- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Делители и кратные (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике Делители и кратные (6 класс)
- 2. Основная мысль урока
- 3. Пожелание на урок:Заниматься на
- 4. Проверяем готовность к уроку:
- 5. Проверяем готовность к
- 6. Проверка ДЗ№№ 25(1),105,106,
- 7. Проверка ДЗ№№ 25(1),105,106,
- 8. Проверка ДЗ№№ 25(1),105,106,
- 9. Проверка ДЗ№№ 25(1),105,106,
- 10. Проверка ДЗ№№ 25(1),105,106, (23,24)**№ 1050,01=0,29=0,8=1=
- 11. Проверка ДЗ№№ 25(1),105,106, (23,24)**№ 1050,01=1%0,29=29%0,8=80%1=100%
- 12. Проверка ДЗ№№ 25(1),105,106, (23,24)**№ 1062%=5%=10%=20%=50%68%100%130%
- 13. Проверка ДЗ№№ 25(1),105,106, (23,24)**№ 1062%=0,025%=0,0510%=0,120%=0,250%=0,568%=0,68100%=1130%=1,3
- 14. Проверка ДЗ№№ 25(1),105,106, (23,24)**№ 24флагВерхняя полосаНижняя
- 15. Какие задания вы хотели бы выполнить сегодня на уроке?
- 16. Найдите значения выражений:100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 17. На какие группы можно разделить данные выражения?100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 18. Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 19. Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 20. Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 21. Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 22. Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 23. Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 24. Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 25. Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 26. Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 27. Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 28. Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,72:8, 100:100.
- 29. 100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,100:24, 72:1, 72:3, 72:72,
- 30. Как называются числа при делении? а:b=с
- 31. Как называются числа при делении? а : b = сделимое
- 32. Как называются числа при делении? а : b = сделимоеделитель
- 33. Как называются числа при делении? а : b = сделимоеделительчастное
- 34. Заполните таблицу:
- 35. Как называются данные равенства? х
- 36. Чем является х в каждом уравнении?
- 37. Чем является х в каждом уравнении?
- 38. Чем является х в каждом уравнении?
- 39. Как найти х в каждом уравнении?
- 40. Какие числа называются натуральными?
- 41. Назовите самое маленькое натуральное число
- 42. Назовите самое большое натуральное число
- 43. Слайд 43
- 44. Цели урока:Ввести понятие делителя и кратного натурального
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. Слайд 50
- 51. Слайд 51
- 52. Физкультминутка
- 53. Слайд 53
- 54. Слайд 54
- 55. Слайд 55
- 56. Слайд 56
- 57. Слайд 57
- 58. Слайд 58
- 59. Слайд 59
- 60. Слайд 60
- 61. Слайд 61
- 62. Слайд 62
- 63. Слайд 63
- 64. Слайд 64
- 65. Слайд 65
- 66. Слайд 66
- 67. Итоги урока С какими новыми понятиями мы познакомились на уроке?
- 68. Итоги урока Назовите делители числа
- 69. Итоги урока: Кто считает, что: все усвоилнужно немного поработать домаМатериал не понял
- 70. Самостоятельная работа по вариантам 1 вариант:№6(а), №7(б),№20(в,е)2 вариант:№6(б), №7(а),№20(г,д)
- 71. Самостоятельная работа по вариантам. Проверка 1 вариант:№6(а)Делители 6: 1,2,3,62 вариант:№6(б)Делители 18: 1,2,3,6,9,18
- 72. Самостоятельная работа по вариантам. Проверка 1 вариант:№7(б)Двузначные
- 73. Самостоятельная работа по вариантам. Проверка 1 вариант:№20(в,е)в) 3843:5=768(ост.3)е) 1000:9=111(ост.1)2 вариант:№20(г,д)г) 4236:5=847(ост.1)д) 100:3=33(ост.1)
- 74. Д.Р № 3 на
- 75. Итоги урока: Всем спасибо за работу на уроке
Слайд 5
Проверяем готовность к уроку:
Отчет по группам.
Наличие на
Слайд 6
Проверка ДЗ
№№ 25(1),105,106, (23,24)**
№ 25(1)
1 мешок-
2 мешок-?-в 1,7 раза меньше, чем
3 мешок-?-на 2,6 кг больше, чем
?
Слайд 7
Проверка ДЗ
№№ 25(1),105,106, (23,24)**
№ 25(1)
1 мешок-
2 мешок-?-в 1,7 раза меньше, чем
3 мешок-?-на 2,6 кг больше, чем
?
1) 54,4:1,7=544:17=32(кг)-во 2 мешке
Слайд 8
Проверка ДЗ
№№ 25(1),105,106, (23,24)**
№ 25(1)
1 мешок-
2 мешок-?-в 1,7 раза меньше, чем
3 мешок-?-на 2,6 кг больше, чем
?
54,4:1,7=544:17=32(кг)-во 2 мешке
32+2,6=34,6(кг)-в 3 мешке
Слайд 9
Проверка ДЗ
№№ 25(1),105,106, (23,24)**
№ 25(1)
1 мешок-
2 мешок-?-в 1,7 раза меньше, чем
3 мешок-?-на 2,6 кг больше, чем
?
