- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике. 5 класс. Смешанные числа
Содержание
- 1. Презентация по математике. 5 класс. Смешанные числа
- 2. – Каждый может за версту
- 3. Какая дробь называется правильной? Какая
- 4. Разбейте числа на 2 группы: I - натуральные числа; II - дробные числа23,27115451234193173__________,,,,,, ,
- 5. I - натуральные числа23,4,19,3127115____,,512__,34__,73__II - дробные числа
- 6. , Г=НЫЛАТема урокаСмешанные числа
- 7. ЗАПИСЬ СМЕШАННОГО ЧИСЛА?
- 8. Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть,
- 9. Задача № 1:Две груши нужно разделить поровну
- 10. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА1 – подняться, потянуться2 – согнуться, разогнуться3
- 11. Вариант IПредставьте дробь в виде смешанного числа:
- 12. ОтветыВариант 1:1)
- 13. ЧТО ЭТО ЗА ЧИСЛА?
- 14. п. 28 № 1109, №1110Творческое задание Придумать
- 15. Было трудно …Было интересно …Я научился …Меня удивило …У меня……….настроение
- 16. Математика. 5 класс: учеб. для
– Каждый может за версту Видеть дробную ……….., Над чертой – ………., знайте Под чертою – ……….. Дробь такую непременно Надо звать ………………!
Слайд 2– Каждый может за версту Видеть дробную ……….., Над
чертой – ………., знайте
Под чертою – ………..
Дробь такую непременно
Надо звать ………………!
Надо звать ………………!
Слайд 3 Какая дробь называется правильной?
Какая дробь называется неправильной?
Может ли
правильная дробь быть больше 1?
Всегда ли неправильная дробь больше, чем 1?
Всегда ли неправильная дробь больше, чем 1?
Слайд 4Разбейте числа на 2 группы:
I - натуральные числа; II -
дробные числа
23,
2
7
11
5
4
5
1
2
3
4
19
31
7
3
__
__
__
__
__
,
,
,
,
,
,
,
Слайд 8
Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо:
1) разделить с
остатком числитель на знаменатель;
2) неполное частное будет целой частью;
3) остаток (если он есть) дает числитель, а делитель − знаменатель дробной части.
числитель
неполное частное
Слайд 9Задача № 1:
Две груши нужно разделить поровну между тремя детьми. Сколько
должен получить один ребенок?
Как сделать так чтобы каждый получил свою долю?
Как сделать так чтобы каждый получил свою долю?
Задача № 2:
Пять одинаковых груш нужно поровну разделить между тремя детьми. Сколько должен получить один ребенок? Сколько целых груш получит каждый ребёнок?
Задача № 3:
Придумайте свою задачу и предложите её решить соседу.
Слайд 10ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
1 – подняться, потянуться
2 – согнуться, разогнуться
3 – присесть
4 – встать
5
– руками помахать
6 – за парту тихо сесть
6 – за парту тихо сесть
Слайд 11Вариант I
Представьте дробь в виде смешанного числа:
Катя, Вера и Оля купили 7 шоколадок и решили разделить поровну. Сколько шоколадок окажется у каждой девочки?
Вариант II
Представьте дробь в виде смешанного числа:
Бабушка угостила пирожками Диму, Васю и Петю. Всего было 13 пирожков. Сколько пирожков съест каждый мальчик, если всем разделить поровну?
Самостоятельная работа
Слайд 14
п. 28 № 1109, №1110
Творческое задание
Придумать задачу по теме урока
и к ней нарисовать рисунок.
Домашнее задание
.
Слайд 16 Математика. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Н.Я.
Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – М.: Мнемозина, 2012
Использованы ресурсы:
