Презентация, доклад по математике Ломаная (5 класс)

Содержание

1. Презентация по математике Ломаная (5 класс)
2. ЧТО МЫ ЗНАЕМ?1. Ответьте на вопросы:
3. ломанаяРАСШИФРУЙТЕ РЕБУС
4. ТЕМА УРОКА: ЛоманаяМБОУ «Барано-Оренбургская СОШ ПМР»Разработка: учитель математики Шахудина Елена Сергеевна
5. ЛОМАНАЯ – ЭТО ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ НЕСКОЛЬКИХ ОТРЕЗКОВ.
6. ААВВСПРЯМАЯDЛОМАНАЯКРИВАЯ
7. ИЗ ЧЕГО СОСТАВЛЕНА ЛОМАНАЯ?АСDВЕточки А, В, С
8. КАК ЕЁ ЗОВУТ?АВСD1) ломаная ABCD2) ломаная DCBA
9. КАК ЕЁ ЗОВУТ?АВСD1) ABCD2) ADCB3)
10. ВИДЫ ЛОМАНОЙнезамкнутаязамкнутаясамопересекающаясяЛоманые, у которых некоторые звенья пересекаются, называются самопересекающимися.
11. Выберите ломаные, состоящие из трех звеньев; четырех
12. Чтобы найти длину ломаной, надо найти сумму длин всех звеньев данной ломаной.АBCD2cм3cм2cмPLNMKQR3cм2cмKL=LN=NM=MO=PQ
13. ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕРабота с учебником № 22, 25 (а), РТ № 14-17
14. Если Вы считаете, что утверждение верно ставите
15. 1) ВС - отрезок;2) AN - луч;3)
16. 6) точка К принадлежит отрезку CD;7) АВ
17. ПРОВЕРЬ СЕБЯ:1) ВС - отрезок;2) AN
18. Подведение итогов:1. Какие линии мы вспоминали на
19. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕП. 1.2 Учебник: № 19, 20, 24РТ № 18, 19
20. Не вызовет оно проблем,Решенья ход известен всем.Урок окончился, друзья,До скорого свидания!

ЧТО МЫ ЗНАЕМ?1. Ответьте на вопросы: а) Сколько прямых можно провести через одну точку? а через две? б) Чем отличается изображение луча от изображения отрезка? в) Назовите точку, являющуюся началом луча CD.

Главная
Математика
Презентация по математике Ломаная (5 класс)

Слайд 1Самостоятельная работа

Слайд 2ЧТО МЫ ЗНАЕМ?
1. Ответьте на вопросы:
а) Сколько прямых можно

провести через одну точку? а через две?
б) Чем отличается изображение луча от изображения отрезка?
в) Назовите точку, являющуюся началом луча CD.
г) Совпадают ли отрезки КМ и МК? а лучи CD и DC?

2. Назовите изображенные на рисунке прямые, лучи и отрезки.

ЧТО МЫ ЗНАЕМ?1. Ответьте на вопросы: а) Сколько прямых можно провести через одну точку? а через

Слайд 3ломаная
РАСШИФРУЙТЕ РЕБУС

Слайд 4ТЕМА УРОКА:

Ломаная

МБОУ «Барано-Оренбургская СОШ ПМР»
Разработка: учитель математики Шахудина Елена Сергеевна

Слайд 5ЛОМАНАЯ – ЭТО ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ НЕСКОЛЬКИХ ОТРЕЗКОВ.

АВСD – ломаная.
АВ, ВС, СD – звенья ломаной.
А, В, С,D – вершины ломаной.

Слайд 6
А
А
В
В
С
ПРЯМАЯ
D
ЛОМАНАЯ
КРИВАЯ

Слайд 7ИЗ ЧЕГО СОСТАВЛЕНА ЛОМАНАЯ?
А
С
D
В
Е
точки А, В, С ,D и Е –

вершины

отрезки АВ, ВС, СD и DE - звенья

Ломаная – последовательное
соединение
нескольких отрезков

ИЗ ЧЕГО СОСТАВЛЕНА ЛОМАНАЯ?АСDВЕточки А, В, С ,D и Е – вершины отрезки АВ, ВС, СD и

Слайд 8КАК ЕЁ ЗОВУТ?
А
В
С
D
1) ломаная ABCD
2) ломаная DCBA

Слайд 9КАК ЕЁ ЗОВУТ?
А
В
С
D
1) ABCD
2) ADCB
3) BCDA
4) BADC
5)

CDAB

6) CBAD

7) DABC

8) DCBA

Слайд 10ВИДЫ ЛОМАНОЙ
незамкнутая
замкнутая
самопересекающаяся
Ломаные, у которых некоторые звенья пересекаются,
называются самопересекающимися.

ВИДЫ ЛОМАНОЙнезамкнутаязамкнутаясамопересекающаясяЛоманые, у которых некоторые звенья пересекаются, называются самопересекающимися.

