- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему правильные и неправильные дроби (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему правильные и неправильные дроби (5 класс)
- 2. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТРовно встали, тихо сели,Головами повертели.Очень сладко потянулисьИ друг другу улыбнулись.Прозвенел сейчас звонок,Начинаем наш урок.
- 3. ЗАДАЧИ УРОКА:Познакомиться с понятиями «правильная» и «неправильная»
- 4. ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ (УСТНО):Прочитайте дробь.Назовите числитель дроби.Назовите знаменатель дроби.Что показывает знаменатель дроби?Что показывает числитель дроби?
- 5. КАКАЯ ЧАСТЬ ФИГУРЫ ЗАШТРИХОВАНА?123
- 6. 456
- 7. 789
- 8. ПРОВЕРКА:1.4.7.2.3.5.6.8.9.
- 9. ВЫПОЛНИМ ЛИ ПЛАН НЕЗНАЙКИ?Незнайка решил начать новую
- 10. ВЫРАЗИ С ПОМОЩЬЮ ДРОБИ:Какую часть метра составляют:
- 11. ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ:Сколько седьмых долей в единице?Представь
- 12. ЧИСЛА ЗАМЕНИ РАВНЫМИ ИМ ДРОБЯМИ СНАЧАЛА СО ЗНАМЕНАТЕЛЕМ:911100
- 13. Разрезали пирог на 8 равных частей и
- 14. ТЕМА: ПРАВИЛЬНЫЕ И НЕПРАВИЛЬНЫЕ ДРОБИ
- 15. Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют
- 16. СРАВНЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ С ЕДИНИЦЕЙОдин целый пирог
- 17. ЗАПИСЫВАЕМ:
- 18. Физкультминутка— Встали. Закрыли глаза. Вспомнили теплое летнее
- 19. ПРОЧИТАЙ ДРОБИ. В КАЖДОЙ ИЗ ГРУПП А, Б И В НАЙДИ "ЛИШНЮЮ" ДРОБЬ
- 20. КАК УЗНАТЬ: Какая из двух дробей с
- 21. КАК НАЗЫВАЮТСЯ ДРОБИ:Меньшие, чем 1? Большие единицы?Равные единице?
- 22. ВЫВОД:Правильная дробь меньше единицы.Неправильная дробь больше или равна единице.
- 23. МОЖЕТ ЛИ НАТУРАЛЬНОЕ ЧИСЛО РАВНЯТЬСЯ: Всегда ли
- 24. Запишите все правильные дроби со знаменателем:
- 25. ПРИ КАКИХ ЗНАЧЕНИЯХ ПЕРЕМЕННОЙ ДРОБЬ:а)
- 26. ПРОВЕРКА: - правильная,если а =1;
- 27. ЗАГАДКАБуквой n обозначено число. Известно, что существует
- 28. ЗАПИШИ МНОЖЕСТВО ЗНАЧЕНИЙ ПЕРЕМЕННОЙ Х,
- 29. РЕШИ УРАВНЕНИЯ:Образец:
- 30. ИТОГИ УРОКАО чем мы говорили сегодня на
- 31. ВЫВОДЫ:Любая правильная дробь меньше 1;Неправильная дробь,
- 32. Дроби всякие нужны,Дроби всякие важны. Дробь учи,
- 33. Слайд 33
- 34. Домашнее заданиеп.5.4 №858, №859
- 35. Спасибо за урок!
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТРовно встали, тихо сели,Головами повертели.Очень сладко потянулисьИ друг другу улыбнулись.Прозвенел сейчас звонок,Начинаем наш урок.
Слайд 2ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
Ровно встали, тихо сели,
Головами повертели.
Очень сладко потянулись
И друг другу улыбнулись.
Прозвенел
сейчас звонок,
Начинаем наш урок.
Начинаем наш урок.
Слайд 3ЗАДАЧИ УРОКА:
Познакомиться с понятиями «правильная» и «неправильная» дробь;
упражняться в составлении
и записи правильных и неправильных дробей,в сравнении их с единицей.
упражняться в решении основных видов задач « на дроби».
упражняться в решении основных видов задач « на дроби».
Слайд 4ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ (УСТНО):
Прочитайте дробь.
Назовите числитель дроби.
Назовите знаменатель дроби.
Что показывает знаменатель дроби?
Что
показывает числитель дроби?
Слайд 9ВЫПОЛНИМ ЛИ ПЛАН НЕЗНАЙКИ?
Незнайка решил начать новую жизнь и составил себе
такой режим на сутки:
на чтение книг - часть суток;
на совершение добрых дел - суток;
на прием пищи - суток;
на занятия спортом - суток;
на сон – 8 часов.
на чтение книг - часть суток;
на совершение добрых дел - суток;
на прием пищи - суток;
на занятия спортом - суток;
на сон – 8 часов.
Слайд 10ВЫРАЗИ С ПОМОЩЬЮ ДРОБИ:
Какую часть метра составляют:
1 дм,
9 дм, 1 см, 27 см?
Какую часть тонны составляют:
1 кг, 16 кг, 1 ц, 85 ц?
