5Задания для повторения
(в конце учебника)
Собраны упражнения на вычисления и текстовые
задачи. Имеется много исторических задачи и заданий из старинных учебников.
Слайд 6Специальные значки рядом с номером упражнения
Задачи для устной работы
Задания повышенной трудности
Старинные
задачи
Задачи на построение
Задачи на построение
Слайд 7Ряд натуральных чисел
Натуральные числа – числа, которые используются при подсчете предметов.
Натуральные
числа, записанные в порядке возрастания и без пропусков образуют ряд натуральных чисел.
За каждым натуральным числом следует еще одно натуральное число, большее предшествующего на 1.
За каждым натуральным числом следует еще одно натуральное число, большее предшествующего на 1.
Слайд 10Десятичная система записи натуральных чисел
В настоящее время принята десятичная система счисления,
в которой числа записывают при помощи 10 знаков:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Эти знаки называют цифрами.
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Эти знаки называют цифрами.
Слайд 11Десятичная система счисления – позиционная система счисления.
Натуральные числа
Однозначные Многозначные
(Двузначные, трехзначные
и т.д.)
Слайд 13Каждое натуральное число можно записать в виде суммы разрядных слагаемых.
35
= 30 + 5;
289 = 200 + 80 + 9;
3560 - ?
20463007 - ?
289 = 200 + 80 + 9;
3560 - ?
20463007 - ?
Слайд 16Упражнения на повторение
1. Вычисли значения выражений.
(184562 + 178202) : 89 –
217 × 13
190657 – 196 × 4 + 475817 : 79
190657 – 196 × 4 + 475817 : 79
Слайд 172. Задача
Библиотекарь приготовил для учащихся начальных классов 8 пачек учебников
по 54 в каждой и несколько пачек для старшеклассников, по 65 учебников в каждой. Сколько пачек учебников приготовил библиотекарь для старшеклассников, если всего библиотекарь приготовил 887 учебников?
