личности
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Межпердметные связи математики
Содержание
- 1. Презентация Межпердметные связи математики
- 2. Человеку на земле в равной степени нужны
- 3. Гармония познавательной деятельности учащихся достигается через межпредметную связь изучаемых дисциплин.
- 4. Развитие межпредметных связейдает учащимся знания о материальном
- 5. Наука и искусство, математика и художественная литература,
- 6. Борис Слуцкий «Физики и лирики» Что-то
- 7. Алексей Сисакян Мертва наука без искусства, Оно
- 8. Функции – это математические портреты устойчивых закономерностей,
- 9. «Выше меры конь не скачет». Если представить
- 10. «Каши маслом не испортишь». Качество каши можно
- 11. «Горяч на почине, да скоро остыл».
- 12. Узнай пословицуКоличество твёрдого топлива прямо пропорционально пройденному
- 13. Узнай пословицуСамое распространенное химическое соединение самостоятельно не
- 14. «Аукцион пословиц и поговорок» Один с
- 15. Фразеологическая математикаВставьте числа, математические термины и понятия
- 16. Игра “Найди число, спрятанное в пословице”
- 17. ТРЯХНЕМ СТАРИНОЙЭто задание не для тех, кто
- 18. Ответ
- 19. Литература и математика В истории
- 20. Вопрос 1Кто из русских поэтов увлекался математикой, придумывал сам задачи, математические шутки и фокусы?
- 21. Лермонтов М.Ю. (1814 –
- 22. Вопрос 2Какой великий русский писатель проявлял интерес
- 23. Толстой Л.Н. (1828 – 1910)
- 24. Вопрос 3Как звали этого великого русского поэта,
- 25. Пушкин А.С. (1799 – 1837) Помещая
- 26. Математика и русский язык1.Что есть у каждого
- 27. Математика и поэзия Настоящий ученый, он тоже
- 28. Математика и поэзия Кто автор?Если ты в
- 29. С.В.Ковалевская (1850—1891)Имя первой русской женщины-математика Софьи Васильевны
- 30. Математика и поэзия Кто автор?Как часто, в
- 31. Омар Хайям (1048-1122) Древний Восток знал
- 32. Математика и поэзия Кто автор?Ты поражаешь ли
- 33. Н. И. Лобачевский (1792 –
- 34. Логический поворотОтвет: ЦифраВиктор Гюго (1802-1885), французский писатель-романтик,
- 35. Логический поворотПо мнению Л. Толстого каждый человек
- 36. Запоминалки в стихах Это я знаю
- 37. Ералаш Заточите, карандаш, уничтожьте ералаш!Я
- 38. Правильный ответЗлой кабан точил клыки,Пароход давал гудки,Соловей
- 39. Поэт Остаток – недостаток Частное –
- 40. ПОЭЗИЯ В ЧИСЛАХЧастушки117, 117 19, 9, 5!
- 41. Стихи с числамиУ про100го 100рожа – Непро100рный
- 42. СКАЗОЧНЫЕ ЗАДАЧИ Средний возраст каждого из 8 Хоттабычей
- 43. СКАЗОЧНЫЕ ЗАДАЧИУ Змея Горыныча 1000 голов. Богатырь
- 44. Разминка в стихах Варит отлично
- 45. ПоэтСочинить синквейн на заданную темуФункция.Убыващая, возрастающая.Подставляем, считаем,
- 46. Заключение«Чем дальше, тем искусство становится более научным,
- 47. Слайд 47
Человеку на земле в равной степени нужны и физика, и лирика, и кибернетика, и Пушкин. (Н. Смирнов-Сокольский, “Рассказы о прижизненных изданиях Пушкина”).
Слайд 1Интеграция учебных дисциплин как средство совершенствования
методов преподавания и воспитания гармоничной
Слайд 2Человеку на земле в равной степени нужны и физика, и лирика,
и кибернетика, и Пушкин.
(Н. Смирнов-Сокольский, “Рассказы
о прижизненных изданиях Пушкина”).
(Н. Смирнов-Сокольский, “Рассказы
о прижизненных изданиях Пушкина”).
