Презентация, доклад по математике 5 класс

Содержание

ПРЕДСТАВЬТЕ СЕБЕВы работаете продавцом в компьютерном магазине.Покупатель - представитель крупной фирмы, приобретает:цена 5360 р. – 5 штукцена 4600 р. – 8 штукцена 1230 р. – 6 штукцена 800 р. – 3 штукицена 21600 р. – 15

Слайд 1

Слайд 2ПРЕДСТАВЬТЕ СЕБЕ
Вы работаете продавцом в компьютерном магазине.
Покупатель - представитель крупной фирмы,

приобретает:

цена 5360 р. – 5 штук

цена 4600 р. – 8 штук

цена 1230 р. – 6 штук

цена 800 р. – 3 штуки

цена 21600 р. – 15 штук

Сколько времени Вам понадобится, чтобы назвать покупателю итоговую сумму, при условии, что вычисления нужно производить без использования специальных устройств?

ПРЕДСТАВЬТЕ СЕБЕВы работаете продавцом в компьютерном магазине.Покупатель - представитель крупной фирмы, приобретает:цена 5360 р. – 5 штукцена

Слайд 3ТЕМА УРОКА
856 + 689 =
669 : 3 =
123123 – 4735 =
557

• 16 =

45 + 37 + 21 =

Вычисления
с помощью калькулятора

ТЕМА УРОКА856 + 689 =669 : 3 =123123 – 4735 =557 • 16 =45 + 37 +

Слайд 4 узнаем, какие приспособления для вычислений использовались с древних времен;

познакомимся

с калькулятором;

выполним простые и сложные вычисления.

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ

узнаем, какие приспособления для вычислений использовались с древних времен; познакомимся с калькулятором; выполним простые и сложные

Слайд 5В Древней Греции и Древнем Риме использовали счетную доску - абак
ЭТО

ИНТЕРЕСНО
В Древней Греции и Древнем Риме использовали счетную доску - абакЭТО ИНТЕРЕСНО

Слайд 6В Древнем Китае выполнять вычисления помогало приспособление суан-пан
ЭТО ИНТЕРЕСНО

В Древнем Китае выполнять вычисления помогало приспособление суан-панЭТО ИНТЕРЕСНО

Слайд 7До недавнего времени для расчетов использовали счеты
ЭТО ИНТЕРЕСНО

До недавнего времени для расчетов использовали счетыЭТО ИНТЕРЕСНО

Слайд 8В 1642 году Блез Паскаль изобрел суммирующую машину
ЭТО ИНТЕРЕСНО

В 1642 году Блез Паскаль изобрел суммирующую машинуЭТО ИНТЕРЕСНО

Слайд 9В 1890 году начато серийное производство
арифмометров Однера
К арифмометрам Однера относится знаменитый

«Феликс»

ЭТО ИНТЕРЕСНО

В. Т. Однер

В 1890 году начато серийное производство арифмометров ОднераК арифмометрам Однера относится знаменитый «Феликс» ЭТО ИНТЕРЕСНОВ. Т. Однер

Слайд 10В 1967 году Джек Килби вместе
с двумя другими инженерами,
работающими

на компанию
«Тексас Инструменте»,
создали самый первый
ручной
электронный
калькулятор

ЭТО ИНТЕРЕСНО

Дж. Килби

В 1967 году Джек Килби вместе с двумя другими инженерами, работающими на компанию «Тексас Инструменте», создали самый

Слайд 11
НУЖНО ЗНАТЬ
Назовите арифметические действия

НУЖНО ЗНАТЬНазовите арифметические действия

Слайд 12
НУЖНО ЗНАТЬ
Попробуйте назвать арифметические действия

НУЖНО ЗНАТЬПопробуйте назвать арифметические действия

Слайд 13 Фирма закупила в магазине 5 принтеров по цене

5360 рублей и 8 сканеров по цене 4600 рублей. Какую сумму потратила фирма на приобретение оборудования?

ОТ ЗНАНИЯ К УМЕНИЮ

Цена за 1 штуку: 5360 р.
Количество: 5

Цена за 1 штуку: 4600 р.
Количество: 8

Решение: 5360*5+4600*8=?



Фирма закупила в магазине 5 принтеров по цене 5360 рублей и 8 сканеров по

Слайд 14
Определим порядок действий:

НАПОМИНАНИЕ!
Порядок действий:
1)  действия в скобках (в порядке их следования)
2)  умножение и деление (в порядке их следования)
3)  сложение и вычитание (в порядке их следования)

ОТ ЗНАНИЯ К УМЕНИЮ

5360*5+4600*8=?

26800+36800=63600

Определим порядок действий:

Слайд 15ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Слайд 16ОТ ЗНАНИЯ К УМЕНИЮ

ОТ ЗНАНИЯ К УМЕНИЮ

Слайд 17ПРОВЕРЬ СЕБЯ

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Слайд 18ПОДВОДИМ ИТОГИ

ПОДВОДИМ ИТОГИ

Слайд 19ПОДВОДИМ ИТОГИ
Сегодня я узнал(а)…
Было интересно…
Было трудно…
Я научился(лась)…
У

меня получилось …

МОЛОДЦЫ!

ПОДВОДИМ ИТОГИСегодня я узнал(а)… Было интересно… Было трудно… Я научился(лась)… У меня получилось … МОЛОДЦЫ!

Слайд 20Домашнее задание
Стр.64, упр.292-293
Подготовить доклад на тему «История происхождения калькулятора» (по желанию)

Домашнее заданиеСтр.64, упр.292-293Подготовить доклад на тему «История происхождения калькулятора» (по желанию)

Слайд 21 Задумайте любое трехзначное число.
Запишите его в поле ввода

Умножьте задуманное число на 3
К ответу прибавьте 9
К ответу прибавьте 15
Из ответа вычтите 3
Разделите ответ на 3
Вычтите из ответа задуманное число.


ОТ ЗНАНИЯ К УМЕНИЮ

Я не волшебник, я только учусь!

У вас получилось число 7

Задумайте любое трехзначное число. Запишите его в поле ввода Умножьте задуманное число на 3 К ответу
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация: Народная мудрость и математика Презентация: Народная мудрость и математика 333
Презентация к уроку по математике Таблица сложения и вычитания с числом 2 Презентация к уроку по математике Таблица сложения и вычитания с числом 2 337
Презентация по математике Мисс- совершенство Презентация по математике Мисс- совершенство 161
Презентация по математике по теме Назови соседей (1 класс) Презентация по математике по теме Назови соседей (1 класс) 359
Презентация по математике для 5 класса ФГОС по теме Смешанные числа. Урок 1 Презентация по математике для 5 класса ФГОС по теме Смешанные числа. Урок 1 197
Презентация по математике на тему Устный счет Презентация по математике на тему Устный счет 221

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть