- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Деление круглых сотен
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Деление круглых сотен
- 2. Вот опять звенит звонокТы готов начать урок?Настроение на 5,Значит можно начинать!
- 3. «Мир освещается солнцем, а человек знанием».
- 4. 160 200 600 800 400 Найдите лишнее. Почему?160
- 5. 200+200 100+100+100+100Замените число 400 суммой одинаковых слагаемых.
- 6. На какие группы можно разбить данные выражения?300
- 7. 300 х 3
- 8. Сформулируйте тему нашего урока?Умножение круглых сотен
- 9. Задачи урока
- 10. 1 способ: 400х2=400+400 2 способ: 400 –
- 11. Проверим задачу7 х 100=700 (с) – в
- 12. ВыводКакие знания и умения использовали?Умения решать текстовые
- 13. «Мир освещается солнцем, а человек знанием».
- 14. Большое спасибо за урок!
- 15. Список литературыГ.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова Математика: учебник
Вот опять звенит звонокТы готов начать урок?Настроение на 5,Значит можно начинать!
Слайд 6На какие группы можно разбить данные выражения?
300 х 3
200 х 4
300 + 45 400 + 9
500 + 87 500 х 2
300 + 45 400 + 9
500 + 87 500 х 2
Слайд 101 способ: 400х2=400+400 2 способ: 400 – это 4 сотни, 4 сот.
х 2=8 сот., или 800
Подумайте, как можно найти значение этих выражений?
400 х 2
300 х 3
200 х 4
100 х 5
Слайд 11Проверим задачу
7 х 100=700 (с) – в 7 коробках
4 х 100=400
(с) – в 4 коробках
700-400=300 (с)
Ответ: на 300 спичек больше
Решая задачу, где мы применили новые знания?
700-400=300 (с)
Ответ: на 300 спичек больше
Решая задачу, где мы применили новые знания?
Слайд 12Вывод
Какие знания и умения использовали?
Умения решать текстовые задачи с пояснением.
Умения умножать
и вычитать круглые числа.
Умения сравнивать на сколько одно трехзначное число больше или меньше другого.
Умения сравнивать на сколько одно трехзначное число больше или меньше другого.
Слайд 13«Мир освещается солнцем, а человек знанием». Кто считает что сегодня осветил нас
своими знаниями, тот берет красный смайлик.
Кто считает, что ему еще нужна помощь? Берет синий смайлик.
Слайд 15Список литературы
Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова Математика: учебник для учащихся 3 класса
общеобразов. учреждений: в 2 ч. – М.: Просвещение, 2013 г.
Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова Математика: рабочая тетрадь для учащихся 3 класса общеобразов. учреждений: в 2 ч. – М.: Просвещение, 2013 г.
Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова Математика: рабочая тетрадь для учащихся 3 класса общеобразов. учреждений: в 2 ч. – М.: Просвещение, 2013 г.
