- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике 5 класс по теме Площадь. Формула площади прямоугольника.
Содержание
- 1. Презентация по математике 5 класс по теме Площадь. Формула площади прямоугольника.
- 2. Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень
- 3. Ребята, послушайте,
- 4. Устный счет 39 и 13240 и 4023 и 1460 и 5150 и 103 691215
- 5. 400 и 38290 и 6918 и 917 И 23418 2127
- 6. Найдите периметр фигуры
- 7. Найдите периметр фигуры
- 8. Сумма длин сторон геометрической фигурыИнструмент для измерения длины отрезкаПравило, записанное с помощью буквПройденный путьАрифметическое действие
- 9. Сумма длин сторон геометрической фигурыИнструмент для измерения длины отрезкаПравило, записанное с помощью буквПройденный путьАрифметическое действие
- 10. Площадь. Формула площади прямоугольника.
- 11. ЧТО? КАК? ГДЕ?Что такое ПЛОЩАДЬ?Как находить ПЛОЩАДЬ?Где применить ФОРМУЛУ ПЛОЩАДИ?
- 12. 1 см2 S = 18см2
- 13. РАВНОВЕЛИКИЕ ФИГУРЫS = 8 см2
- 14. Фигуры, имеющие равную площадь, называются равновеликими.
- 15. S = a·bФормула площади прямоугольника
- 16. №716S = ab = 2•5 = 10 (см2 )
- 17. Физкультминутка
- 18. Равные фигуры: М и Р, А и
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Домашнее задание№ 713,715, 717п.18 стр. 108-109Найти исторический материал по теме «Площади».
- 22. РефлексияЗакончи предложение:Я узнал…Я научился…Мне понравилось…Я затруднялся…Мое настроение…
- 23. Спасибо всем за урок
Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука – Это математика!
Слайд 1Урок математики
в 5 классе
Площадь. Формула площади прямоугольника.
Учитель математики: Микова Т.И.
17.09.2019г.
Слайд 2Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная
наука –
Это математика!
Слайд 3 Ребята, послушайте, какая тишина! Это в школе начались уроки. Мы не будем тратить
время зря
И приступим все к работе.
Слайд 7 Найдите периметр фигуры
a
a
b
a = 4 см b= 12 см
P=(a+b)∙2
P=a∙4
Р = (4+12)∙2=32 (см)
Р = 4∙4=16 (см)
Слайд 8 Сумма длин сторон геометрической фигуры
Инструмент для измерения длины отрезка
Правило, записанное
с помощью букв
Пройденный путь
Арифметическое действие
Пройденный путь
Арифметическое действие
Слайд 9 Сумма длин сторон геометрической фигуры
Инструмент для измерения длины отрезка
Правило, записанное
с помощью букв
Пройденный путь
Арифметическое действие
Пройденный путь
Арифметическое действие
Слайд 18Равные фигуры: М и Р, А и С.
Площади фигур:
А –
8 клеток, В - 8 клеток, С – 8 клеток, M – 7 клеток,
Р – 7 клеток, R - 7 клеток.
Р – 7 клеток, R - 7 клеток.
Слайд 21Домашнее задание
№ 713,715, 717
п.18 стр. 108-109
Найти исторический материал по теме «Площади».
Слайд 22Рефлексия
Закончи предложение:
Я узнал…
Я научился…
Мне понравилось…
Я затруднялся…
Мое настроение…
