Презентация, доклад Ондық бөлшектер көбейту

Содержание

Сабақтың жоспарыҰйымдастыру( топқа бөлу)Білімді қайталауБілуТүсінуТалдауЖинақтауҚолдануБағаҚорытынды

Слайд 1

Мақсаты:




Оқушыларды:
1.Білімділік: Ондық бөлшекті натурал санға
көбейту алгоритмін айта білуге
үйрету және оны қолдана білуге
дағдыландыру;
2.Дамытушылық: Ондық бөлшекті разряд
бірліктеріне көбейтуді үйрету.
3. Тәрбиелік: Есептер шығарудың талаптарын орындай отырып,есептеуге дағдылануына бағыт беру.

Ондық бөлшекті натурал санға көбейту

Слайд 2Сабақтың жоспары




Ұйымдастыру( топқа бөлу)
Білімді қайталау
Білу
Түсіну
Талдау
Жинақтау
Қолдану
Баға
Қорытынды





Сабақтың жоспарыҰйымдастыру( топқа бөлу)Білімді қайталауБілуТүсінуТалдауЖинақтауҚолдануБағаҚорытынды

Слайд 3

Үй тапсырмасын тексеру. «Қайталау-білім анасы»

1.Ондық бөлшектің анықтамасын беріңдер ?
2.Ондық бөлшектің жазылуында үтір қайда қойылады?
3. Ондық бөлшектің жазылуындағы қай цифрлар ондық таңбалар деп аталады?
4. Ондық бөлшектер координаталық сәуледе қалай салыстырылады?
5. Ондық бөлшектерді қалай қосамыз?
6. Ондық бөлшектерді қалай азайтамыз ?
7. Аралас санды натурал санға қалай көбейтеміз?








Үй тапсырмасын тексеру.

Слайд 4Семантикалық карта

Семантикалық карта

Слайд 5Семантикалық карта

Семантикалық карта

Слайд 7 1 – тәсіл: 2- тәсіл: 3- тәсіл: 3 – тәсілмен есептегенде көбейтіндінің

мәнінің 1 және 2 – тәсілдермен есептегеннен өзгешелігі неде? 3-тәсілмен есептелген көбейтіндінің мәні дұрыс болу үшін нені ескермеу керек?Ондық бөлшекте неше ондық таңба бар? Ондық бөлшекті натурал санға көбейту қалай орындалады?

Шығарылуы:

1 – тәсіл: 2- тәсіл: 3-

Слайд 8
Ондық бөлшекті натурал санға
көбейту үшін:


1)үтірге

назар аудармай,натурал сандарды көбейткендей көбейту керек;

2)ондық бөлшекте неше ондық таңба болса, көбейтіндіде оң жақтан сонша цифрды үтірмен ажырату керек.
Ондық бөлшекті натурал санға көбейту үшін:1)үтірге назар аудармай,натурал сандарды көбейткендей көбейту керек;2)ондық

Слайд 9“Түсіну” (Неліктен? Себебі? Не үшін? Неге?)
Тапсырмалар:

6,365 •3=
2) 3,12

• 7 =
3) 6,365 •10 =
4) 6,365 • 100 =

19,095

21,84

63,65

636,5

1-сұрақ: 3 және 4 мысалдан ондық бөлщекті разряд бірліктеріне көбейтуді қалай орындадыңдар :2- сұрақ: 3 және 4 мысалдан ондық бөлщекті разряд бірліктеріне көбейтуде шыққан көбейтінді де үтірді неліктен , неше цифр аттап көшірдің? Себебі

“Түсіну” (Неліктен? Себебі? Не үшін? Неге?)Тапсырмалар:6,365 •3= 2) 3,12 • 7 = 3) 6,365

Слайд 10
Ондық бөлшекті 10,100,1000 және тағы сол сияқты разряд бірліктеріне көбейту

үшін,ондық бөлшектің үтірін разряд бірлігінде неше нөл болса,сонша цифрға оңға қарай жылжыту керек .


Егер ондық бөлшектегі үтірден кейінгі цифрлар саны разряд бірлігіндегі нөлдер санынан аз болса , онда ондық бөлшекке қажетінше нөлдерді тіркеп жазып, көбейтуді орындаймыз.
Мысалы : 3,4 • 1000 = 3,400 • 1000 = 3400.

Ондық бөлшекті 10,100,1000 және тағы сол сияқты разряд бірліктеріне көбейту үшін,ондық бөлшектің үтірін разряд бірлігінде неше

Слайд 11 Өзіңе сен,өзіңнің күшіңе сен.
Қос қолыңмен істелген ісіңе сен.



Өзіңе сен,өзіңнің күшіңе сен.Қос қолыңмен істелген ісіңе сен.

Слайд 12Ұқсастығы
Айырмашылығы
Венн диаграммасы
2,75 • 3=

8,25
2
• 3 =
Ондық бөлшек
Бөлшек

ҰқсастығыАйырмашылығыВенн диаграммасы2,75 • 3=8,252 • 3 = Ондық бөлшекБөлшек

Слайд 131.
2. 44,5
3.
4.
5. 252
6. 35
1.
2.
3.
4.
5.


6.



0,6 •7

4,2

1,2 • 4

4,8

0,09 • 3

0,27

3,5 • 10

4,45 • 10

3,6 • 70

«Жинақтау»(қорытынды шығар, анықтама бер,
кесте ,тірек сызбаны, сөзжұмбақты толтыр )

Сәйкестендіру

1. 2. 44,53. 4. 5. 2526. 351. 2. 3. 4. 5. 6. 0,6 •7

Слайд 14Сергіту сәті

Сергіту сәті

Слайд 15«Қолдану» (оқулықпен жұмыс жүргізу)
Тапсырмалар:

«Қолдану» (оқулықпен жұмыс жүргізу) Тапсырмалар:

Слайд 16Оқу п.6.1(ережені ереже дәптерге жазып, жаттау,).
Орындау:
№ 1036;

№1039;
№ 1050.

Үй жұмысы

Оқу п.6.1(ережені ереже дәптерге жазып, жаттау,).Орындау: № 1036; №1039; №

Слайд 17Қорытынды
Рефлексия

Бағалау
( әр оқушының алған смайликтері арқылы бағалау)

Қорытынды РефлексияБағалау ( әр оқушының алған смайликтері арқылы бағалау)

Слайд 18Сабақты дайындаған және тексерген:
Шанышбаева Аманкүл Айбасқызы
ынта қойып тындағандарыңыз үшін рахмет!

Сабақты дайындаған және тексерген:Шанышбаева Аманкүл Айбасқызыынта қойып тындағандарыңыз үшін рахмет!
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация по теме: Уравнение. Подготовка к контрольной работе 5 класс Презентация по теме: Уравнение. Подготовка к контрольной работе 5 класс 182
Презентация по математике на тему: Задачи на движение. Презентация по математике на тему: Задачи на движение. 140
Презентация по математике на тему Решение уравнений Презентация по математике на тему Решение уравнений 146
Дидактическая игра, как средство познавательной активности учащихся Дидактическая игра, как средство познавательной активности учащихся 219
Презентация по математике 6 класс по теме Графики Презентация по математике 6 класс по теме Графики 520
Презентация к уроку по теме Умножение на 9 Презентация к уроку по теме Умножение на 9 130

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть