Подготовила: Мециева З.Э.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Нахождение неизвестного уменьшаемого и вычитаемого
Содержание
- 1. Презентация Нахождение неизвестного уменьшаемого и вычитаемого
- 2. ЦЕЛИ: Образовательные: познакомить с решением уравнений на
- 3. Чтоб врачом , моряком или летчиком стать.Надо твердо на «5»математику знать!
- 4. Слайд 4
- 5. Проверка д/з
- 6. Математический диктант
- 7. Слайд 7
- 8. Проверка202,404,1004,3012
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Физминутка1 упр. Носиком в воздухе пишем цифру
- 12. Подведем итоги-Что такое уравнение?-Что значит решить уравнение?-Какие бывают уравнения?-Как найти неизвестное уменьшаемое?-Как найти неизвестное вычитаемое?
- 13. Домашнее задание с. 63 № 285(2), № 287
- 14. Слайд 14
ЦЕЛИ: Образовательные: познакомить с решением уравнений на основе связи уменьшаемого с вычитаемым и разностью, выраженной в виде выражения; Развивающие: совершенствовать навыки сложения и вычитания многозначных чисел; закреплять умение преобразовывать величины; решать задачи, развивать внимание, познавательные способности
Слайд 2ЦЕЛИ:
Образовательные: познакомить с решением уравнений на основе связи уменьшаемого с
вычитаемым и разностью, выраженной в виде выражения;
Развивающие: совершенствовать навыки сложения и вычитания многозначных чисел; закреплять умение преобразовывать величины; решать задачи, развивать внимание, познавательные способности учащихся, формировать коммуникативные умения и навыки.
Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, расширять кругозор, через игру и занимательный материал, чувство коллективизма, взаимопомощи, адекватной самооценки.
Здоровьесберегающие: создание благоприятных условий на уроке.
Развивающие: совершенствовать навыки сложения и вычитания многозначных чисел; закреплять умение преобразовывать величины; решать задачи, развивать внимание, познавательные способности учащихся, формировать коммуникативные умения и навыки.
Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, расширять кругозор, через игру и занимательный материал, чувство коллективизма, взаимопомощи, адекватной самооценки.
Здоровьесберегающие: создание благоприятных условий на уроке.
Слайд 11Физминутка
1 упр. Носиком в воздухе пишем цифру -1
2 упр. Правым ухом
-2
3 упр. Левым ухом -3
4 упр. Правым локтем - 4
5 упр. Левым локтем - 5
6 упр. Правым коленом - 6
7 упр. Левым коленом - 7
8 упр. Носочком правой ноги - 8
9 упр. Носочком левой ноги - 9
3 упр. Левым ухом -3
4 упр. Правым локтем - 4
5 упр. Левым локтем - 5
6 упр. Правым коленом - 6
7 упр. Левым коленом - 7
8 упр. Носочком правой ноги - 8
9 упр. Носочком левой ноги - 9
Слайд 12Подведем итоги
-Что такое уравнение?
-Что значит решить уравнение?
-Какие бывают уравнения?
-Как найти неизвестное
уменьшаемое?
-Как найти неизвестное вычитаемое?
-Как найти неизвестное вычитаемое?