Слайд 11

Выберите ломаные, состоящие из трех звеньев; четырех звеньев.
1
2
3
4
5
6
Назовите все замкнутые ломаные;

все незамкнутые самопересекающиеся ломаные.

Сколько звеньев у ломаной под цифрой 1?

Выберите ломаные, состоящие из трех звеньев; четырех звеньев.123456Назовите все замкнутые ломаные; все незамкнутые самопересекающиеся ломаные. Сколько звеньев

Слайд 12Чтобы найти длину ломаной, надо найти сумму длин всех звеньев данной

ломаной.

2cм

3cм

2cм

3cм

2cм

KL=LN=NM=MO=PQ

Слайд 13ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ
Работа с учебником № 22, 25 (а),
РТ № 14-17

Слайд 14Если Вы считаете, что утверждение верно ставите галочку

если ложно –

линию
Должна получиться ломаная

ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

Слайд 151) ВС - отрезок;
2) AN - луч;
3) DE - прямая;
4) ABCD

- ломаная;
5) MN - прямая;

ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

Слайд 166) точка К принадлежит отрезку CD;
7) АВ - прямая;
8) точка С

- вершина ломаной АВСD;
9) МA - луч;
10) ВСDЕ – ломаная.

ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

6) точка К принадлежит отрезку CD;7) АВ - прямая;8) точка С - вершина ломаной АВСD;9) МA -

Слайд 17ПРОВЕРЬ СЕБЯ:
1) ВС - отрезок;
2) AN - луч;
3) DE - прямая;
4)

ABCD - ломаная;
5) MN - прямая;
6) т. К принадлежит отрезку CD;

7) АВ - прямая;
8) т. С - вершина ломаной АВСД;
9) МA - луч;
10) ВСDЕ – ломаная.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:1) ВС - отрезок;2) AN - луч;3) DE - прямая;4) ABCD - ломаная;5) MN -

Слайд 18Подведение итогов:
1. Какие линии мы вспоминали на уроке?
2. Что называют прямой?

Как обозначают прямую?

3. Что называют лучом? Как обозначают луч?
Важен ли порядок букв в обозначении луча?

4. Что называют отрезком? Как обозначают отрезок?

5. Что называют ломаной? Как называют отрезки, из которых состоит ломаная?

Подведение итогов:1. Какие линии мы вспоминали на уроке?2. Что называют прямой? Как обозначают прямую?3. Что называют лучом?

Слайд 19ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
П. 1.2
Учебник: № 19, 20, 24
РТ № 18, 19

Слайд 20
Не вызовет оно проблем,
Решенья ход известен всем.
Урок окончился, друзья,
До скорого свидания!

Скачать презентацию

Презентация, доклад по математике Ломаная (5 класс)

Содержание

Слайд 1Самостоятельная работа

Слайд 2ЧТО МЫ ЗНАЕМ?
1. Ответьте на вопросы:
а) Сколько прямых можно

Слайд 3ломаная
РАСШИФРУЙТЕ РЕБУС

Слайд 4ТЕМА УРОКА:

Ломаная

МБОУ «Барано-Оренбургская СОШ ПМР»
Разработка: учитель математики Шахудина Елена Сергеевна

Слайд 5ЛОМАНАЯ – ЭТО ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ НЕСКОЛЬКИХ ОТРЕЗКОВ.

Слайд 6
А
А
В
В
С
ПРЯМАЯ
D
ЛОМАНАЯ
КРИВАЯ

Слайд 7ИЗ ЧЕГО СОСТАВЛЕНА ЛОМАНАЯ?
А
С
D
В
Е
точки А, В, С ,D и Е –

Слайд 8КАК ЕЁ ЗОВУТ?
А
В
С
D
1) ломаная ABCD
2) ломаная DCBA

Слайд 9КАК ЕЁ ЗОВУТ?
А
В
С
D
1) ABCD
2) ADCB
3) BCDA
4) BADC
5)

Слайд 10ВИДЫ ЛОМАНОЙ
незамкнутая
замкнутая
самопересекающаяся
Ломаные, у которых некоторые звенья пересекаются,
называются самопересекающимися.

Слайд 11

Выберите ломаные, состоящие из трех звеньев; четырех звеньев.
1
2
3
4
5
6
Назовите все замкнутые ломаные;

Слайд 12Чтобы найти длину ломаной, надо найти сумму длин всех звеньев данной

Слайд 13ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ
Работа с учебником № 22, 25 (а),
РТ № 14-17

Слайд 14Если Вы считаете, что утверждение верно ставите галочку

если ложно –

Слайд 151) ВС - отрезок;
2) AN - луч;
3) DE - прямая;
4) ABCD

Слайд 166) точка К принадлежит отрезку CD;
7) АВ - прямая;
8) точка С

Слайд 17ПРОВЕРЬ СЕБЯ:
1) ВС - отрезок;
2) AN - луч;
3) DE - прямая;
4)

Слайд 18Подведение итогов:
1. Какие линии мы вспоминали на уроке?
2. Что называют прямой?

