Проблемы экологии
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КАПЕЛЬКИ
Учитель математики
ІІкатегории
Андреева С.В.
2013
Кривой Рог
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Глобальные проблемы человечества на уроках математики
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Глобальные проблемы человечества на уроках математики
- 2. Экологические проблемы возникли не сегодня. Но в
- 3. С 1600 г. человеком уничтожено на Земле
- 4. В Украине почти 4,5 миллиона школьников. Если
- 5. Основными источниками загрязнения Кривого Рога являются предприятия
- 6. Для разложения в природной среде бумаги требуется
- 7. Начертите на координатной плоскости замкнутую ломаную, последовательными
- 8. Слайд 8
Экологические проблемы возникли не сегодня. Но в наши дни ситуация резко ухудшилась. Обращая пристальное внимание на экологию, человек пытается прежде всего сохранить самого себя. Но, спасая себя необходимо спасти природу. Математика создает условия для развития умения
Слайд 1Криворожская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней № 59
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
НА УРОКАХ
МАТЕМАТИКИ
Слайд 2Экологические проблемы возникли не сегодня. Но в наши дни ситуация резко
ухудшилась. Обращая пристальное внимание на экологию, человек пытается прежде всего сохранить самого себя. Но, спасая себя необходимо спасти природу.
Математика создает условия для развития умения давать количественную оценку состояния природных объектов и явлений, положительных и отрицательных последствий деятельности человека в природном и социальном окружении.
Слайд 3 С 1600 г. человеком уничтожено на Земле 162 вида птиц (381
на грани исчезновения) и около 100 видов млекопитающих (255 видов на грани исчезновения). Гибель 75% видов млекопитающих и 86% видов птиц, из числа исчезнувших обусловлена влиянием антропогенных факторов.
Вычислите количество видов исчезнувших под этим влиянием. Округлите до целых.
Вычислите количество видов исчезнувших под этим влиянием. Округлите до целых.
Ответ: 139 видов птиц, 75 видов млекопитающих.
ПРОЦЕНТНОЕ ОТНОШЕНИЕ ДВУХ ЧИСЕЛ
Решение:
Всего исчезло Антропогенно
Птиц 162 вида ? видов - 75%
Млекопитающих 100 видов ? видов - 86%
Слайд 4 В Украине почти 4,5 миллиона школьников. Если допустить, что ежедневно каждый
ученик непродуктивно использует один лист бумаги, то какой высоты получится стопка, если толщина 10 листов 2 мм?
Решение:
Значит, высота полученной за один день стопки будет 900 м.
Ответ: 900 м.
900 м
Слайд 5Основными источниками загрязнения Кривого Рога являются предприятия горно-металлургического комплекса. Объемы вредных
выбросов предприятий ГМК города распределяются так:
1. «АрселорМиттал Кривой Рог» - 261, 9 тысяч тонн;
2. «Южный ГОК» - 31,6 тысяч тонн;
3. «Северный ГОК» - 15,3 тысяч тонн;
4. «Центральный ГОК» - 3,5 тысяч тонн;
5. «Ингулецкий ГОК» - 1,97 тысяч тонн;
6. «Криворожский железорудный комбинат» - 0,21 тысяч тонн;
7. ГОК «Укрмеханобр «ММК им. Ильчиа» - 0,11 тысяч тонн;
8. «Сухая Балка» - 0,102 тысяч тонн.
Постройте соответствующую круговую диаграмму.
1. «АрселорМиттал Кривой Рог» - 261, 9 тысяч тонн;
2. «Южный ГОК» - 31,6 тысяч тонн;
3. «Северный ГОК» - 15,3 тысяч тонн;
4. «Центральный ГОК» - 3,5 тысяч тонн;
5. «Ингулецкий ГОК» - 1,97 тысяч тонн;
6. «Криворожский железорудный комбинат» - 0,21 тысяч тонн;
7. ГОК «Укрмеханобр «ММК им. Ильчиа» - 0,11 тысяч тонн;
8. «Сухая Балка» - 0,102 тысяч тонн.
Постройте соответствующую круговую диаграмму.
ДИАГРАММЫ
Решение:
Всего предприятия ГМК города выбрасывают в воздух 261, 9+31,6+15,3+3,5+1,97+0,21+0,11+0,102=314,692 тысячи тонн вредных веществ, что составляет 100% или 360°, тогда:
1. «АрселорМиттал Кривой Рог» - 261, 9 тысяч тонн - 83,22% - 299,6°;
2. «Южный ГОК» - 31,6 тысяч тонн - 10,04% - 36,2°;
3. «Северный ГОК» - 15,3 тысяч тонн - 4,86% - 17,6°;
4. «Центральный ГОК» - 3,5 тысяч тонн - 1,11% - 3,9° ;
5. «Ингулецкий ГОК» - 1,97 тысяч тонн - 0,62% - 2,3° ;
6. «Криворожский железорудный комбинат» - 0,21 тысяч тонн - 0,07% - 0,2°;
7. ГОК «Укрмеханобр «ММК им. Ильчиа» - 0,11 тысяч тонн - 0,03% - 0,1°;
8. «Сухая Балка» - 0,102 тысяч тонн - 0,03% - 0,1°.
Построим диаграмму
Слайд 6 Для разложения в природной среде бумаги требуется до 10 лет, консервной
банки — до 90 лет, фильтра от сигареты — до 100 лет, полиэтиленового пакета — до 200 лет, пластмассы — до 500 лет.
Постройте на координатной плоскости соответствующую столбчатую диаграмму, взяв за один единичный отрезок 10 лет.
Постройте на координатной плоскости соответствующую столбчатую диаграмму, взяв за один единичный отрезок 10 лет.
КООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ
Если один единичный отрезок равен 10 годам, то 90 лет соответствует 9 единичным отрезкам, 100 лет – 10, 200 лет – 20, 500 лет – 50 единичным отрезкам.
Построим координатную плоскость, осью абсцисс которой будет материал распада, а осью ординат – количество лет распада.
Решение:
Слайд 7
Начертите на координатной плоскости замкнутую ломаную, последовательными вершинами которой являются точки
с координатами:
(-9;1); (-10;3); (-8;7); (-9;8); (-9;11); (-7;10); (-6;8); (-5;9); (-2;9); (-3;11); (-3;13); (-1;12); (0;11); (7;9); (6;8); (9;6); (8;5); (12;4); (10;4); (12;3); (15;0); (13;0); (14;-4); (11;-4); (12;-8); (8;-8); (7;-10); (0;-8); (-3;-9); (-3;-5); (-12;-7); (-15;-4); (-9;1)
(-8;3).
(-9;1); (-10;3); (-8;7); (-9;8); (-9;11); (-7;10); (-6;8); (-5;9); (-2;9); (-3;11); (-3;13); (-1;12); (0;11); (7;9); (6;8); (9;6); (8;5); (12;4); (10;4); (12;3); (15;0); (13;0); (14;-4); (11;-4); (12;-8); (8;-8); (7;-10); (0;-8); (-3;-9); (-3;-5); (-12;-7); (-15;-4); (-9;1)
(-8;3).
Точка, точка, запятая – вышла рожица кривая
Что перед вами?
А вот, что увидели наши ученики
ВОЛК
