- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Признаки делимости (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Признаки делимости (6 класс)
- 2. Цели урока:Обучающая – создать условия для формирования
- 3. Технологии, применяемые
- 4. Карточка 1 Отметь знаком «+» правильные утверждения
- 5. Карточка 2. Заполни таблицу. Поставь знак « х » при верном ответе.хххххх
- 6. Карточка 3. Заполни таблицу. Поставь знак « х »при верном ответе.937923ххххх
- 7. Слайд 7
- 8. Ц О Р
- 9. В таблице вместо * поставьте такие цифры, чтобы ответ был верный.
- 10. Рефлексия
- 11. Урок оконченВсем спасибо!
Цели урока:Обучающая – создать условия для формирования умений и навыков самостоятельно применять знания на различных уровнях.2.Развивающая – обеспечить развитие познавательных процессов: внимания, памяти, логического мышления, умений сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы, развивать творческие
Слайд 2Цели урока:
Обучающая – создать условия для формирования умений и навыков
самостоятельно применять знания на различных уровнях.
2.Развивающая – обеспечить развитие познавательных процессов: внимания, памяти, логического мышления, умений сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы, развивать творческие способности учащихся
3. Воспитательная – содействовать осознанному, заинтересованному отношению учащихся к изучаемому предмету
2.Развивающая – обеспечить развитие познавательных процессов: внимания, памяти, логического мышления, умений сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы, развивать творческие способности учащихся
3. Воспитательная – содействовать осознанному, заинтересованному отношению учащихся к изучаемому предмету
Слайд 3 Технологии, применяемые
на уроке:
1. информационно – коммуникационные;
2 . здоровьесберегающие;
3. обучение в сотрудничестве;
4. развивающего обучения;
5. разноуровневого обучения.
1. информационно – коммуникационные;
2 . здоровьесберегающие;
3. обучение в сотрудничестве;
4. развивающего обучения;
5. разноуровневого обучения.
Слайд 4Карточка 1
Отметь знаком «+» правильные утверждения и знаком «-» ошибочные.
число
3127 делится на 2;
2. число 127 нечетное;
3. число 58 не делится на 5;
4. число 200 делится на 10
5. если сумма цифр числа равна 21, то число делится на 3;
6. если число оканчивается цифрой 9 , то оно всегда делится на 9;
7. цифры 0,2,4,6,8 – четные.
2. число 127 нечетное;
3. число 58 не делится на 5;
4. число 200 делится на 10
5. если сумма цифр числа равна 21, то число делится на 3;
6. если число оканчивается цифрой 9 , то оно всегда делится на 9;
7. цифры 0,2,4,6,8 – четные.
-
+
-
+
+
+
+
Слайд 7 Физкультминутка.
Аккуратно потянулись,
Раз
нагнулись, два нагнулись.
Три разочка мы присели
И за парты тихо сели
Три разочка мы присели
И за парты тихо сели
