- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике 5 класс на тему Степень числа
Содержание
- 1. Презентация по математике 5 класс на тему Степень числа
- 2. Действия выполняются с высшей ступени !Расставьте действия по ступеням
- 3. Если в выражении нет скобок и оно
- 4. РЕШИ УРАВНЕНИЯ:
- 5. 5х - 2х +7 =15а - 10+2а
- 6. СТЕПЕНЬ ЧИСЛА AN – CТЕПЕНЬ A – ОСНОВАНИЕ СТЕПЕНИ N – ПОКАЗАТЕЛЬ СТЕПЕНИ
- 7. НАЗОВИТЕ ПОКАЗАТЕЛЬ СТЕПЕНИ34453274
- 8. НАЗОВИТЕ ОСНОВАНИЕ СТЕПЕНИ347445312
- 9. СРЕДИ ВЫРАЖЕНИЙ НАЙДИТЕ РАВНЫЕ5+5+5+5
- 10. ВЫЧИСЛИТЕ22 =
- 11. 6•6•6•6•6•6•625•25•25•25•2573•7311•11•11•119•9•9m•m•m•m•m•m=67, =255,=732, =114, =93, =m6Записать в виде степени
- 12. Вычисли:
- 13. Если в числовое выражение входят квадраты и
- 14. Решай, смекай, отгадывай…Найдите значение выражения при данном
- 15. ЗадачаУ Михаила в 2 раза больше орехов,
- 16. Михаил НиколайПетя-? В 2 раза >, чем-?-? В 3 раза >, чем 72
- 17. Пусть х орехов было у НиколаяИмеем уравнение:2х + х + 3х = 72
- 18. Динамическая паузаРаз, два, три, четыре, пять (шаги
- 19. Тест I Вариант.1 Запиши выражение короче:
- 20. Ключ к тестуВариант 1.1. б2. б3. а4. аВариант 21. а2. в3. б4. а
- 21. Найдите значение выражения 32 • 12=5+42=(5+4)2=52+42=(3 + 1)2 + (4 + 2)2 = 10821814152
- 22. Домашнее задание:
- 23. верхняя ступенька - мне всё удалось; средняя
- 24. Самостоятельная работа. 1 вариант
- 25. Задача:Разность двух чисел 342. Одно из них
- 26. ПРОВЕРЬ СЕБЯ!1 вариант
Действия выполняются с высшей ступени !Расставьте действия по ступеням
Слайд 3Если в выражении нет скобок и оно содержит действия только одной
ступени, то их выполняют по порядку слева направо.
Если выражение содержит действия первой и второй ступени и в нем нет скобок, то сначала выполняют действия второй ступени, потом - действия первой ступени.
Если в выражении есть скобки, то сначала выполняют действия в скобках (учитывая при этом правила 1 и 2).
Если выражение содержит действия первой и второй ступени и в нем нет скобок, то сначала выполняют действия второй ступени, потом - действия первой ступени.
Если в выражении есть скобки, то сначала выполняют действия в скобках (учитывая при этом правила 1 и 2).
Слайд 9СРЕДИ ВЫРАЖЕНИЙ НАЙДИТЕ РАВНЫЕ
5+5+5+5
54
6 ∙ 6 ∙ 6 5∙4
5 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 5 63
7+7+7+7+7 7 ∙ 5
6+6+6 75
7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 6 ∙ 3
6 ∙ 6 ∙ 6 5∙4
5 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 5 63
7+7+7+7+7 7 ∙ 5
6+6+6 75
7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 6 ∙ 3
Слайд 116•6•6•6•6•6•6
25•25•25•25•25
73•73
11•11•11•11
9•9•9
m•m•m•m•m•m
=67,
=255,
=732,
=114,
=93,
=m6
Записать в виде степени
Слайд 13Если в числовое выражение входят квадраты и кубы чисел, то их
значение вычисляют до выполнения остальных действий.
