Презентация, доклад по математике 6 классПутешествие в страну отрицательных чисел

как проверка знаний учащихся с остановками на станциях:
А) историческая;
Б) биологическая;
В) географическая;
Г) математическая.
Динамическая пауза.
Работа с тестами.
Итог урока.

чисел с разными знаками».
Цель:
формирование знаний о правиле сложения чисел с разными знаками, умений применять его в простейших случаях;
развитие умений сравнивать, выявлять закономерности, обобщать;
воспитание ответственного отношения к учебному труду.
.
 Вид урока: урок-путешествие в страну «Отрицательных чисел».

Формы работы: коллективная, индивидуальная, фронтальная.

разными знаками.
Что называют модулем числа? Может ли модуль какого-нибудь числа быть отрицательным числом?
Какое число больше: положительное или отрицательное? Какое из двух отрицательных чисел считают большим, чем другое? А какое из них меньше?
Сформулируйте правило сложения отрицательных чисел.

значительно позже натуральных чисел и обыкновенных дробей. Первые сведения об отрицательных числах встречаются у китайских математиков во II в. до н. э. Положительные числа тогда толковались как имущество, а отрицательные – как долг, недостача.
Индийский математик БРАХМАГУПТА (7век) так излагал правила сложения:
«Сумма двух имуществ есть имущество»,
«Сумма двух долгов есть долг»,
«Сумма имущества и долга равна их разности».
Но ни египтяне, ни вавилоняне, ни древние греки отрицательных чисел не знали. Лишь в VII в .индийские математики начали широко использовать отрицательные числа, но относились к ним с некоторым недоверием.
Признанию отрицательных чисел способствовали работы французского математика, физика и философа Рене Декарта (1596-1650). Он предложил геометрическое истолкование положительных и отрицательных чисел – ввёл координатную прямую (1637 г.)

такой величины, что дети могут кататься, сидя у них на панцире. Название этих черепах зашифровано в примерах.

на лето. Они строят из песка гнёзда в форме усечённого конуса, в верхнем основании его делают углубления, в которые складывают яйца. Если лето будет дождливым, то гнёзда строятся высокими, чтобы их не могла затопить вода, а если засушливым-то более низкими. Название этих птиц зашифровано в примерах.

мы к зарядке        
  То на стену посмотрели,   То в окошко поглядели.   Вправо, влево, поворот,    А потом наоборот       
  Приседанья начинаем,    Ноги до конца сгибаем.   Вверх и вниз, вверх и вниз,   Приседать не торопись!        
  И в последний раз присели,  А теперь за парты сели.

двух чисел
Ты на знаки посмотри.
Если равного названья,
Победит «сильнейший» знак.
Разность модулей найди ты
И все время делай так.

станциям мы повторили и закрепили сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

Домашнее задание:
П.33, №№1064,1065,1082.