математики Шульгина Наталья Геннадьевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Игра-сказка (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике Игра-сказка (5 класс)
- 2. Игра - сказка
- 3. Летучий корабль
- 4. В некотором царстве, в некотором государстве
- 5. Но случилась беда. Похитил Василису Змей Горыныч.
- 6. Пришлось царю обратиться к добрым людям за
- 7. Поспешили добры молодцы, как вы думаете, куда?
- 8. Конечно, в лес.
- 9. Ведь в те давние времена корабли строили
- 10. Подставьте вместо * цифры, чтобы получилось верное
- 11. Ответ: _ 7 0 2 8
- 12. Добрались добры молодцы до леса. А лес тот не простой. Никакому топору не поддаются деревья.
- 13. Чтобы срубить дерево, нужно в пустые клетки вписать числа так, чтобы получились верные равенства.+20--191=7=+-====-
- 14. Ответ:13======19-6++-7-6120-713
- 15. Дружно работают молодцы, помогают друг другу, решили
- 16. Каждый молодец работал один день. Сколько же
- 17. Ответ: 1 день.
- 18. Посмотрите, какой красавец-корабль получился.
- 19. К кораблю приставлен трап. Каждое равенство –
- 20. Ответ: 1 2=2
- 21. Не зря молодцев называли добрыми. Были они
- 22. И встал перед ними вопрос. Догадайтесь, какой?
- 23. Выдержит ли корабль 25 человек, если его
- 24. Ответ:25 75=1875(кг) 1875 кг < 2 т Выдержит.
- 25. Сели молодцы на корабль и вмиг очутились около резиденции Змея Горыныча.
- 26. Но чтобы попасть в замок, нужно решить задачу.
- 27. На столе лежат в ряд квадрат, круг
- 28. Ответ:
- 29. Попали добры молодцы в замок. Но не просто одолеть Змея.
- 30. Чтобы победить Змея, помогите добрым молодцам расшифровать
- 31. Ионд в елпо ен иовн
- 32. Один в поле не воин
- 33. Победили добры молодцы Змея Горыныча! Освободили Василису, вернули её во дворец к царю-батюшке!
- 34. Тут и сказке конец, а каждый из вас – просто молодец!
- 35. Литература.Т.Г.Власова. Предметная неделя математики в школе.- Ростов-на-Дону:
Игра - сказка
Слайд 1МБОУ «Видновская средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов»
Учитель
Слайд 4 В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь. И была
у него дочь-красавица. Василисой её звали. А умница – другой такой не сыскать!
Слайд 6Пришлось царю обратиться к добрым людям за помощью. Явились во дворец
добры молодцы. Много их собралось – 25 человек.
Чтобы до Змея добраться, нужно Летучий корабль построить.
Слайд 9Ведь в те давние времена корабли строили только деревянные. А лес-то
за рекой. И дорога туда одна – через мост. Мост же подъёмный и опустится только для тех, кто справится с заданием.
Слайд 10Подставьте вместо * цифры, чтобы получилось верное равенство.
_* 0 * *
2 * 0 5
_______
4 1 2 3
_______
4 1 2 3
Слайд 12Добрались добры молодцы до леса. А лес тот не простой. Никакому
топору не поддаются деревья.
Слайд 13Чтобы срубить дерево, нужно в пустые клетки вписать числа так, чтобы
получились верные равенства.
+
20
-
-
19
1
=
7
=
+
-
=
=
=
=
-
Слайд 15Дружно работают молодцы, помогают друг другу, решили строить один корабль. Интересно
узнать, сколько времени они затратили на постройку корабля?
Слайд 16Каждый молодец работал один день. Сколько же дней затратили молодцы, работая
вместе, если их было 25 человек?
Слайд 19
К кораблю приставлен трап. Каждое равенство – это ступенька на лестнице.
Расставьте знаки действий и скобки так, чтобы равенства оказались верными.
1 2=2
3 2 1=2
1 2 3 4 5=2
Слайд 21Не зря молодцев называли добрыми. Были они ладны, красивы не только
телом, но и душой. Вместе все работали, почему же кто-то полетит, а кто-то останется? Решили: «Все полетим!»
Слайд 23Выдержит ли корабль 25 человек, если его грузоподъёмность 2 т, а
весит один молодец в среднем 75 кг?
Слайд 27На столе лежат в ряд квадрат, круг и треугольник (в таком
порядке). Одна из фигур красного цвета, другая – жёлтого, третья – синего. Квадрат не красный, с одной стороны от синей фигуры лежит жёлтая, а с другой – красная. Определите цвет каждой фигуры.
Слайд 30Чтобы победить Змея, помогите добрым молодцам расшифровать пословицу. Слова стоят на
своих местах, но буквы в каждом слове поменялись местами. Поставьте буквы на свои места.
Слайд 33Победили добры молодцы Змея Горыныча! Освободили Василису, вернули её во дворец к
царю-батюшке!
Слайд 35Литература.
Т.Г.Власова. Предметная неделя математики в школе.- Ростов-на-Дону: Феникс,2006.
М.С.Коган. Игровая кладовая.- Новосибирск:
Сиб. унив. изд-во,2005.
А.В.Фарков. Математические кружки в школе. 5-8 классы.- М.: Айрис-пресс,2006.
А.Шатилова, Л.Шмидтова. Занимательная математика. КВНы, викторины.- М.: Айрис-пресс,2004.
А.В.Фарков. Математические кружки в школе. 5-8 классы.- М.: Айрис-пресс,2006.
А.Шатилова, Л.Шмидтова. Занимательная математика. КВНы, викторины.- М.: Айрис-пресс,2004.