Слайд 19ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
П. 1.2
Учебник: № 19, 20, 24
РТ № 18, 19

Слайд 20
Не вызовет оно проблем,
Решенья ход известен всем.
Урок окончился, друзья,
До скорого свидания!

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад по математике Ломаная (5 класс)

Содержание

Слайд 1Самостоятельная работа

Слайд 2ЧТО МЫ ЗНАЕМ?1. Ответьте на вопросы: а) Сколько прямых можно

Слайд 3ломанаяРАСШИФРУЙТЕ РЕБУС

Слайд 4ТЕМА УРОКА: ЛоманаяМБОУ «Барано-Оренбургская СОШ ПМР»Разработка: учитель математики Шахудина Елена Сергеевна

Слайд 5ЛОМАНАЯ – ЭТО ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ НЕСКОЛЬКИХ ОТРЕЗКОВ.

Слайд 6ААВВСПРЯМАЯDЛОМАНАЯКРИВАЯ

Слайд 7ИЗ ЧЕГО СОСТАВЛЕНА ЛОМАНАЯ?АСDВЕточки А, В, С ,D и Е –

Слайд 8КАК ЕЁ ЗОВУТ?АВСD1) ломаная ABCD2) ломаная DCBA

Слайд 9КАК ЕЁ ЗОВУТ?АВСD1) ABCD2) ADCB3) BCDA4) BADC5)

Слайд 10ВИДЫ ЛОМАНОЙнезамкнутаязамкнутаясамопересекающаясяЛоманые, у которых некоторые звенья пересекаются, называются самопересекающимися.

Слайд 11Выберите ломаные, состоящие из трех звеньев; четырех звеньев.123456Назовите все замкнутые ломаные;

Слайд 12Чтобы найти длину ломаной, надо найти сумму длин всех звеньев данной

Слайд 13ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕРабота с учебником № 22, 25 (а), РТ № 14-17

Слайд 14Если Вы считаете, что утверждение верно ставите галочку если ложно –

Слайд 151) ВС - отрезок;2) AN - луч;3) DE - прямая;4) ABCD

Слайд 166) точка К принадлежит отрезку CD;7) АВ - прямая;8) точка С

Слайд 17ПРОВЕРЬ СЕБЯ:1) ВС - отрезок;2) AN - луч;3) DE - прямая;4)

Слайд 18Подведение итогов:1. Какие линии мы вспоминали на уроке?2. Что называют прямой?

Слайд 19ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕП. 1.2 Учебник: № 19, 20, 24РТ № 18, 19

Слайд 20Не вызовет оно проблем,Решенья ход известен всем.Урок окончился, друзья,До скорого свидания!

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 2ЧТО МЫ ЗНАЕМ?
1. Ответьте на вопросы:
а) Сколько прямых можно

Слайд 3ломаная
РАСШИФРУЙТЕ РЕБУС

Слайд 4ТЕМА УРОКА:

Ломаная

МБОУ «Барано-Оренбургская СОШ ПМР»
Разработка: учитель математики Шахудина Елена Сергеевна

Слайд 6
А
А
В
В
С
ПРЯМАЯ
D
ЛОМАНАЯ
КРИВАЯ

Слайд 7ИЗ ЧЕГО СОСТАВЛЕНА ЛОМАНАЯ?
А
С
D
В
Е
точки А, В, С ,D и Е –

Слайд 8КАК ЕЁ ЗОВУТ?
А
В
С
D
1) ломаная ABCD
2) ломаная DCBA

Слайд 9КАК ЕЁ ЗОВУТ?
А
В
С
D
1) ABCD
2) ADCB
3) BCDA
4) BADC
5)

Слайд 10ВИДЫ ЛОМАНОЙ
незамкнутая
замкнутая
самопересекающаяся
Ломаные, у которых некоторые звенья пересекаются,
называются самопересекающимися.

Слайд 11

Выберите ломаные, состоящие из трех звеньев; четырех звеньев.
1
2
3
4
5
6
Назовите все замкнутые ломаные;

Слайд 13ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ
Работа с учебником № 22, 25 (а),
РТ № 14-17

Слайд 14Если Вы считаете, что утверждение верно ставите галочку

если ложно –

Слайд 151) ВС - отрезок;
2) AN - луч;
3) DE - прямая;
4) ABCD

Слайд 166) точка К принадлежит отрезку CD;
7) АВ - прямая;
8) точка С

Слайд 17ПРОВЕРЬ СЕБЯ:
1) ВС - отрезок;
2) AN - луч;
3) DE - прямая;
4)

Слайд 18Подведение итогов:
1. Какие линии мы вспоминали на уроке?
2. Что называют прямой?

Слайд 19ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
П. 1.2
Учебник: № 19, 20, 24
РТ № 18, 19

Слайд 20
Не вызовет оно проблем,
Решенья ход известен всем.
Урок окончился, друзья,
До скорого свидания!