- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Число и цифра 5 (1 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Число и цифра 5 (1 класс)
- 2. Ручка, книга, тетрадь, карандаш.Итак, урок начинается наш.1, 2, 3, 4, 5 начинаем мы считать:
- 3. Интеллектуальная разминкаЧто вырастает весной, а опадает осенью?Что
- 4. Графический диктант1 к. по диагонали вправо вверх,
- 5. Если хочешь строить мост, Наблюдать движение звезд,Управлять
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Математический диктант● Я задумала число, вычла из
- 10. Музыкальная физкультминутка
- 11. Слайд 11
- 12. 1, 2, 3, 4, 5 Начинаем мы
- 13. Числовой отрезок Вычисли на числовом отрезке:2 + 2
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. 3 + 2 =?
- 19. Выявление места и причины затруднения
- 20. Построение проекта выхода из затруднения
- 21. Реализация построенного проектаНазовите ваш первый шаг.Как это сделать?Выполняем.Составление графической модели числа 5.
- 22. Слайд 22
- 23. Сделай рисунки и запиши выражения
- 24. Сколько единиц просчитали? Сколько отсчитали?
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
Ручка, книга, тетрадь, карандаш.Итак, урок начинается наш.1, 2, 3, 4, 5 начинаем мы считать:
Слайд 3Интеллектуальная разминка
Что вырастает весной, а опадает осенью?
Что кладут под голову?
7 дней
– это…
4 недели – это…
Название каких деревьев начинается с согласного звука?
Какая геометрическая фигура не имеет углов?
4 недели – это…
Название каких деревьев начинается с согласного звука?
Какая геометрическая фигура не имеет углов?
Слайд 4Графический диктант
1 к. по диагонали вправо вверх, 2 к. вправо,
1
к. по диагонали вниз, 2 к. вправо.
Продолжите.
Продолжите.
Слайд 5Если хочешь строить мост,
Наблюдать движение звезд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести
машину ввысь –
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
С.Маршак
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
С.Маршак
Слайд 9Математический диктант
● Я задумала число, вычла из него 2 и получила
2. Какое число я задумала?
● Найди разность чисел 3 и 1.
● Из целого, которое равно 4, вычитаем его часть, равную 3. Чему равна его вторая часть?
● Увеличьте число 2 на 1.
● Найди разность чисел 3 и 1.
● Из целого, которое равно 4, вычитаем его часть, равную 3. Чему равна его вторая часть?
● Увеличьте число 2 на 1.
Слайд 121, 2, 3, 4, 5
Начинаем мы считать.
Чтобы не было
ошибки,
Нужно нам отрезок взять.
А отрезок не простой,
Он, конечно, …
Нужно нам отрезок взять.
А отрезок не простой,
Он, конечно, …
Слайд 21Реализация построенного проекта
Назовите ваш первый шаг.
Как это сделать?
Выполняем.
Составление графической модели числа
5.
