- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер
Содержание
- 1. Презентация по математике Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер
- 2. Сабақтың мақсаты
- 3. САБАҚТЫҢ ТҮРІ: ОЙЫН-САЯХАТ САБАҚ САБАҚТЫҢ ТИПІ: ҚАЙТАЛАУ САБАҒЫ КӨРНЕКІЛІГІ: ИНТЕРАКТИВТІК ТАҚТА,ПЛАКАТТАР.
- 4. Слайд 4
- 5. Ұйымдастыру
- 6. Мақсат қою: Әр түрлі әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, оқушылардың математематика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру.
- 7. Үй тапсырмасын тексеру
- 8. Білімді тексеру
- 9. Енді саяхатқа аттанайық. Байлықты іздеп табу үшін
- 10. Дашадан сұрау үшін мына сұрақтарға жауап
- 11. ТЕҢІЗОРМАНКӨПІР
- 12. Теңізден өту үшін мына есептерді орында
- 13. І
- 14. Асыл қазына аралы
- 15. Теңізден өттік, енді көпірден өту үшін мына есептерді шығарыңдар
- 16. Слайд 16
- 17. Семей
- 18. Балалар, біз сендермен теңізден өттік, айтылған көпірден өттік енді сарайға бару үшін орманнан өтсек болғаны.
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Жолды білу үшін кітаптағы № 1012 есепті шығарыңдар
- 22. Мында барсаң сарайға барасың
- 23. Слайд 23
- 24. жасасын математика!
- 25. КӨҢІЛ БӨЛГЕНДЕРІҢІЗГЕ РАХМЕТ
Сабақтың мақсаты Өткен сабақтан алған білімдерін тереңдету,ойда қалғандарды нақтылау;Оқушылардың қызығушылығын,ынтасын дамыту;Оқушыларды ұқыптылыққа,тапқырлыққа тәрбиелеу;
Слайд 2 Сабақтың мақсаты
Өткен сабақтан алған білімдерін тереңдету,ойда қалғандарды нақтылау;
Оқушылардың қызығушылығын,ынтасын дамыту;
Оқушыларды ұқыптылыққа,тапқырлыққа тәрбиелеу;
Слайд 3
САБАҚТЫҢ ТҮРІ: ОЙЫН-САЯХАТ САБАҚ
САБАҚТЫҢ ТИПІ: ҚАЙТАЛАУ САБАҒЫ
КӨРНЕКІЛІГІ: ИНТЕРАКТИВТІК
ТАҚТА,ПЛАКАТТАР.
Слайд 4 Үндеу. Құрметті мектеп оқушылары! Біз 7 – сынып оқушылары, барлық мектеп
оқушыларын салауатты, яғни нашақорсыз, ішімдіксіз, шылым шекпей өмір сүруге шақырамыз.
Бұл індеттер – денсаулықтың жауы, қоғамға жат әдеттер екенін естеріңізге саламыз!
Сабақтың барысы:
Слайд 6
Мақсат қою:
Әр түрлі әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, оқушылардың математематика пәніне
деген қызығушылықтарын арттыру.
Слайд 9 Енді саяхатқа аттанайық. Байлықты іздеп табу үшін алдағы қиындықтардан өтуіміз керек.
Ол қандай қиындықтар екенін өзімізге белгілі ертегілер кейіпкері Дашадан сұрайық
Слайд 10Дашадан сұрау үшін
мына сұрақтарға жауап беріңдер:
Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздікті
қалай шешеміз?
Теңсіздікті шешу дегеніміз не?
Мәндес теңсіздіктер дегеніміз не?
Теңсіздікті шешу дегеніміз не?
Мәндес теңсіздіктер дегеніміз не?
Слайд 13 І қатар
а) 3х >
15
ә) 2х < 10
б) 6х > 18
ә) 2х < 10
б) 6х > 18
ІІ қатар
а) 4х >16
ә) 5х < 20
б)15х < 45
ІІІ қатар
а)7х > 35
ә) 6х < 3
б)8х > 24
Кім жылдам ?
Слайд 16 “
Ойлан тап! ” М. 4х-12≥3х
Е. 4х-3>7-х
С. 5х>15+2х
Й. 2х>-3х+5
Е. 4х-3>7-х
С. 5х>15+2х
Й. 2х>-3х+5
Шыққан мәндерге тиісті әріптерді қойсақ, сонда Қазақстандағы ең әдемі көпірдің қай қалада екенін анықтаймыз.
Слайд 18 Балалар, біз сендермен теңізден өттік, айтылған көпірден өттік енді сарайға бару
үшін орманнан өтсек болғаны.
