Презентация, доклад по математике на тему Проверка деления

Давайте, ребята, учиться, считать, Делить, умножать, прибавлять, вычитать.Запомните все,

Слайд 1 3 «г» класс
Классный руководитель: Атуева Шавла


Махмудовна.
3 «г» классКлассный руководитель: Атуева Шавла

Слайд 2Давайте, ребята, учиться, считать, Делить, умножать, прибавлять,

вычитать.
Запомните все, что без точного счета, Не сдвинется с места любая работа.
Давайте, ребята, учиться, считать, Делить, умножать, прибавлять,

Слайд 3 21 февраля. Классная работа.

21  февраля. Классная

Слайд 4Математический диктант



-Найдите частное чисел 96 и 6
-Какое число

умножили на 12 и получили 48?
-Найдите произведение чисел 23 и 4.
-На сколько разделили число 88 и получили 44?
-Уменьшаемое 64, разность 2. Чему равно вычитаемое?
-Делимое 64, частное 2. Чему равен делитель?
-Увеличьте 18 в 4 раза.
-Во сколько раз 52 больше 4?
-На сколько 52 больше 4?
-Найдите второй множитель, если первый множитель 23, а произведение 69?
- Уменьшите 45 в 3 раза
16, 4, 92, 2, 62, 32, 72, 13, 48, 3, 15
Ц, Л, И, М, Е, Ы, Т, О, Д, О, Д
Молодцы дети
Математический диктант-Найдите частное чисел 96 и 6   -Какое число умножили на 12 и получили 48?

Слайд 5Соедини линиями ответы с выражениями:
2×4+8

40
2×3+ 9 60
9×5+15 16
4×7+12 15







Соедини линиями ответы с выражениями:2×4+8

Слайд 6

Математический телефон.
9
*4
:6
*8
100
+22
:10
*9
+37

Математический телефон. 9*4:6*8100+22:10*9+37

Слайд 7
4 м

12 м
1
8
часть огорода прямоугольной формы засажена клубникой.Пользуясь схемой найдите,какая
площадь

занята под клубнику?

12·4=48 (м2)- площадь огорода.

48:8=6 (м2)- занято под клубнику.

Ответ: 6 м2.

4 м12 м18часть огорода прямоугольной формы засажена клубникой.Пользуясь схемой найдите,какая площадь занята под клубнику? 12·4=48 (м2)- площадь

Слайд 85х7

45:9
8х6 35:7
5х9 48:8
5х7                45:98х6

Слайд 9 Числа при делении называются:

18 : 3 = 6
18 – делимое
3 – делитель
6 - частное
Числа при делении называются:

Слайд 10Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить на делитель:

◻ : 4 = 7 7 · 4 = 28

Остаток всегда меньше, чем делитель: 36 : 5 = 7(ост.1)1 < 5

Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить на делитель:

Слайд 11

Работа с учебником,стр.32 Примеры 1. Какое число до 50 без остатка делится на 15? 50:15=3(ост.5) Проверка : 1) 5 <15 2) 15х3+5=50




Слайд 12 Физминутка

Физминутка

Слайд 13 Задача 3. Первая

половина-15 мин. Вторая половина-?,на 6мин.>



?





Решение






Задача 3. Первая половина-15

Слайд 141)15+6=21(мин.)вторая половина.
2)15+21=36(мин.)
Ответ: 36 мин. затратил мальчик до школы.

1)15+6=21(мин.)вторая половина.2)15+21=36(мин.)Ответ: 36 мин. затратил мальчик до школы.

Слайд 15Задание 6.
Работа в группах.
Игра «Кто быстрее»

Задание 6.Работа  в  группах.Игра  «Кто быстрее»

Слайд 16Рефлексия
Как вы считаете, что сегодня на уроке нам удалось, а над

чем ещё надо поработать?

Что удалось…

Надо ещё поработать…
РефлексияКак вы считаете, что сегодня на уроке нам удалось, а над чем ещё надо поработать?Что удалось… Надо

Слайд 17
Задание 4,примеры 6,стр.32,

Повторить таблицу умножения.

Домашняя работа.

Задание 4,примеры 6,стр.32, Повторить таблицу умножения.Домашняя работа.

Слайд 18Найди ошибки
25:3 = 7 (ост.4)


58:9 = 7

(ост.5)
Найди ошибки25:3 = 7 (ост.4)    58:9 = 7 (ост.5)

Слайд 19Алгоритм проверки деления с остатком
1. Сравни делитель и остаток

(остаток < делителя).
2. Делитель умножь на частное.
3. К полученному результату
прибавь остаток.
4. Сделай вывод.
Алгоритм проверки деления с остатком1. Сравни делитель и остаток   (остаток < делителя).2. Делитель умножь на

Слайд 20Спасибо за урок

Спасибо за урок

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть