ГБОУ школа №53 Приморского района Санкт-Петербурга
Осадчих Юлия Валерьевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему: Письменное сложение двузначных чисел с переходом через десяток
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему: Письменное сложение двузначных чисел с переходом через десяток
- 2. РазминкаСложите устно числа и найдите закономерность в полученных ответах. 21+1 22+2 23+3 24+4 25+5
- 3. РазминкаПроверьте себя! 21+1=22 22+2=24 23+3=26 24+4=28 25+5=30Закономерность: увеличение последующего ответа на 2.
- 4. Где сложнее? Устно вычисли примеры и выбери примеры, где вычислять сложнее. Подумай и объясни, почему было сложнее.34+3=18+1=25+8=19+1=36+7=
- 5. Где сложнее?34+3=3718+1=1925+8=33 (сложнее)19+1=2036+7=43 (сложнее)Сложнее там, где в ответе меняется десяток!
- 6. Просмотр обучающего видео c выполнением заданий в тетради.https://www.youtube.com/watch?v=A9fy2_E6cJcВидео подготовлено ведущим образовательным порталом России «Инфоурок», https://infourok.ru
- 7. Работа с учебникомСтраница 12. Читаем правило записи
- 8. Домашнее заданиеЗапишите в дневник:№6 и задание с ?Большие молодцы! Успехов вам, ребята!
РазминкаСложите устно числа и найдите закономерность в полученных ответах. 21+1 22+2 23+3 24+4 25+5
Слайд 1Письменное сложение двузначных чисел с переходом через десяток
Разработал учитель начальных классов
Слайд 2Разминка
Сложите устно числа и найдите закономерность в полученных ответах.
21+1
22+2
23+3
24+4
25+5
24+4
25+5
Слайд 3Разминка
Проверьте себя!
21+1=22
22+2=24
23+3=26
24+4=28
25+5=30
Закономерность: увеличение последующего ответа на
2.
Слайд 4Где сложнее?
Устно вычисли примеры и выбери примеры, где вычислять сложнее.
Подумай
и объясни, почему было сложнее.
34+3=
18+1=
25+8=
19+1=
36+7=
Слайд 5Где сложнее?
34+3=37
18+1=19
25+8=33 (сложнее)
19+1=20
36+7=43 (сложнее)
Сложнее там, где в ответе меняется десяток!
Слайд 6Просмотр обучающего видео c выполнением заданий в тетради.
https://www.youtube.com/watch?v=A9fy2_E6cJc
Видео подготовлено ведущим образовательным
порталом России «Инфоурок», https://infourok.ru
Слайд 7Работа с учебником
Страница 12. Читаем правило записи и вычислений.
В тетради и
у доски решаем задание №1, №2.