2 ∙ 3 = 4 ∙ 27 = 108
2 ∙ 3 = 4 ∙ 27 = 108
2
3
Слайд 14Решай, смекай, отгадывай…
Найдите значение выражения при данном значении переменной:
1 вариант 2 вариант
у³-2 при у = 5 х²+5 при х = 11
3х+2+х+5 при х=300 4х+3-х+2 при х=200.
у³-2 при у = 5 х²+5 при х = 11
3х+2+х+5 при х=300 4х+3-х+2 при х=200.
Слайд 15Задача
У Михаила в 2 раза больше орехов, чем у Николая, а
у Пети в 3 раза больше, чем у Николая. Сколько орехов у каждого, если у всех вместе 72 ореха?
Слайд 18Динамическая пауза
Раз, два, три, четыре, пять (шаги на месте)
Все умеем мы
считать (хлопки в ладоши)
Отдыхать умеем тоже (прыжки на месте)
Руки за спину положим (руки за спину)
Голову поднимем выше (поднять голову выше)
И легко-легко подышим (глубокий вдох-выдох)
Подтянитесь на носочках столько раз,
Ровно столько, сколько пальцев
(Показали, сколько пальцев на руках)
На руке у вас (Поднимаемся на носочках 10 раз).
Слайд 19Тест
I Вариант.
1 Запиши выражение короче:
9·
9· 9· 9
а) 9· 4 б) 94 в)9+4
2 Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение? а) 5· 2 б)5· 5 в)5+2
3 Выберите возможный вариант сокращения 3· 3 а)32 б) 3 в) 33
4 Вычислите 42+2
а) 18 б) 16 в) 2
2 Известно, что 52=25. Как будет выглядеть это разложение? а) 5· 2 б)5· 5 в)5+2
3 Выберите возможный вариант сокращения 3· 3 а)32 б) 3 в) 33
4 Вычислите 42+2
а) 18 б) 16 в) 2
II Вариант.
1. Как называется цифра 5 в выражении 52=25.
а) основание степени;
б) показатель степени;
в) степень.
2. Вычислите: 103
а) 30, б)100, в)1000.
3. Вычислите: 62
а) 45, б) 36, в) 63.
4. Найдите значение выражения: 32 + 5
а) 14 б) 16 в)34
Слайд 23
верхняя ступенька - мне всё удалось;
средняя ступенька - у меня
были проблемы;
нижняя ступенька - у меня ничего не получилось;
Оцени свои успехи
Слайд 24Самостоятельная работа.
1 вариант
2 вариант
1.Найдите значение выражения:
36 · 29 + 36 · 71 211 · 13 - 11 · 13
206 · 3 : 2 - 41 · 7 412· 8 : 103 - 11 ·2
2.Решите уравнение:
14х+18х=320 11х+3х=280
5t +3t + 2t = 800 15d + 6d – d = 400
7t + t + 27 = 99 3m + 2 m – 125 = 1000
1.Найдите значение выражения:
36 · 29 + 36 · 71 211 · 13 - 11 · 13
206 · 3 : 2 - 41 · 7 412· 8 : 103 - 11 ·2
2.Решите уравнение:
14х+18х=320 11х+3х=280
5t +3t + 2t = 800 15d + 6d – d = 400
7t + t + 27 = 99 3m + 2 m – 125 = 1000
Слайд 25
Задача:
Разность двух чисел 342. Одно из них в 7 раз меньше
другого. Найти эти числа.
Пусть х – первое число
7х – х = 342
Имеем уравнение
Слайд 26ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
1 вариант
2 вариант
36 · 29+36 · 71= 211 · 13-11 · 13=
36·(29+71)=3600 13·(211-11)=2600
206 · 3:2-41 · 7=22 412· 8:103-11 ·2=10
Решите уравнение:
x =10 х =20
t =80 d =20
t =9 m =225
36 · 29+36 · 71= 211 · 13-11 · 13=
36·(29+71)=3600 13·(211-11)=2600
206 · 3:2-41 · 7=22 412· 8:103-11 ·2=10
Решите уравнение:
x =10 х =20
t =80 d =20
t =9 m =225
