Смоленск
2015
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к выступлению на городской августовской секции, 2015
Содержание
- 1. Презентация к выступлению на городской августовской секции, 2015
- 2. Нормативно-правовое обеспечениеОрганизационное обеспечениеИнформационное обеспечениеМетодическое обеспечениеКадровое обеспечениеНаправления подготовительной работы:
- 3. Творческая группа учителей:2013/2014 учебный год: «Современный урок
- 4. Проблемы реализации ФГОСОбъективныеСубъективные
- 5. Отсутствие преемственности в реализации целей и задач
- 6. Отсутствие критериев и механизмов оценки сформированности метапредметных и личностных результатов образования (противоречие механизму ЕГЭ)Объективные проблемы
- 7. Психологическая мотивационная готовность учителяНепринятие родителями обучающихся ФГОС
- 8. http://www.alleng.ruМатематика. 5 класс. Задания для обучения и развития учащихся. Лебединцева Е.А., Беленкова Е.Ю.Дополнительная литература
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. «В деле обучения и воспитания, во всем
Нормативно-правовое обеспечениеОрганизационное обеспечениеИнформационное обеспечениеМетодическое обеспечениеКадровое обеспечениеНаправления подготовительной работы:
Слайд 1
Заместитель директора
С.А. Тимошенкова
Проблемы реализации
ФГОС ООО
на уроках математики
МБОУ «СШ
№ 6»
Слайд 2Нормативно-правовое обеспечение
Организационное обеспечение
Информационное обеспечение
Методическое обеспечение
Кадровое обеспечение
Направления подготовительной работы:
Слайд 3Творческая группа учителей:
2013/2014 учебный год: «Современный урок в системе ФГОС ООО»
2014/2015
учебный год: «Реализация ФГОС с помощью технологий деятельностного типа»
2015/2016 учебный год: «Практические аспекты реализации ФГОС ООО»
2015/2016 учебный год: «Практические аспекты реализации ФГОС ООО»
Слайд 5Отсутствие преемственности в реализации целей и задач ФГОС:
начальная школа – первичные
навыки самостоятельного поиска знаний;
основная школа – самостоятельная навигация по освоенным предметным знаниям при решении конкретных задач;
средняя школа – применение полученных знаний в учебной, проектной и учебно-исследовательской деятельности на предпрофессиональном уровне подготовки.
основная школа – самостоятельная навигация по освоенным предметным знаниям при решении конкретных задач;
средняя школа – применение полученных знаний в учебной, проектной и учебно-исследовательской деятельности на предпрофессиональном уровне подготовки.
Объективные
проблемы
Слайд 6Отсутствие критериев и механизмов оценки сформированности метапредметных и личностных результатов образования
(противоречие механизму ЕГЭ)
Объективные
проблемы
Слайд 7Психологическая мотивационная готовность учителя
Непринятие родителями обучающихся ФГОС ООО.
Трудоемкий процесс разработки рабочих
программ, подготовки к урокам.
Отбор содержания образования и форм организации познавательной деятельности
Отбор содержания образования и форм организации познавательной деятельности
Субъективные
проблемы
Слайд 8
http://www.alleng.ru
Математика. 5 класс. Задания для обучения и развития учащихся. Лебединцева Е.А.,
Беленкова Е.Ю.
Дополнительная литература
Слайд 12«В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя
улучшить, минуя голову учителя. Учитель живет до тех пор, пока он учится. Как только он перестает учиться, в нем умирает учитель»
К.Д. Ушинский
К.Д. Ушинский
