СОШ д. Мурадым
Научный руководитель Коврижникова А.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему: Экологические задачи в математике. ( 6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему: Экологические задачи в математике. ( 6 класс)
- 2. Цель работы: Ознакомиться текстовыми задачами, которые позволяют
- 3. Слайд 3
- 4. Предметом исследования является текстовые задачи, поиск и сбор экологических математических задач.
- 5. Задача 1. Общая площадь особо охраняемых природных
- 6. Решение: пусть общая площадь Республики Башкортостан –
- 7. Задача 2. Разнообразные зеленые насаждения в Лесопарке
- 8. Решение: пусть от всех зеленых насаждений составляет
- 9. Задача 3. Ребята собрали для лесничества 50
- 10. Решение: Пусть всего сбора составляет – 100%
- 11. Задача 4. Для разложения в природной среде
- 12. Слайд 12
- 13. В заключение хочу сказать, что без изменения
- 14. Берегите природу!!!
Цель работы: Ознакомиться текстовыми задачами, которые позволяют раскрыть вопросы о среде обитания, заботы о ней, рациональном природопользовании, восстановлении и приумножении ее природных богатств.Цель работы: Ознакомиться текстовыми задачами, которые позволяют раскрыть вопросы о среде обитания, заботы о
Слайд 2
Цель работы: Ознакомиться текстовыми задачами, которые позволяют раскрыть вопросы о среде
обитания, заботы о ней, рациональном природопользовании, восстановлении и приумножении ее природных богатств.
Цель работы:
Ознакомиться текстовыми задачами, которые позволяют раскрыть вопросы о среде обитания, заботы о ней, рациональном природопользовании, восстановлении и приумножении ее природных богатств.
Слайд 4Предметом исследования является текстовые задачи, поиск и сбор экологических математических задач.
Слайд 5Задача 1.
Общая площадь особо охраняемых природных территорий Республики Башкортостан составляет103448,6
га, что составляет 7,24% от территории республики. Чему равна общая площадь Республики Башкортостан?
Слайд 6Решение: пусть общая площадь Республики Башкортостан – x %
Тогда 103448,6 га
– 7,24%
x га – 100 %
Получаем пропорцию
103448,6/x = 7,24/100;
7,24x = 103448,6 ∙100;
x=(103448,6 ∙100) / 7,24;
x= 10344860/7,24
x ≈1428848,07
Ответ: Общая площадь Республики Башкортостан равна 1428848,07 га.
x га – 100 %
Получаем пропорцию
103448,6/x = 7,24/100;
7,24x = 103448,6 ∙100;
x=(103448,6 ∙100) / 7,24;
x= 10344860/7,24
x ≈1428848,07
Ответ: Общая площадь Республики Башкортостан равна 1428848,07 га.
Слайд 7Задача 2.
Разнообразные зеленые насаждения в Лесопарке имени лесоводов Башкирии занимают
90 га. Более половины лесопарка _50 га – занимает дуб. Какой процент от всех зеленых насаждений составляет дубы.
Слайд 8
Решение: пусть от всех зеленых насаждений составляет – x %
Тогда 90
– 100%
50 − x %
Получаем пропорцию
90/ 50 = 100/x
x = 500/9
x = 55,55;
x ≈ 55,6%.
Ответ: дубы составляют – 55,6%
50 − x %
Получаем пропорцию
90/ 50 = 100/x
x = 500/9
x = 55,55;
x ≈ 55,6%.
Ответ: дубы составляют – 55,6%
Слайд 9Задача 3.
Ребята собрали для лесничества 50 кг семян дуба, акации,
липы и клена. Желуди составляют 33% всего сбора, семена акации на 25 % всего сбора, липы 15% всего сбора, а остальные семена клена. Сколько семян клена было собрано?
Слайд 10Решение:
Пусть всего сбора составляет – 100%
Тогда 100% - 33%
- 25% - 15% = 27%;
50 : 100 = 0,5 кг всего семян ;
27 ∙ 0,5 = 13,5 кг. .
Ответ: семян клена было собрано 13,5 кг.
50 : 100 = 0,5 кг всего семян ;
27 ∙ 0,5 = 13,5 кг. .
Ответ: семян клена было собрано 13,5 кг.
Слайд 11Задача 4.
Для разложения в природной среде бумаги требуется до 10
лет, консервной банки – 90 лет, полиэтиленового пакета до 200 лет, пластмассы – до 500 лет, стекла – до 1000 лет. Вспомните об этом, прежде чем бросить в лесу полиэтиленовый пакет или бутылку. Постройте соответствующую столбчатую диаграмму.
Слайд 13В заключение хочу сказать, что без изменения сознание человека все планы
по спасению природы останутся лишь благими пожеланиями. Одной из задач образования становиться формирование экологического сознания. Это не только любовь и бережное отношение ко всему живому, но и чувство личной ответственности за то, что происходит вокруг.
