- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку по математике
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку по математике
- 2. ТЕМА: «ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЯ ИЗУЧЕННЫХ ТАБЛИЦ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ»
- 3. ПУТЕШЕСТВИЕ К ГЕРОЯМ МУЛЬТФИЛЬМОВ
- 4. Слайд 4
- 5. Поиск закономерностейПроследи, как получается каждое следующее число
- 6. НАЙДИ СУММУ ВСЕХ ЧИСЕЛ У СНЕГОВИЧКА
- 7. МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ
- 8. РУСАЛОЧКА
- 9. РЕШИТЕ ЦЕПОЧКУ ПРИМЕРОВ1 ряд 10+2+6-14+2+9=?2 ряд 14+5-(7+2)-4+5+4=?3 ряд 8+5-(11-9)+5-8+7=?
- 10. ШРЕК
- 11. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
- 12. ПРОВЕРКА1 (+),2 (+),3 (-),4 (+),5 (+),6 (-),7 (+),8 (+), 9 (-), 10 (+)
- 13. ФИЗМИНУТКА
- 14. РАСШИФРУЙ СЛОВА1 группа О
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. ВИННИ-ПУХ
- 19. РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕХ+5= 55
- 20. У Винни-Пуха, Пятачка и Кролика
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. РЕШИ ЗАДАЧУУтром Губка Боб выловил 12 медуз
- 24. Слайд 24
- 25. ПОМОГИТЕ! ПОМОГИТЕ!
- 26. Помогите мне проявиться! Возьмите в руки карандаши
- 27. Слайд 27
- 28. Поставьте скобки, чтобы равенства стали верными.13-6-2=517-2+3=1216-2+2=1219-9+2=12
- 29. ПРОВЕРКА(13-6)-2=517-(2+3)=1216-(2+2)=12(19-9)+2=12
- 30. Будь внимательным Сколько на чертеже различных треугольников?
- 31. Проверь: 7
- 32. На четырёх рисунках изображены цифры от 1
- 33. НАШИ ДРУЗЬЯ
- 34. РЕФЛЕКСИЯ-всё понравилось и удалось на уроке-было немного неуютно на уроке -путешествие не понравилось
- 35. СПАСИБО ЗА УРОК!
ТЕМА: «ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЯ ИЗУЧЕННЫХ ТАБЛИЦ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ»
Слайд 5Поиск закономерностей
Проследи, как получается каждое следующее число и
назови в каждый
ряд ещё по 1 числу
1) 0, 2, 4, 6, 8, ….
10
2) 1, 4, 7, 10, ….
13
3) 1, 2, 4, 7, 11, ….
16
4) 4, 8, 12, …
16
Найдите связь между числами заполните свободные кружки
Слайд 14РАСШИФРУЙ СЛОВА
1 группа О
13-9
Ш 8+6
Г 15-7
Ч 11-8
Е 2+9
Р 18-9
К 9+6
Шифр: 8, 4, 9, 14, 4, 3, 11, 15
Ш 8+6
Г 15-7
Ч 11-8
Е 2+9
Р 18-9
К 9+6
Шифр: 8, 4, 9, 14, 4, 3, 11, 15
2 группа Т 7+5
Я 9+6
К 17-3
А 2+9
О 7+9
Ч 8+9
П 17-8
Шифр: 9, 15, 12, 11, 17, 16, 14
3 группа С 15-9
И 7+4
К 12-5
Т 7+7
О 8+4
Х 19-4
В 8+8
Шифр: 15, 16, 12, 6, 14, 11, 7
Слайд 20 У Винни-Пуха, Пятачка и Кролика есть три одинаковых квадрата,
три одинаковых треугольника и три одинаковых круга. Винни-Пух положил на пол треугольник, на него – квадрат, а сверху – круг. Пятачок положил сначала квадрат, на него положил круг, сверху – треугольник. Кролик положил треугольник, на него круг, а сверху квадрат.
У кого что получилось?
У кого что получилось?
Слайд 23РЕШИ ЗАДАЧУ
Утром Губка Боб выловил 12 медуз , а вечером на
5 медуз меньше. Сколько всего медуз выловил Губка Боб?
Слайд 26Помогите мне проявиться! Возьмите в руки карандаши и восстановите картинку. Надо
двигаться в порядке возрастания от 1 до 100
Слайд 32На четырёх рисунках изображены цифры от 1 до 4 вместе со
своими зеркальными изображениями.
Каким будет следующий рисунок?
Слайд 34РЕФЛЕКСИЯ
-всё понравилось и удалось на уроке
-было немного неуютно на уроке
-путешествие
не понравилось
