Новосельцева Т.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Приём письменного вычитания в случаях вида 50-24
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Приём письменного вычитания в случаях вида 50-24
- 2. Организационный момент Встали ровненько, красиво! Посмотрю
- 3. Скорее в путешествие в Страну «Заниматику!»
- 4. Наш девиз:«В путешествие оправимся отважно, чтоб открыть секреты важные»
- 5. Минутка чистописания -Запишите целую строчку цифру 2.2 февраля.Классная работа.
- 6. Станция «Устный счёт»Станция
- 7. «Раскройте секрет!» 20…25….30…(35) • 50…47…44…(41) • 32…24…16…(8)– Число 12 уменьшите
- 8. «Считай правильно!»40-32=819-8=118+7=1534+6=4082-20=6274+13=87
- 9. 3Назови «соседей» числа:…59……11……75 …Найди лишнее число: 4Оно
- 10. «Вычти из 100» «Собери ромашки»100-30=70100-7=93100-40=60100-1=99100-80=20
- 11. Станция «Геометрия»
- 12. Остановка «Повторяйка»
- 13. Остановка «Повторяйка»
- 14. Остановка «Умники» Проблема!
- 15. Тема урока:Письменное вычитание двузначных чисел из круглого
- 16. Остановка «Умники» Проблема!
- 17. Физминутка
- 18. Порешаем! Работа с учебником с.19 №1 с
- 19. Станция « Мудрецы» Самостоятельное решение примеров
- 20. Станция «Задачкино»Работа с учебником с. 19 № 2
- 21. Решаем задачуС. 19 №2Условие ВопросРешениеОтвет
- 22. Решение:1)26+4=30(к.)-сшили костюмов.2)30-10=20 (бр.)(26+6)-10=20 (бр.)Ответ:20 брюк сшили в
- 23. Возвращение
- 24. Итог урока-Назовите ещё раз страну по которой
- 25. Домашнее задание с. 19 № 4, 5.
- 26. Рефлексия
- 27. Слайд 27
Организационный момент Встали ровненько, красиво! Посмотрю - ка я на вас! Ах, какой хороший класс! Сядьте тихо и неслышно, И скорей начнём урок Я
Слайд 1Урок по математике
2 класс
Приемы письменного вычитания вида 50-24
Выполнила: учитель начальных классов
Слайд 2Организационный момент
Встали ровненько, красиво!
Посмотрю - ка я на
вас!
Ах, какой хороший класс!
Сядьте тихо и
неслышно,
И скорей начнём урок
Я желаю вам удачи!
За работу - в добрый
час!
Ах, какой хороший класс!
Сядьте тихо и
неслышно,
И скорей начнём урок
Я желаю вам удачи!
За работу - в добрый
час!
Слайд 7«Раскройте секрет!»
20…25….30…(35)
• 50…47…44…(41)
• 32…24…16…(8)
– Число 12 уменьшите на 6.
– Число
6 увеличьте на 10.
– Найдите сумму чисел 16 и 7
– Найдите разность чисел 23 и 20
– Найдите сумму чисел 16 и 7
– Найдите разность чисел 23 и 20
Слайд 9
3
Назови «соседей» числа:
…59…
…11…
…75 …
Найди лишнее число:
4
Оно однозначное,
а остальные двузначные
13
22
У
других чисел цифры в записи разные, у 22 - одинаковые
35
Сумма его цифр 8, а у остальных чисел – 4.
40
Оно круглое,
а остальные – нет.
Слайд 15Тема урока:
Письменное вычитание двузначных чисел из круглого двузначного числа.
Цель: научиться вычитать
двузначные числа из круглых чисел столбиком.
Слайд 22Решение:
1)26+4=30(к.)-сшили костюмов.
2)30-10=20 (бр.)
(26+6)-10=20 (бр.)
Ответ:20 брюк сшили в ателье.
Задача 2.
П.-26 шт.
К.-?шт., на 4 шт. больше
Бр.-?шт., на 10 шт. меньше.
Слайд 24Итог урока
-Назовите ещё раз страну по которой мы путешествовали?
- Как называлась
тема нашего урока ?
-Какую цель ставили?
-Какие задания выполняли?
- Кто научился решать новые примеры: вычитать из круглых чисел?
Какие задания были интересными.?
Что было для вас сложным?
-Какую цель ставили?
-Какие задания выполняли?
- Кто научился решать новые примеры: вычитать из круглых чисел?
Какие задания были интересными.?
Что было для вас сложным?
