2016
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Круговые диаграммы (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Круговые диаграммы (6 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Выберите верные утверждения:Новгородские земли-самая большая присоединенная территория.Территория
- 4. Одну сотую часть числа(величины) называютпроцентом этого числа(величины)Чтобы
- 5. Вариант 1 Вариант 2
- 6. Вариант 1
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Домашнее задание:Найти интересную информацию о посёлке или
- 11. Продолжите фразы:Я научился …Я могу научить других …Я не понял …
Выберите верные утверждения:Новгородские земли-самая большая присоединенная территория.Территория завоеванных земель у Литовского княжества в 2 раза больше территории Московского княжества.Московское княжество занимает менее 20% всех земель российского государства к 1533 г.
Слайд 3Выберите верные утверждения:
Новгородские земли-самая большая присоединенная территория.
Территория завоеванных земель у Литовского
княжества в 2 раза больше территории Московского княжества.
Московское княжество занимает менее 20% всех земель российского государства к 1533 г.
Московское княжество занимает менее 20% всех земель российского государства к 1533 г.
Слайд 4Одну сотую часть числа
(величины) называют
процентом этого числа
(величины)
Чтобы найти дробь от числа,
надо
число умножить на эту дробь
число разделить на эту дробь
Чтобы найти число по
его дроби, надо
Частное двух чисел (величин)
не равных нулю называют
отношением чисел
(величин)
Слайд 10Домашнее задание:
Найти интересную информацию о посёлке или районе и представить данные
в виде круговой диаграммы. Составить возможные вопросы к диаграмме.