Какую часть часа составляют:
1 мин, 3 мин, 1 с, 49 с?
Какую часть тонны составляют:
1 кг, 16 кг, 1 ц, 85 ц?
Какую часть часа составляют:
1 мин, 3 мин, 1 с, 49 с?
Слайд 11ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ:
Сколько седьмых долей в единице?
Представь единицу в виде дроби
со знаменателем:
5, 67, 89, 100, n.
Сколько пятых долей в числе 3?
5, 67, 89, 100, n.
Сколько пятых долей в числе 3?
Слайд 13Разрезали пирог на 8 равных частей и 3 части положили на
тарелку. Какая часть пирога оказалась на тарелке?
Если положить все 8 частей, то на тарелке будет какая часть пирога?
Если на тарелку положить,
например, 11 частей, то там будет какая часть пирога?
Слайд 15Дробь, в которой числитель меньше знаменателя, называют правильной дробью.
Дробь, в которой
числитель больше знаменателя или равен ему, называют неправильной дробью..
В дроби числитель меньше знаменателя.
В дроби числитель равен знаменателю.
В дроби числитель больше знаменателя.
Слайд 16СРАВНЕНИЕ ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ С ЕДИНИЦЕЙ
Один целый пирог разрезали на 8 равных
частей.
пирога - это часть целого, а т.к. часть всегда меньше целого, то меньше 1.
пирога -это весь целый пирог, значит, дробь равна 1.
пирога – это больше, чем весь целый пирог, значит, больше 1.
пирога - это часть целого, а т.к. часть всегда меньше целого, то меньше 1.
пирога -это весь целый пирог, значит, дробь равна 1.
пирога – это больше, чем весь целый пирог, значит, больше 1.
Слайд 18Физкультминутка
— Встали. Закрыли глаза. Вспомнили теплое летнее солнышко.
— Протяните руки к
нему. Обнимите его.
— Наклонитесь вперед, назад. Потянитесь. Присели, встали.
— Вам приятно и спокойно. Вы бодры и полны сил.
— Откройте глаза, и продолжим нашу работу.
— Наклонитесь вперед, назад. Потянитесь. Присели, встали.
— Вам приятно и спокойно. Вы бодры и полны сил.
— Откройте глаза, и продолжим нашу работу.
Слайд 20КАК УЗНАТЬ:
Какая из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше?
Что дробь
больше единицы?
Меньше единицы?
Равна единице?
Меньше единицы?
Равна единице?
Слайд 23МОЖЕТ ЛИ НАТУРАЛЬНОЕ ЧИСЛО РАВНЯТЬСЯ:
Всегда ли неправильная дробь больше, чем 1?
Какая
дробь больше – правильная или неправильная?
Правильной дроби?
Ответ объясните
Неправильной дроби?
Слайд 24
Запишите все правильные дроби со знаменателем:
а) 5;
б) 7.
Запишите все неправильные дроби с числителем:
а) 4; б) 6.
Запишите все неправильные дроби с числителем:
а) 4; б) 6.
Слайд 26ПРОВЕРКА:
- правильная,
если а =1; 2; 3; 4; 5;
6; 7; 8; 9.
- неправильная,
если а =1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
- неправильная,
если а =1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
Слайд 27ЗАГАДКА
Буквой n обозначено число. Известно, что существует ровно одна правильная дробь
со знаменателем n. Какое число обозначено буквой n?
Слайд 28ЗАПИШИ МНОЖЕСТВО ЗНАЧЕНИЙ ПЕРЕМЕННОЙ Х,
, ПРИ КОТОРЫХ:
а) дробь будет правильной .
б) дробь будет неправильной .
Слайд 30ИТОГИ УРОКА
О чем мы говорили сегодня на уроке?
С какими видами обыкновенных
дробей вы сегодня познакомились?
Какая дробь называется правильной? Приведите примеры.
Какая дробь называется неправильной? Приведите примеры.
Как записать натуральное число в виде неправильной дроби? Приведите примеры.
Сделайте выводы относительно сравнения правильных и неправильных дробей с единицей и изображения их на координатном луче.
Какая дробь называется правильной? Приведите примеры.
Какая дробь называется неправильной? Приведите примеры.
Как записать натуральное число в виде неправильной дроби? Приведите примеры.
Сделайте выводы относительно сравнения правильных и неправильных дробей с единицей и изображения их на координатном луче.
Слайд 31 ВЫВОДЫ:
Любая правильная дробь меньше 1;
Неправильная дробь, у которой числитель больше
знаменателя, больше 1;
Неправильная дробь, у которой числитель равен знаменателю, равна 1;
Любая правильная дробь меньше любой неправильной дроби;
Правильные дроби на координатном луче расположены левее неправильных дробей.
Неправильная дробь, у которой числитель равен знаменателю, равна 1;
Любая правильная дробь меньше любой неправильной дроби;
Правильные дроби на координатном луче расположены левее неправильных дробей.
Слайд 32
Дроби всякие нужны,
Дроби всякие важны.
Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача.
Если будешь дроби знать, точно смысл их понимать,
Станет легкой даже трудная задача.
Ольга Севостьянова