Слайд 3Гармония познавательной деятельности учащихся достигается через межпредметную связь изучаемых
дисциплин.
Слайд 4Развитие межпредметных связей
дает учащимся знания о материальном единстве мира;
способствует формированию у
учащихся целостного научного мировоззрения;
раскрывает практическое применение
раскрывает практическое применение
математических умений и навыков.
Слайд 5Наука и искусство, математика и художественная литература, казалось бы, такие далекие
области человеческого интеллекта, и их обладатели осуждены на вечное противостояние.
Слайд 6Борис Слуцкий
«Физики и лирики»
Что-то физики в почете.
Что-то лирики
в загоне.
Дело не в сухом расчете,
дело в мировом законе.
Значит, что-то не раскрыли
мы, что следовало нам бы!
Значит, слабенькие крылья -
наши сладенькие ямбы,
и в пегасовом полете
не взлетают наши кони...
Дело не в сухом расчете,
дело в мировом законе.
Значит, что-то не раскрыли
мы, что следовало нам бы!
Значит, слабенькие крылья -
наши сладенькие ямбы,
и в пегасовом полете
не взлетают наши кони...
Слайд 7Алексей Сисакян
Мертва наука без искусства,
Оно ей прибавляет чувства.
В
загоне – лирики, в почете – физики,
Мне кажется, что это – ерунда,
Придумали, наверно, это циники…
Мы в жизни друг без друга – никуда…
Науке – лирик предназначен,
Без рифмы – формулы сухи.
Душа должна быть тоже зрячей,
И ей, как свет, нужны стихи…
Мне кажется, что это – ерунда,
Придумали, наверно, это циники…
Мы в жизни друг без друга – никуда…
Науке – лирик предназначен,
Без рифмы – формулы сухи.
Душа должна быть тоже зрячей,
И ей, как свет, нужны стихи…
Слайд 8Функции – это математические портреты устойчивых закономерностей, познаваемых человеком. Чтобы проиллюстрировать
характерные свойства функции обратимся к пословицам, ведь пословицы – это тоже отражение устойчивых закономерностей, выверенное многовековым опытом народа.
Слайд 9«Выше меры конь не скачет».
Если представить траекторию скачущего коня как
график некоторой функции, то высота скачков в полном соответствии с пословицей будет ограничена сверху некоторой «мерой». Это будет знакомый график тригонометрической функции – синусоидой.
Слайд 10«Каши маслом не испортишь».
Качество каши можно рассматривать как функцию количества
масла в ней. Согласно пословице эта функция не уменьшается с добавкой масла, и возможно с какого-то момента постоянна.
Слайд 11
«Горяч на почине, да скоро остыл».
Скорость возрастания функции уменьшается с ростом
аргумента. Зависимость можно задать, а вторую функцией
Слайд 12Узнай пословицу
Количество твёрдого топлива прямо пропорционально пройденному расстоянию.
(Чем дальше в
лес, тем больше дров.)
Если представительница одной половины человечества вдруг исчезнет с того, что не под силу трём известным животным, от этого выиграет в первую очередь двигатель гужевого транспорта.
(Баба с возу, кобыле легче.)
Если представительница одной половины человечества вдруг исчезнет с того, что не под силу трём известным животным, от этого выиграет в первую очередь двигатель гужевого транспорта.
(Баба с возу, кобыле легче.)
Все слова в крылатом высказывании (пословице или поговорке) заменены на наукообразные их определения. Переведите их с научного языка на разговорный
Слайд 13Узнай пословицу
Самое распространенное химическое соединение самостоятельно не попадёт под обломок горной
породы, находящийся в состоянии покоя.
(Под лежачий камень вода не течёт.)
Пластическую деформацию металла следует осуществлять при высокой температуре.
(Куй железо, пока горячо.)
(Под лежачий камень вода не течёт.)
Пластическую деформацию металла следует осуществлять при высокой температуре.
(Куй железо, пока горячо.)
Выполнение религиозных обрядов индивидуумом с низким JQ чревато получением травмы черепной коробки.
(Заставь дурака Богу молиться, он и лоб расшибёт.)
Слайд 14«Аукцион пословиц и поговорок»
Один с сошкой, а ___ с ложкой.
Одна голова хорошо, а ___ лучше.
Семь раз отмерь, ___ отрежь.
Один пашет, а ___ руками машут.
На семь бед ___ ответ.
Слайд 15Фразеологическая математика
Вставьте числа, математические термины и понятия в известные всем фразеологизмы
Очень глуп – у него всего … извилины.
Очень горько плакать – плакать в … ручья.
Абсолютно не нужен – как собаке … нога.
Очень умен – … пядей во лбу.
Не общаться, не выходить из дома – жить в … стенах.
Слайд 16
Игра “Найди число, спрятанное в пословице”
Любишь смородину, люби и оскомину.
Остался заряд,
не пяться назад.
Синичка – воробью сестричка.
В семье не без урода.
Новая метла чисто метет.
Синичка – воробью сестричка.
В семье не без урода.
Новая метла чисто метет.
Слайд 17ТРЯХНЕМ СТАРИНОЙ
Это задание не для тех, кто от горшка два вершка,
а для тех, у кого косая сажень в плечах и семь пядей во лбу. Вы несомненно слыхали, что за морем телушка – полушка, да рубль перевоз, знаете, что хоть мал золотник, так дорог, и любите мерить все на свой аршин.
Переведите все указанные меры на современный язык. Для этого, конечно,
Переведите все указанные меры на современный язык. Для этого, конечно,
придется съесть не один пуд соли. Это вам не фунт изюма. Желаем вам семь футов под килем!
Слайд 19Литература
и математика
В истории черпаем мы мудрость, в поэзии –
остроумие, в математике – проницательность.
Роджер Бэкон
Слайд 20Вопрос 1
Кто из русских поэтов увлекался математикой, придумывал сам задачи, математические
шутки и фокусы?
Слайд 21
Лермонтов М.Ю.
(1814 – 1841)
Для него математика была не только наукой,
которую "проходят" в военных учебных заведениях. Поэт много занимался ею для себя, хотя доподлинно трудно сказать, в какой степени ему удалось "проверить алгеброй гармонию".
Слайд 22Вопрос 2
Какой великий русский писатель проявлял интерес к математике и написал
оригинальную Арифметику для начальной школы?
Слайд 23
Толстой Л.Н.
(1828 – 1910)
В 1872 году была издана составленная Толстым
«Азбука», в 1875 году вышли в свет переработанная «Новая азбука» и четыре «Книги для чтения». В это же время он составил учебник арифметики.
Слайд 24Вопрос 3
Как звали этого великого русского поэта, которому принадлежат слова: «Вдохновение
нужно в геометрии, как и в поэзии»
Слайд 25
Пушкин А.С. (1799 – 1837)
Помещая математические статьи П.Б. Козловского в своем
"Современнике", А.С. Пушкин стремился "стать с веком наравне" даже по отношению к математике.
Слайд 26Математика и русский язык
1.Что есть у каждого слова, растения и уравнения?
2.
Какие прилагательные русского языка в
математике становятся именами существительными?
3. Какое число в русском языке является глаголом повелительного наклонения единственного числа ?
4. С буквой "и" -это глагол русского языка настоящего времени, являющийся синонимом глагола "двигает".
С буквой "е" - это существительное, обозначающее сторону треугольника
математике становятся именами существительными?
3. Какое число в русском языке является глаголом повелительного наклонения единственного числа ?
4. С буквой "и" -это глагол русского языка настоящего времени, являющийся синонимом глагола "двигает".
С буквой "е" - это существительное, обозначающее сторону треугольника
Слайд 27Математика и поэзия
Настоящий ученый, он тоже поэт,
Вечно жаждущий знать и
предвидеть.
Кто сказал, что в науке поэзии нет?
Нужно только понять и увидеть!
М. Бромлей
Кто сказал, что в науке поэзии нет?
Нужно только понять и увидеть!
М. Бромлей
Слайд 28Математика и поэзия Кто автор?
