рассказать (об открытии)
О- объяснить (где можно применить открытие)
К- коллективно, дружно работать
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Единицы длины. Километр 3 класс
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Единицы длины. Километр 3 класс
- 2. ДУМАЙТЕ, ИЩИТЕ, ТВОРИТЕ, РАЗВИВАЙТЕСЬ!
- 3. ВЕЛИЧИНЫ
- 4. Единицы времени:
- 5. Мира не узнаешь, Не зная края своего
- 6. Какими единицами пользовались при измерении:ДЛИНА РУЧКИ –
- 7. Какими единицами пользовались при измерении:ДЛИНА РУЧКИ –
- 8. Рост ученика 130см=13дм 130см=1м30см 130см=1м3дм
- 9. Расстояние от Иркутска до
- 10. Единицы длины. Километр. Урок по математике
- 11. Расстояние от Иркутска до
- 12. 1 км =1000м
- 13. 3км=3000м
- 14. Дополните до 1километра 999м+…= 1км
- 15. Дополните до 1километра 999м+1м= 1км
- 16. Слайд 16
- 17. ПРОВЕРЬ!1уровень 35О+240+410=1000м=1(км)Ответ:1километр.
- 18. Единицы длины
- 19. Давным-давно... пядь
- 20. Давным-давно... сажень
- 21. Давным-давно... вершок
- 22. Давным-давно... дюйм
- 23. Давным-давно... фут
- 24. Давным-давно... ярд
- 25. Давным-давно... локоть
- 26. Давным-давно...
- 27. Давным-давно... Сажень = 3 аршина = 7
- 28. о чем ты узнал? пядь сажень вершок
- 29. УРОК МАТЕМАТИКИ У- узнать (тему
- 30. ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗУ: На уроке я
- 31. Рефлексия Вы считаете, что урок прошёл для
- 32. Иркутск - столица Приангарья
ДУМАЙТЕ, ИЩИТЕ, ТВОРИТЕ, РАЗВИВАЙТЕСЬ!
Слайд 5
Мира не узнаешь, Не зная края своего
Бронзовая фигура казака
Якова
Похабова.
(собирательный образ)
(собирательный образ)
Иркутский острог
А.М. Горький
Своё начало город ведёт с Иркутского острога, заложенного казаками под руководством Якова Похабова в 1661 году.
Слайд 6Какими единицами пользовались при измерении:
ДЛИНА РУЧКИ – 140…
ВЫСОТА ДОМА – 10…
ШИРИНА
ПАРТЫ – 50…
ДЛИНА ДОСКИ – 30…
РОСТ УЧЕНИКА – 130…
ДЛИНА ДОСКИ – 30…
РОСТ УЧЕНИКА – 130…
Слайд 7Какими единицами пользовались при измерении:
ДЛИНА РУЧКИ – 140мм
ВЫСОТА ДОМА – 10м
ШИРИНА
ПАРТЫ – 50см
ДЛИНА ДОСКИ – 30дм
РОСТ УЧЕНИКА – 130см
ДЛИНА ДОСКИ – 30дм
РОСТ УЧЕНИКА – 130см
Слайд 15Дополните до 1километра
999м+1м= 1км
800м+200м= 1км
750м+250м= 1км
980м+20м= 1км
200м+800м= 1м
980м+20м= 1км
200м+800м= 1м
Слайд 17ПРОВЕРЬ!
1уровень 35О+240+410=1000м=1(км)
Ответ:1километр.
2уровень
1000-350-240=410(м)
Ответ:410метров.
1000-350-240=410(м)
Ответ:410метров.
Слайд 27Давным-давно...
Сажень = 3 аршина = 7 футов = 2 м
13 см
Фут = 12 дюймов = 30 см 5 мм
Аршин = 71 см
Вершок = 4 см 4 мм
Дюйм = 2 см 5 мм
Фут = 12 дюймов = 30 см 5 мм
Аршин = 71 см
Вершок = 4 см 4 мм
Дюйм = 2 см 5 мм
Слайд 28о чем ты узнал?
пядь
сажень
вершок
дюйм
фут
ярд
локоть
старинные меры длины
км
м
дм
см
мм
современные меры длины
Слайд 29УРОК МАТЕМАТИКИ
У- узнать (тему исследования)
Р-
рассказать (об открытии)
О- объяснить (где можно применить открытие)
К- коллективно, дружно работать
О- объяснить (где можно применить открытие)
К- коллективно, дружно работать
Слайд 30ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗУ:
На уроке я узнал…
Я могу себя
похвалить…
Я испытывал трудности...
Я Хочу поблагодарить…
Я испытывал трудности...
Я Хочу поблагодарить…
Слайд 31Рефлексия
Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой.
Вы научились и можете помочь другим.
Вы считаете, что научились решать примеры и задачи, но вам ещё нужна помощь.
Вы считаете, что было трудно на уроке.