54,4:1,7=544:17=32(кг)-во 2 мешке
32+2,6=34,6(кг)-в 3 мешке
54,4+32+34,6=121(кг)-всего
Ответ: 121 кг.
Слайд 13
Проверка ДЗ
№№ 25(1),105,106, (23,24)**
№ 106
2%=0,02
5%=0,05
10%=0,1
20%=0,2
50%=0,5
68%=0,68
100%=1
130%=1,3
Слайд 14
Проверка ДЗ
№№ 25(1),105,106, (23,24)**
№ 24
флаг
Верхняя полоса
Нижняя к
полоса
бзк
Средняя
полоса з к с б к с б з с б з к
б з к с
Слайд 16Найдите значения выражений:
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,
72:8, 100:100.
Слайд 17На какие группы можно разделить данные выражения?
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24, 72:1,
72:8, 100:100.
Слайд 18Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24,
72:8, 100:100.
Слайд 19Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24,
72:8, 100:100.
Слайд 20Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24,
72:8, 100:100.
Слайд 21Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24,
72:8, 100:100.
Слайд 22Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24,
72:8, 100:100.
Слайд 23Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24,
72:8, 100:100.
Слайд 24Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24,
72:8, 100:100.
Слайд 25Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24,
72:8, 100:100.
Слайд 26Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24,
72:8, 100:100.
Слайд 27Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24,
72:8, 100:100.
Слайд 28Назовите выражения, в которых деление выполняется без остатка
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24,
72:8, 100:100.
Слайд 29
100:25, 66:4, 66:1, 66:11,100:1,
100:24, 72:1, 72:3, 72:72, 66:66,
72:8, 100:100.
Когда первое число
первое число делится на второе
Слайд 44Цели урока:
Ввести понятие делителя и кратного натурального числа.
Отработать умение находить делители
Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки.
Продолжить формировать культуру устной и письменной математической речи.
Слайд 49
Работаем с учебником:
№1(устно)
Делители числа 36: 1,2,3,4,6,9,12,18,36
Назовите самый маленький делитель числа
Слайд 50
Работаем с учебником:
№1(устно)
Делители числа 36: 1,2,3,4,6,9,12,18,36
Назовите самый большой делитель числа
Слайд 57
Запись в тетрадь:
Кратные числа 5: 5,10,15,20,25,…
Можно ли назвать все числа кратные данному числу?
Слайд 58
Запись в тетрадь:
Кратные числа 5: 5,10,15,20,25,…
Можно ли указать наименьшее
(самое маленькое) число кратное 5?
Слайд 59
Запись в тетрадь:
Кратные числу 5: 5,10,15,20,25,…
Можно ли указать наидольшее
(самое большое) число кратное 5?
Слайд 61
Закрепление нового материала:
№ 3(устно) с образцом записи:
5- делитель 45, так как 45:5=9,
на 5 число 45 делится без остатка
Слайд 62
Закрепление нового материала:
№ 3(устно) с образцом записи:
5- делитель 45, так как 45:5=9,
на 5 число 45 делится без остатка
Каким является делитель по сравнению с числом?
Слайд 63
Закрепление нового материала:
№ 3(устно) с образцом записи:
5- делитель 45, так как 45:5=9,
на 5 число 45 делится без остатка
Делитель либо равен числу, либо
его меньше.
Слайд 64
Закрепление нового материала:
№ 3(устно) с образцом записи:
27 кратно 3, так как 27:3=9,
27 на 3 делится без остатка.
Слайд 65
Закрепление нового материала:
№ 3(устно) с образцом записи:
27 кратно 3, так как 27:3=9,
27 на 3 делится без остатка.
Каким является кратное по сравнению с числом?
Слайд 66
Закрепление нового материала:
№ 3(устно) с образцом записи:
27 кратно 3, так как 27:3=9,
27 на 3 делится без остатка.
Кратное либо равно числу, либо
его больше.
Слайд 70Самостоятельная работа по вариантам
1 вариант:
№6(а),
№7(б),
№20(в,е)
2 вариант:
№6(б),
№7(а),
№20(г,д)
Слайд 71Самостоятельная работа по вариантам. Проверка
1 вариант:
№6(а)
Делители 6: 1,2,3,6
2 вариант:
№6(б)
Делители 18:
Слайд 72Самостоятельная работа по вариантам. Проверка
1 вариант:
№7(б)
Двузначные числа, кратные 11: 11,22,33,44,55,66,77,88,99
2 вариант:
№7(а)
Двузначные числа, кратные 8:
16,24,32,40,48,56,64,72,80,88,96
Слайд 73Самостоятельная работа по вариантам. Проверка
1 вариант:
№20(в,е)
в) 3843:5=768(ост.3)
е) 1000:9=111(ост.1)
2 вариант:
№20(г,д)
г) 4236:5=847(ост.1)
д)
Слайд 74Д.Р № 3 на 07.09.2017
1.Закрепить рассмотренное на уроке.
2.
Стр.9: № 26, № 27(а,в), №30(а,б),