Если ты в жизни, хотя на мгновенье
Истину
в сердце своём ощутил,
Если луч правды сквозь мрак и сомненья
Ярким сияньем твой путь озарил:
Чтобы в решенье своём неизменном
Рок не назначил тебе впереди –
Память об этом мгновенье священном
Вечно храни, как святыню в груди.
Если луч правды сквозь мрак и сомненья
Ярким сияньем твой путь озарил:
Чтобы в решенье своём неизменном
Рок не назначил тебе впереди –
Память об этом мгновенье священном
Вечно храни, как святыню в груди.
Слайд 29С.В.Ковалевская (1850—1891)
Имя первой русской женщины-математика Софьи Васильевны Ковалевской известно всему миру.
Русский
математик, а также писатель и публицист, первая женщина - член-корреспондент Петербургской АН (1889), профессор Стокгольмского университета.
Слайд 30Математика и поэзия Кто автор?
Как часто, в жизни ошибаясь,
Теряем тех,
кем дорожим.
Чужим понравиться стараясь,
Порой от ближнего бежим. Возносим тех, кто нас не стоит,
А самых верных предаем. Кто нас так любит, обижаем,
И сами извинений ждем.
Порой от ближнего бежим. Возносим тех, кто нас не стоит,
А самых верных предаем. Кто нас так любит, обижаем,
И сами извинений ждем.
Слайд 31Омар Хайям
(1048-1122)
Древний Восток знал Омара Хайяма в первую очередь
как выдающегося ученого: математика, физика, астронома, философа. В современном мире Омар Хайям известен более как поэт, создатель оригинальных философско-лирических четверостиший – мудрых, полных юмора, лукавства и дерзости рубаи.
Слайд 32Математика и поэзия Кто автор?
Ты поражаешь ли поля опустошеньем?
Ты похищаешь ли
надежды поселян?
Нет! на водах твоих всегда благословенье
Почиет благодарных стран,
Тобой питаемых, тобой обогащенных!
Ты и земли безвредная краса,
И светлые в струях твоих невозмущенных,
Как в чистой совести, сияют небеса.
Слайд 33
Н. И. Лобачевский
(1792 – 1856)
Ректор Казанского университета и известный
математик, создатель неевклидовой геометрии. В 1834 году опубликовал
свое стихотворение “Разлив Волги при Казани”.
свое стихотворение “Разлив Волги при Казани”.
Слайд 34Логический поворот
Ответ: Цифра
Виктор Гюго (1802-1885), французский писатель-романтик, заметил однажды, что разум
человеческий владеет тремя ключами, позволяющими людям знать, думать, мечтать.
Два из них – буква и нота.
А каков третий ключ?
Два из них – буква и нота.
А каков третий ключ?
Слайд 35Логический поворот
По мнению Л. Толстого каждый человек подобен дроби. Числитель дроби
– это то, что человек собой представляет. А что собой представляет знаменатель дроби?
Ответ: А это то, что он о себе думает
Слайд 36Запоминалки в стихах
Это я знаю и помню прекрасно: «пи»
многие цифры мне лишни, напрасны.
π = 3,14159265358…
π = 3,14159265358…
Слайд 37
Ералаш
Заточите, карандаш, уничтожьте ералаш!
Я приказываю вам всех расставить по местам!
Злой
кабан сидел на ветке,
Пароход томился в клетке,
Соловей точил клыки,
Дикобраз давал гудки,
Кошка физику учила,
Маша хвостик свой ловила,
Буратино ел штаны,
Пароход томился в клетке,
Соловей точил клыки,
Дикобраз давал гудки,
Кошка физику учила,
Маша хвостик свой ловила,
Буратино ел штаны,
Шил портной себе блины,
Ёж накрыт к обеду был,
Чиж усами шевелил,
Рак летал под облаками,
Стол гонялся за мышами,
Чайник прыгал во дворе,
Мальчик булькал на костре.
Слайд 38Правильный ответ
Злой кабан точил клыки,
Пароход давал гудки,
Соловей сидел на ветке,
Дикобраз томился
в клетке,
Кошка хвостик свой ловила,
Маша физику учила,
Буратино ел блины,
Шил портной себе штаны,
Ёж гонялся за мышами,
Кошка хвостик свой ловила,
Маша физику учила,
Буратино ел блины,
Шил портной себе штаны,
Ёж гонялся за мышами,
Чиж летал под облаками,
Рак усами шевелил,
Стол накрыт к обеду был,
Чайник булькал на костре,
Мальчик прыгал во дворе.
