- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему
- 2. Шинтимирова Амина Камешқызы №15 орта мектептің математика пәнінінң мұғалімі
- 3. Анаграммалартаиимдкисрнн кісенді дуеңтефэкоцинетиф бүтірОтветы:
- 4. Квадрат теңдеулерді шешуСабақтың тақырыбы:Сабақтың ұраны:Мен не істеу керек екенін білемін. Мен қалай істеу керек екенін білемін.
- 5. Сабақтағы эпиграф :Теңдеулер мен теоремалар арқасындаМен бірталай мәселені шешемін.(Чосер,орта ғасырлардағы ағылшын ақыны)
- 6. Жауабы: - 1; 4 .
- 7. Өзіңді тексерҚрьь атеҚате жоқ – 5 ұпай1
- 8. Квадрат теңдеуді шешу алгоритмі
- 9. D = b2-4ac
- 10. СалдарВиет теоремасы
- 11. Толымсыз квадрат теңдеулерді шешу
- 12. Теңдеудің ең үлкен түбірін табыңдарЖауабы: 1.
- 13. Оқулықпен жұмысІ нұсқа. Толымсыз квадрат теңдеулерді шешу:
- 14. Өзіңді тексера) ә) 1-4 топ2-5 топб) в) 3-6 топг) д)
- 15. Слайд 15
- 16. Жаңа тәсіл және қорытынды
- 17. Жаңа тәсіл және қорытынды
- 18. Ауызша есептеңдер:
- 19. Аздап тарихқа үңілейік Квадрат теңдеулер Индияда«Кім де
- 20. Маймылдың бір топ баласы Тойып алып тамаққа
- 21. Шешімі:
- 22. Үйге тапсырма:Шешудің барлық әдістеріне квадрат теңдеулер құрастырып келу“Квадрат теңдеулер” тақырыбына оқу моделін құрастырып келу.
- 23. Бағалау мөлшері51 – 60 ұпай “5”45 – 50 ұпай “4”30 – 44 ұпай “3”
- 24. ТОСЫН СЫЙ теңдеуінің бір түбірі 3-ке
- 25. Назарларыңа рахмет!!!
Шинтимирова Амина Камешқызы №15 орта мектептің математика пәнінінң мұғалімі
Слайд 4Квадрат теңдеулерді шешу
Сабақтың тақырыбы:
Сабақтың ұраны:
Мен не істеу керек екенін білемін.
Мен
қалай істеу керек екенін білемін.
Слайд 5Сабақтағы эпиграф :
Теңдеулер мен теоремалар
арқасында
Мен бірталай мәселені
шешемін.
(Чосер,орта ғасырлардағы ағылшын
ақыны)
Слайд 9D = b2-4ac
D>0
Теңдеудің әр
түрлі нақты екі түбірі болады
Дискриминант және квадрат теңдеудің түбірлері
Слайд 13Оқулықпен жұмыс
І нұсқа. Толымсыз квадрат теңдеулерді шешу: №361 (1,3)
ІІ нұсқа. Келтірілген
квадрат теңдеуді шешу: №364 (1,3)
ІІІ нұсқа. Рационал теңдеуді шешу. №365 (1)
ІҮ нұсқа. Квадрат теңдеуді шешу. №366 (1)
ІІІ нұсқа. Рационал теңдеуді шешу. №365 (1)
ІҮ нұсқа. Квадрат теңдеуді шешу. №366 (1)
Слайд 19Аздап тарихқа үңілейік
Квадрат теңдеулер Индияда
«Кім де кім өткенді білмей, қазіргімен
ғана шектеліп қалғысы келсе, ол оны ешуақытта түсінбейді»
Лейбниц
Лейбниц
Слайд 20
Маймылдың бір топ баласы
Тойып алып тамаққа
Секіруін
қоймады.
Сегізден бірінің квадраты
Көгалда аунап ойнады.
Он екісі құтырып,
Шырмауыққа асылды.
Барлығы неше хайуан,
Санап көрші, кәнеки,
Болсаң егер ақылды?
Сегізден бірінің квадраты
Көгалда аунап ойнады.
Он екісі құтырып,
Шырмауыққа асылды.
Барлығы неше хайуан,
Санап көрші, кәнеки,
Болсаң егер ақылды?
БХАСКАР ЕСЕБІ
Слайд 22Үйге тапсырма:
Шешудің барлық әдістеріне квадрат теңдеулер құрастырып келу
“Квадрат теңдеулер” тақырыбына оқу
моделін құрастырып келу.
Слайд 24ТОСЫН СЫЙ
теңдеуінің бір түбірі 3-ке тең. Егер р-нің мәнін
тапсаңдар, онда партаның нөмірін білесіңдер, ал екінші түбірі тосын сый жатқан партаның қай қатарда екенін көрсетеді.