Слайд 39
Поэт
Остаток – недостаток
Частное – опасное
Свойство – устройство
Число –
весло
Скобка – коробка
Закон – дракон
Задача – удача
Решить – сушить
Скобка – коробка
Закон – дракон
Задача – удача
Решить – сушить
Придумать четверостишия на заданные рифмы.
Слайд 40ПОЭЗИЯ В ЧИСЛАХ
Частушки
117, 117 19, 9, 5! 117, 117, 48, 35!
Грустные
511
16
5 20 337
712 19
2000047
Пушкин
17 30 48
140 10 01
126 138
140 3 501
Маяковский
2 46 38 1
116 14 20!
15 14 21
14 17
Слайд 41Стихи с числами
У про100го 100рожа –
Непро100рный дом:
Ча100 в нем 100ножка
Бродит под
100лом.
Дорожит 100ножка
Чи100тою ног
И 100личной ваксой
Чистит 100 сапог.
Вме100 двух не про100
Вычистить все 100,
Сразу 100лько обуви
Не носил никто!
Слайд 42СКАЗОЧНЫЕ ЗАДАЧИ
Средний возраст каждого из 8 Хоттабычей составляет 2005 лет. Один
из них вернулся в бутылку, после чего средний возраст оставшихся стариков стал равным 1430 годам. Сколько лет Хоттабычу, находящемуся в бутылке?
Во время недели азартных игр в турнире подкидного дурака Кикимора, Бармалей и Шапокляк внесли деньги в соотношении 1:2:3 соответственно. По результатам игры они получили деньги в отношении 4:5:6. Кто победил в этом турнире и кто проиграл?
Во время недели азартных игр в турнире подкидного дурака Кикимора, Бармалей и Шапокляк внесли деньги в соотношении 1:2:3 соответственно. По результатам игры они получили деньги в отношении 4:5:6. Кто победил в этом турнире и кто проиграл?
Слайд 43СКАЗОЧНЫЕ ЗАДАЧИ
У Змея Горыныча 1000 голов. Богатырь может отрубить за один
раз 33, 21, 17 или 1 голову, при этом тотчас вырастают соответственно 40, 0, 14 или 10 голов. Если же отрубить все головы, то новые уже не вырастут. Удастся ли богатырю победить Змея Горыныча?
Двое из ларца хотели купить по мороженому, но первому не хватило 30 руб, а второму – 2 руб. Тогда они сложили свои деньги и решили вместе купить одну мороженое. Но оказалось, что это невозможно: не хватало денег. Сколько стоило мороженое? (31 рубль.)
Двое из ларца хотели купить по мороженому, но первому не хватило 30 руб, а второму – 2 руб. Тогда они сложили свои деньги и решили вместе купить одну мороженое. Но оказалось, что это невозможно: не хватало денег. Сколько стоило мороженое? (31 рубль.)
Слайд 44
Разминка в стихах
Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается…
Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно…
Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается…
Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит…
На уроках будешь спать, за ответ получишь…
У меня собачка есть, у нее хвостов аж…
Слайд 45Поэт
Сочинить синквейн на заданную тему
Функция.
Убыващая, возрастающая.
Подставляем, считаем, чертим.
Функция играет важную роль.
Зависимость.
Прямая.
Пересекающиеся,
параллельные.
Строим, проектируем, совмещаем.
Не имеет ни начала, ни конца.
Бесконечность.
Строим, проектируем, совмещаем.
Не имеет ни начала, ни конца.
Бесконечность.
Математика.
Сложная, полезная.
Пополняет, обучает, тренирует.
Порой не каждому дается.
Ум.
Слайд 46Заключение
«Чем дальше, тем искусство становится более научным, а наука более художественной;
расставшись у основания, они встретятся когда-нибудь на вершине».
Г. Флобер
Г. Флобер
